韻律體操與舞蹈：彈性組合

1、教 材韻律體操與舞蹈：彈性組合；足球：正腳背運球、小比賽。教 學目 標1 1、 70%70%以上的學生能做出手臂練習的正確動作及彈性組合并能注意觀察 做好自評、 互評；2 2、 70%70%的學生能用正腳背完成快速運球練習；3 3、 學生愉快地參與各種練習，發(fā)揮自己的創(chuàng)造思維，勇于克服困難，努 力爭優(yōu)創(chuàng)先；4 4、 韻律操與舞蹈：5656 次；足球：810810 次。教學過程教學過程教學 內(nèi)容教師活動時 間學生活動練 習次 數(shù)開始 準備 部分、常規(guī)二_ 二 、隊列 練習三、準備 活動一、 1 1、教師提前到場，準 備好場地器材。2 2、 接受體育委員報告，向 學生問好。3 3、 宣布本課內(nèi)容、

2、教學目 標及要求，安排見習生。二、 隊列隊行：教師口令指 揮，原地三面轉法， 齊步走、左右轉彎。三、 1 1、教師領做徒手操： 上肢運動； 體轉運動；體側運動；踢腿運動； 腹背運動；跳躍運動。2 2、游戲：教師提示游戲內(nèi) 容及規(guī)則，參與并指導學生 活動。5 5分一、 1 1、學生將器材拿至 場地。2 2、體育委員整隊，檢查 匯報人數(shù)。隊行：二列 橫隊xxxxxOOOOOxxxxxOOOOO 3 3、師生問好，認真聽講 明確要求。二、 學生四列橫隊或行 進間按教師口令練習。三、 1 1、成四列橫隊體操 隊行，聽口令跟教師做 操。要求：動作協(xié)調(diào)有 節(jié)奏。2 2、按游戲規(guī)則自組小組 開展活動，氣氛活

3、躍。1 1 /2 2次基本 部分、韻律 體操 與舞蹈一、1 1、放音樂拔根戶柴 花復習彈性組合練習第一 個八拍至第十個八拍的動 作。2 2、 教師領做完整動作。3 3、 組織學生學習第十一個 八拍至第十二個八拍的動 作。第十一個八拍：1414 左腳開 始走四方步，同時兩臂側舉 掌心向上，雙肩上下彈動 4 4 次；1010一、1 1、聽音樂跟隨教師 一起回憶一至十八拍的 動作。動作到位、正確， 姿態(tài)優(yōu)美。隊行：四列 橫隊。xxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOOxxxxxOOOOO 5 5教 學過 程 教學 內(nèi)容教師活動時 間學生活動練 習次 數(shù)基本 部分5858 重復 14

4、14 的動作；第十二個八拍：左腿站立， 右腳側點地，雙腿屈伸的同 時右腳側踏點地 4 4 次，手臂 上舉向右、左擺動 4 4 次。4 4、 提醒學生注意音樂的過 門， 動作為并立，調(diào)整呼吸。5 5、 第十三個八拍至第二十 四個八拍：重復第一個八拍 至第十二個八拍的動作。1515分2 2、 按要求開展練習。3 3、 注意觀察教師的動 作，及時模仿，掌握動 作。4 4、學生明確一至十二拍 是一個段落，清楚過門 節(jié)奏。5 5、 隨著音樂的節(jié)奏，慢 慢的做下去。要求：跟上節(jié)奏，動作 到位。注意：觀察同伴的動作， 吸收他人的先進經(jīng)驗， 提咼動作質量。6 6次二_ 二 、足球二、1 1、組織學生進行各種

5、熟悉球性的練習。2 2、 教師巡回指導，參與學 生活動。3 3、進行正腳背運球的練習。4 4、 組織學生進行足球小比 賽。5 5、 教師作場邊指導。1010分二、1 1、按教師要求及指 疋場地進行練習，技術 熟練。2 2、 虛心接受教師指導，改進自身動作。3 3、 學生四路縱隊魚貫進 行。4 4、 按比賽規(guī)則，認真積 極開展活動。3 3/4 4次結束部分結束部分一整 理運 動二_ 二 、小結一、 教師領做放松操， 位置好，動作正確，姿 美。二、 本課小結，講評， 表揚先進，鼓勵后進。三、 收拾器材，師生再領操 ；勢優(yōu)及時1 1 見。5 5分一、1 1、學生四列橫隊跟 隨教師做放松球操。2 2、 對先進的同學鼓掌以 示贊揚。3 3、女生收拾器材，師生 再見。實施情況記載實施情況記載班級1 12 23 34 4預計