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文檔簡介
1、六年級語文下學期修改病句專項競賽題班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 用修改符號把下面一段話中的字、詞、句、標點符號方面的錯誤改正過來。春天的一個星期日,天氣清朗,我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A,公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了,有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象,忍不住地說:多么誘人的春色呀!2. 按要求修改短文。為了人口增加和短期利益驅(qū)動,許多西北的地方在不具備條件又無防護措施的情況下,無計劃,無節(jié)制地進行開墾,導致土地沙漠化。目前,我國大部分草場放牧大大超過了其承受能力使草場大面積退化、沙化。另一方面,荒漠化防治資金嚴重不足匱乏,建設力度不夠。防治沙漠化的經(jīng)費相對于廣袤無垠的
2、沙漠而言,只是紙上談兵。1第句錯用關聯(lián)詞語,應把“_”改為“_”。2第句語序不當,應改為_。3第句結(jié)構(gòu)混亂,應分兩句說,改為_。4第處的毛病是_,應_ 。5第句成語使用不當,應把“紙上談兵”改為“_” 。3. 用修改符號修改病句。我和馬麗一前一后肩并肩地走出學校。王老師光榮地被評為“模范老師”的稱號。4. 綜合改錯。雨過天睛,天上出現(xiàn)了采虹,學校更加美麗了。紫丁香、白蠟樹、柳樹的樹葉上不斷地陸續(xù)往下滴著晶瑩的露珠,蝴蝶在花圃里飛來飛去,小鳥在樹上叫個不停。學校到處勃勃的生機。_5. 修改病句。1、校長召集全體老師和各班班主任開會。_2、下課了,同學們爭先恐后地一個一個地擁到
3、操場上。_6. 修改病句。(1)小麗的語文沒有考好,心情十分繁重。_(2)我們必須養(yǎng)成課前預習,課后復習的好方法。_(3)這次聯(lián)歡會開了足足兩小時不到才散會。_7. 修改病句。香山的秋天是令人向往的地方。_博物館里陳列著三千年前新出土的文物。_這學期是我小學學習生活的最后一年。 _爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。 _哥哥最喜歡打籃球和足球。_我日夜希望的春節(jié),終于來到了。_8. 下面一段話中有兩處語病,請找出來并寫出修改意見。電信詐騙的泛濫和滋生使許多人成為受害者。電信詐騙不僅損害了公民權(quán)益,而且擾亂了社會秩序。開展防電信詐騙進校園,走保護未成年人合法權(quán)益
4、160;和維護社會秩序的需要。(1)第_句,修改意見:_(2)第_句,修改意見:_9. 修改病句。(1)由于科學技術的飛速發(fā)展,人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。_(2)海洋是個聚寶盆,它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。_10. 用正確的修改符號修改下面一段話。(共五處錯誤)最近,開展了以“誠信教育”為主題的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書,參加了演講、繪畫、制作手抄報等活動。這些活動不但豐富了我們的學習生活,而且增加了我們的實踐能力。由于活動開展得有聲有色,江鹽城電視臺的記者還專門進行了報道和采訪。11. 啄木鳥門診(修改病句)。1他拿的獵槍去森林打獵。_2張兵的家鄉(xiāng)是延安人。
5、_12. 用修改符號修改下面的病句。中國人民很早就發(fā)現(xiàn)了指南針。小華認真地把作業(yè)本上的錯題,受到老師表揚。任何一切困難都嚇不倒我們。我們希望少數(shù)同學上課隨便說話,改正自己的缺點。13. 大聲讀一讀,并用修改符號修改下面的語段。期末考試快要到了,我逐漸越來越感到時間不夠用。很少讀課外書,這是我語文水平低的結(jié)果。我想發(fā)憤讀書,增強語文水平,但我發(fā)現(xiàn)靠突擊這種做法并非有問題。14. 用恰當?shù)男薷姆栃薷南旅嬉欢卧挕?1處標點符號,3個錯別字,2處語病)走進學校閱覽室,只見書架上陳列著嶄新的一排排圖書。我最愛讀“西游記”,因為它是中國古典小說四大名著,在世界文化史上也享有勝名。書中樹造了唐僧、孫悟空等眾多人物形象,內(nèi)容生動有趣,讓人讀了愛不失手。15. 我會用修改符號修改病句。1、我們從小就要艱苦樸素的習慣。_2、經(jīng)過老師的幫助,我的錯別字大大降低了。_3、新一代要發(fā)揚老一輩開創(chuàng)的革命事業(yè)。_4、我在舞臺上慢慢逐漸長大。_5、冬冬的這幅山水畫的構(gòu)思和色彩很巧妙。_16. 請用修改符號修改病句。
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