【推舉】學(xué)期工作方案模板集合8篇

1、【推舉】學(xué)期工作方案模板集合8篇學(xué)期工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 以縣教體局工作方案和學(xué)校本學(xué)期學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，樹(shù)立勤儉辦學(xué)理念，推動(dòng)節(jié)省型校內(nèi)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)訓(xùn)練保障經(jīng)費(fèi)政策，規(guī)范財(cái)務(wù)收支行為，提高資金用法效益。緊緊圍繞后勤工作為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，努力增加服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使學(xué)校財(cái)務(wù)工作和后勤工作規(guī)范化、制度化?？恐鴪F(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。 二、基本思路： 1、進(jìn)一步改善學(xué)校校內(nèi)環(huán)境，為全體師生的訓(xùn)練、教學(xué)做好后勤保障工作，確保學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作的順當(dāng)進(jìn)行

2、。 2、利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)一步美化、綠化學(xué)校校內(nèi)，做到三季有花、四季常青。 3、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，為全體師生的教學(xué)、生活供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。 4、嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)相關(guān)規(guī)定，仔細(xì)、合理支配經(jīng)費(fèi)支出，接受上級(jí)部門(mén)的財(cái)務(wù)審核及學(xué)校民主理財(cái)小組的監(jiān)督管理，確?！傲x?！苯?jīng)費(fèi)的合理用法。 5、連續(xù)做好20PC年訓(xùn)練兩項(xiàng)民生工程的宣揚(yáng)和落實(shí)工作。 6、做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。 7、力爭(zhēng)提高老師現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用條件。 三、工作措施： 1、連續(xù)規(guī)范落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。 加大訓(xùn)練民生工程的宣揚(yáng)工作，在資金的用法上要嚴(yán)格根據(jù)財(cái)務(wù)相關(guān)規(guī)定用法。本著合理、節(jié)省的原則，嚴(yán)控各項(xiàng)公務(wù)支出，把有限

3、的資金用在訓(xùn)練教學(xué)上。連續(xù)實(shí)施民主理財(cái)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，確保義保經(jīng)費(fèi)的規(guī)范用法。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，杜絕盲目選購(gòu)及隨便擴(kuò)大選購(gòu)數(shù)量而造成的損失。 2、做好校產(chǎn)登記，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。 準(zhǔn)時(shí)做好新購(gòu)物品的驗(yàn)收、登記工作。同時(shí)加大對(duì)校產(chǎn)校具的檢查管理力度，做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的試驗(yàn)、音、體、美、衛(wèi)、現(xiàn)代訓(xùn)練設(shè)備等器材的日常管理和維護(hù)工作。 3、進(jìn)一步重視財(cái)產(chǎn)修理工作。在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校班級(jí)和后勤設(shè)施進(jìn)行一次全面的檢查修理，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)正常用法，對(duì)平常發(fā)生的財(cái)產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)修修理。 4、加強(qiáng)后勤食堂管理。連續(xù)做好后勤食堂管理，提高同學(xué)伙食標(biāo)準(zhǔn)。不斷完善后勤食堂軟件資料建設(shè)工

4、作，加強(qiáng)對(duì)食堂員工的培訓(xùn)管理工作。連續(xù)實(shí)行周菜譜公示制度，同學(xué)伙食標(biāo)準(zhǔn)為五菜(二葷二素一湯)，針對(duì)少數(shù)家長(zhǎng)反映的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行整改，確保家長(zhǎng)滿足。 5、利用植樹(shù)節(jié)，進(jìn)一步美化校內(nèi)，力爭(zhēng)校內(nèi)達(dá)到四季常青;在老師生活區(qū)院內(nèi)劃設(shè)停車(chē)位，解決老師停車(chē)難問(wèn)題。 6、高度重視食品平安工作。為確保同學(xué)食堂的平安，學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)食品操作相關(guān)規(guī)定，明確專人負(fù)責(zé)進(jìn)貨臺(tái)帳、主要食品索證和食品留樣工作，做好餐具的消毒和管理工作。定期對(duì)食堂管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作，并定期進(jìn)行平安衛(wèi)生檢查。 7、做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。 四、詳細(xì)工作支配： 二月份： 1、新學(xué)期教材調(diào)運(yùn)工作;做好開(kāi)學(xué)預(yù)備工作 2、選購(gòu)本學(xué)期所需

5、的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。 3、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日完燈、插座等基本所需的電器和水路。 4、迎接開(kāi)學(xué)檢查相關(guān)工作; 5、做好20PC年公積金繳存調(diào)標(biāo)工作和20PC年零度星工資變動(dòng)審批工作。 三月份： 1、做好老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)、聘用合同的續(xù)聘和崗位變動(dòng)工作。 2、做好老師20PC年年度考核工作。 3、檢查各處室辦公桌、柜，班級(jí)課桌椅狀況并進(jìn)行修理添置。 4、搞好校內(nèi)綠化，美化工作，爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。 5、加強(qiáng)對(duì)食堂的管理工作，消退存在的各種平安隱患。 6、做好事業(yè)單位法人年檢工作。 7、幫助做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。 四月份： 1、檢查前

6、期各項(xiàng)工作的落實(shí)狀況。 2、召開(kāi)后勤服務(wù)人員月工作例會(huì)，做好春季傳染病防控工作。 3、幫助德育處做好清明節(jié)祭掃活動(dòng)。 4、幫助做好學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運(yùn)工作。 五、六月份： 1、做好20PC年訓(xùn)練民生工程宣揚(yáng)月的宣揚(yáng)活動(dòng)。 2、做好貧困寄宿生生活補(bǔ)助的審核發(fā)放工作。 3、協(xié)作德育處完成六一藝術(shù)節(jié)的籌備工作。 4、協(xié)作教育處完成期末測(cè)評(píng)的籌備工作。 5、支配暑期各項(xiàng)修理工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的預(yù)備工作。 七、八月份： 1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面修理。 2、下學(xué)期所需物品的選購(gòu)。 3、教室調(diào)整和開(kāi)學(xué)前的預(yù)備。 4、做好20xx年部門(mén)預(yù)算工作。 學(xué)期工作方案 篇2 又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)頭了，為了圓滿完成本學(xué)期

7、學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),本人現(xiàn)制定學(xué)期工作方案： 教學(xué)工作 本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)五班級(jí)的科學(xué)課的教學(xué)工作。我要仔細(xì)學(xué)習(xí)新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)扎實(shí)有效。具體寫(xiě)出高效的課時(shí)教案。重視同學(xué)的探究過(guò)程，發(fā)揮同學(xué)的主體意識(shí)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)自主探究，自覺(jué)進(jìn)展。引導(dǎo)同學(xué)最大限度地參加教學(xué)過(guò)程，充分展現(xiàn)學(xué)問(wèn)的發(fā)生、進(jìn)展、形成過(guò)程，每堂課要留出一部分時(shí)間針對(duì)不同的同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)指導(dǎo)。試驗(yàn)課肯定要以同學(xué)為主，讓他們?cè)谠囼?yàn)中自主探究得出結(jié)論或結(jié)果。作業(yè)要全批全改，批改中對(duì)有問(wèn)題的作業(yè)要面批。致力于推動(dòng)課堂教學(xué)改革，探究適合現(xiàn)代同學(xué)特點(diǎn)的教學(xué)模式。 本學(xué)期我要連續(xù)運(yùn)用多媒體教室的特別功能為同學(xué)解決

8、疑點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，讓同學(xué)學(xué)得有愛(ài)好，也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢(shì)。 電教工作 本學(xué)期，我們電教組要圍繞學(xué)?？傮w方案開(kāi)展電教工作。加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的培訓(xùn)，不斷增加運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的意識(shí)和水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，做好電教服務(wù)工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用。使學(xué)校的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)有新的突破與進(jìn)展。詳細(xì)工作任務(wù)如下： 1.和電教組成員一 一起仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，在校內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高老師應(yīng)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的力量，努力轉(zhuǎn)變?cè)瓉?lái)的老師自己備課別人做課件現(xiàn)象。 2.本學(xué)期要連續(xù)督促全校各科老師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)，努力上好多媒體課，讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的作用。 3.做好學(xué)校電教

9、硬件的維護(hù)工作，保證設(shè)備的完好率。指導(dǎo)、督促?gòu)V闊老師規(guī)范操作多媒體設(shè)備，做到嫻熟用法，并使每一個(gè)老師做到自覺(jué)愛(ài)惜電教設(shè)備。做好多媒體教室的管理工作，用法狀況有記錄。 4.整理軟件資源，健全管理制度，使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。 5.文化活動(dòng)月和“六·一”文藝匯演也是本學(xué)期必不行少的重要工作，各班的節(jié)目排練、音樂(lè)制作以及匯演預(yù)備等，都需要我們電教成員付出努力。 6.協(xié)作教育處開(kāi)展教學(xué)討論活動(dòng)，不管是骨干老師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課，還是青年老師的公開(kāi)課，都要為老師做課件供應(yīng)指導(dǎo)與關(guān)心。為我們學(xué)校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī)。 7.本學(xué)期協(xié)作教育處有關(guān)人員連續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教

10、案工作，關(guān)心老師解決上網(wǎng)以及編寫(xiě)教案中遇到的困難和問(wèn)題。讓我校全部老師都能順當(dāng)完成本學(xué)期的教案編寫(xiě)、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)討論等任務(wù)。 8.做好校內(nèi)廣播系統(tǒng)的維護(hù)工作，準(zhǔn)時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間。 9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一，我們要做到音響設(shè)施完好無(wú)故障，保證升旗儀式順當(dāng)進(jìn)行。 10.課間操要和體育老師合作，努力完成每天的播放工作。 11.要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施。做到準(zhǔn)時(shí)變更號(hào)碼、排解故障，保證做到暢通無(wú)阻。 12.在學(xué)校的監(jiān)督下，按時(shí)更新學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，做到新聞準(zhǔn)時(shí)報(bào)道，照片準(zhǔn)時(shí)上傳。 13.做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作。 本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作，與學(xué)校的各部門(mén)主動(dòng)合

11、作，仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。 學(xué)期工作方案 篇3 隨著春天腳步的不斷接近,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里，我要用新的訓(xùn)練理念關(guān)心同學(xué)能夠盡快的融入到語(yǔ)文學(xué)習(xí)中來(lái)，提高語(yǔ)文成果。下面就這學(xué)期的教學(xué)工作制定如下方案： 一、指導(dǎo)思想 連續(xù)加強(qiáng)現(xiàn)代訓(xùn)練理論的學(xué)習(xí)，提高自身的素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)試驗(yàn)教材的實(shí)施，大力推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 二、同學(xué)狀況分析 我們?nèi)嗉?jí)(2)班共有同學(xué)63人，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，同學(xué)取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。但是還有個(gè)別同學(xué)在書(shū)寫(xiě)、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面還存在較大的缺陷。另外，部分

12、同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)看法差，勢(shì)必會(huì)影響整體水平的發(fā)揮，所以，盡可能轉(zhuǎn)化后進(jìn)，提高先進(jìn)，進(jìn)展后進(jìn)是本學(xué)期重點(diǎn)。 三、教材分析： 本冊(cè)教科書(shū)構(gòu)建了開(kāi)放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高同學(xué)的語(yǔ)文素養(yǎng)和實(shí)踐力量，培育創(chuàng)新精神，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。 四、本學(xué)期教學(xué)工作的主要目標(biāo) 1、對(duì)寫(xiě)話有愛(ài)好，能把看到的、想到的寫(xiě)下來(lái)。在寫(xiě)話中樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)。 2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音。 3、逐步養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣和情愿與人溝通的意識(shí)，能仔細(xì)聽(tīng)別人講話，聽(tīng)懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與別人交談，講解并描述簡(jiǎn)短的故事和見(jiàn)聞。說(shuō)話時(shí)看法自然大方，有禮貌。

13、4、會(huì)用法音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典，培育獨(dú)立識(shí)字的力量。 5、喜愛(ài)閱讀，對(duì)閱讀有愛(ài)好。學(xué)習(xí)用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜愛(ài)的課文片段。 6、能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人溝通自己的感受和想法。養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的習(xí)慣。 7、熟悉課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 8、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞語(yǔ)。 五、教學(xué)措施： 1、加強(qiáng)與生活實(shí)際聯(lián)系，尋取生活的資源進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)習(xí)更貼近同學(xué)的生活實(shí)際。 2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)、理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)、授課力量。 3、加強(qiáng)直觀教學(xué)，利用教具、學(xué)具，增加同學(xué)操作、觀看，調(diào)動(dòng)多種感官進(jìn)行學(xué)習(xí)。 4、加強(qiáng)同學(xué)

14、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，主要培育同學(xué)的書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)看書(shū)的習(xí)慣。同時(shí)留意學(xué)習(xí)看法的培育。 總之，這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是比較艱難的，由于上學(xué)期三班級(jí)的語(yǔ)文考試成果不是很抱負(fù)，雖然有個(gè)別同學(xué)的成果很優(yōu)秀，可是大部分同學(xué)的成果都沒(méi)有達(dá)到我期望的水平，所以在這個(gè)學(xué)期我還是會(huì)連續(xù)努力的工作下去，實(shí)現(xiàn)教學(xué)成果的大提升。 學(xué)期工作方案 篇4 一、本班少先隊(duì)隊(duì)員狀況分析： 本班同學(xué)共35人，總體看來(lái)女生多于男生。在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活上的許多狀況我都有了比較具體的了解。 二、主要方向 同學(xué)在紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都是我努力的方向。這個(gè)學(xué)期，我制定了一系列的措施，由于一班級(jí)同學(xué)是扶

15、著一步步走過(guò)來(lái)的，而這一學(xué)期，我試著放開(kāi)手，讓同學(xué)自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。 1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員 結(jié)合同學(xué)健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。 為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時(shí)刻知道自己的

16、職責(zé)，我為他配備了一個(gè)美麗的胸卡，讓他看到胸卡時(shí)知道自己該做什么了。 另外，為了增加憂患意識(shí)，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。而評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競(jìng)賽成果。組長(zhǎng)，組員也是如此，一個(gè)月評(píng)出最好的一組，加以嘉獎(jiǎng)。 2、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作 班長(zhǎng)我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺(jué)未到的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)通知老師，并且我把點(diǎn)名冊(cè)掛在教室里，班長(zhǎng)每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊(cè)里，我注明白每個(gè)同學(xué)的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師假如要聯(lián)系同學(xué)，了解同學(xué)狀況，就來(lái)得簡(jiǎn)單的多了。 3、黑板報(bào)工作 這也是訓(xùn)練同學(xué)力量的好途徑，一班級(jí)的時(shí)候，黑板報(bào)可以

17、說(shuō)是我一手包辦，從不讓同學(xué)插手，如今二班級(jí)了，我打算讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓同學(xué)按著老師的支配進(jìn)行添色、畫(huà)圖，到后來(lái)再漸漸放手讓同學(xué)自己來(lái)出一期黑板報(bào)。 三、少先隊(duì)工作思路 1、仔細(xì)貫徹愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，實(shí)行讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱。 2、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 3、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的力量，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷愛(ài)惜他人等美妙的品行。 4、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，讓同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)

18、每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹(shù)立信念。 6、上好每一節(jié)班隊(duì)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，向上，永爭(zhēng)第一！ 學(xué)期工作方案 篇5 為了更好的貫徹XX學(xué)院在進(jìn)展中所提倡的各種精神,促進(jìn)學(xué)院的快速進(jìn)展。工程經(jīng)濟(jì)系同學(xué)會(huì)辦公室將以不斷完善的工作制度,不斷創(chuàng)新的工作理念,不斷調(diào)整的工作面貌,來(lái)切實(shí)發(fā)揮辦公室的作用以迎接新學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。本部門(mén)依據(jù)本學(xué)期的工作實(shí)際,制定了以下工作方案： 一、仔細(xì)做好每次會(huì)議記錄，由辦公室干部定期進(jìn)行整理存檔，為以后同學(xué)會(huì)部門(mén)做參考。加強(qiáng)對(duì)同學(xué)干部的管理考核力度，以服務(wù)同學(xué)為宗旨,主動(dòng)協(xié)作系里各項(xiàng)工作的綻開(kāi)。以“一心一意為同

19、學(xué)服務(wù)”切實(shí)提高本部門(mén)成員的工作效率與工作主動(dòng)性。 二、在即將到來(lái)的迎新晚會(huì)中，作好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)值勤人員的活動(dòng)支配(包括現(xiàn)場(chǎng)保潔，現(xiàn)場(chǎng)氣氛的帶動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持等等)。關(guān)心老師做些有關(guān)晚會(huì)籌備方面的事情，只要需要我們辦公室的工作，我們務(wù)必做到最好。 三、對(duì)同學(xué)會(huì)各部門(mén)部進(jìn)步行工作考核，以此來(lái)完善我們同學(xué)會(huì)部門(mén)的考核制度。在過(guò)去考核中，存在著各種各樣的問(wèn)題，盼望在接下來(lái)的日子里，辦公室各成員能好好執(zhí)行考核制度，盡量做到公正公正。 四、本部門(mén)將定期開(kāi)例會(huì),例會(huì)主要是對(duì)近期內(nèi)的各項(xiàng)工作予以準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。發(fā)覺(jué)不足,準(zhǔn)時(shí)改正。并根據(jù)實(shí)際狀況制定下一階段工作的重點(diǎn)以及詳細(xì)實(shí)施方案。 五、著重于加強(qiáng)工程經(jīng)濟(jì)系同學(xué)會(huì)

20、之間聯(lián)系與溝通的同時(shí),也要留意把握好同學(xué)會(huì)與其他部門(mén)之間的關(guān)系，以便促進(jìn)系同學(xué)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)更好地開(kāi)展。做好本部門(mén)的接班工作，特殊是在招新這個(gè)重要的環(huán)節(jié)更要賜予充分的重視。把好關(guān)口，為部門(mén)汲取較為優(yōu)秀的人才，以便辦公室今后更好地開(kāi)展工作，為我系爭(zhēng)完。 同學(xué)會(huì)辦公室作為一個(gè)整體，一個(gè)大家庭，只有與各部門(mén)仔細(xì)合作，相互監(jiān)督，才能更好的發(fā)揮它的作用，更好地為交院各位同學(xué)服務(wù)。工程經(jīng)濟(jì)系同學(xué)會(huì)辦公室會(huì)在新的一年里，除了做好本職工作之外，全力熱忱的幫助各部門(mén)的工作，努力做到最好，保證各項(xiàng)工作能順當(dāng)進(jìn)行。作為系同學(xué)會(huì)辦公室一員的我，信任在將來(lái)的一年里，只要我們與各部門(mén)一起努力、加油，肯定能讓工程經(jīng)濟(jì)系同學(xué)會(huì)

21、的工作更上一層樓。 學(xué)期工作方案 篇6 一、本中隊(duì)隊(duì)員狀況分析： 本中隊(duì)同學(xué)在這學(xué)期共46人，轉(zhuǎn)出去1個(gè)，又進(jìn)來(lái)了1個(gè)插班生，同學(xué)人數(shù)比上年有所增加，總體看來(lái)男生仍多于女生。我本學(xué)期跟班上來(lái)，這個(gè)班大部分的同學(xué)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，主要表現(xiàn)在課前預(yù)備不足，上課精神不集中，不用心聽(tīng)課，學(xué)校升旗和出操隊(duì)列不整齊。 二、詳細(xì)工作措施： 為了體現(xiàn)同學(xué)紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個(gè)具象的表現(xiàn)，使同學(xué)哪個(gè)方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)，這個(gè)學(xué)期我制定的措施就是試著放開(kāi)手，讓同學(xué)自己走走看。而讓他們自己走，就得告知他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個(gè)最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章

22、制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個(gè)干部責(zé)任分明。 1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員 結(jié)合同學(xué)健忘的特性，我在班級(jí)里設(shè)立了一個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督員，用來(lái)提示一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提示組長(zhǎng)，組長(zhǎng)則提示組員。假如衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，假如衛(wèi)生監(jiān)督員提示了，組長(zhǎng)沒(méi)有很好的實(shí)施，是組長(zhǎng)的責(zé)任，組長(zhǎng)說(shuō)了，組員不行動(dòng)，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平常衛(wèi)生監(jiān)督員和組長(zhǎng)負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。另外，為了增加憂患意識(shí)，我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以嘉獎(jiǎng)。 2、設(shè)立“兩帶”檢查員 “兩帶”，詳細(xì)說(shuō)是戴紅領(lǐng)巾、戴校卡這兩樣?xùn)|西。每天早上我讓一個(gè)車(chē)的來(lái)得早的同學(xué)，站在門(mén)口，檢查

23、每個(gè)同學(xué)的兩戴狀況，并對(duì)沒(méi)有戴齊的同學(xué)進(jìn)行記錄，加以扣分處理。檢查員的打分，也是一周一次，進(jìn)行評(píng)比，不合格者撤換。 3、班進(jìn)步行協(xié)調(diào)工作 班長(zhǎng)，我讓她每天早上中午兩次對(duì)班級(jí)內(nèi)的同學(xué)，進(jìn)行點(diǎn)名，發(fā)覺(jué)未到的同學(xué)，準(zhǔn)時(shí)通知老師。另外，對(duì)于衛(wèi)生監(jiān)督員、兩戴檢查員的評(píng)比，開(kāi)頭可以由我主持，適應(yīng)了一段時(shí)間后，我將把這個(gè)工作交給班長(zhǎng)，每天的扣分由班長(zhǎng)統(tǒng)一登記，一周統(tǒng)計(jì)一次，并進(jìn)行評(píng)比。把評(píng)比狀況告知老師。讓小干部真正動(dòng)起來(lái)。 4、黑板報(bào)工作 這也是訓(xùn)練同學(xué)力量的好途徑，以前，黑板報(bào)可以說(shuō)是我一手包辦，從不讓同學(xué)插手，如今的三班級(jí)，我打算讓他們一步步學(xué)起來(lái)，先是老師設(shè)計(jì)好版面，讓同學(xué)按著老師的支配進(jìn)行添色、畫(huà)

24、圖，到后來(lái)再漸漸放手讓同學(xué)自己來(lái)出一期黑板報(bào)。 5、仔細(xì)貫徹愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，實(shí)行讀愛(ài)國(guó)書(shū)、看愛(ài)國(guó)影片、唱愛(ài)國(guó)歌曲等形式，激發(fā)同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱。 6、營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓同學(xué)到了班里就象回到了家里一樣。 7、教會(huì)同學(xué)學(xué)會(huì)生存的技巧，學(xué)會(huì)與人相處的力量，學(xué)會(huì)付出和愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)懷愛(ài)惜他人等美妙的品行。 8、利用班會(huì)、品德課、黑板報(bào)、圖片展等形式，開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練，讓同學(xué)對(duì)平安學(xué)問(wèn)有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 9、關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)，走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心里，成為同學(xué)的真正意義上的伴侶，為同學(xué)排憂解難，樹(shù)立信念。 10、上好每一節(jié)班隊(duì)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永久布滿活力，主動(dòng)，

25、向上，永爭(zhēng)第一！ 四、工作支配 九月份 1、制定少先隊(duì)工作方案。 2、新一屆中隊(duì)委員選舉，進(jìn)行工作分類。 3、開(kāi)展慶祝老師節(jié)的活動(dòng)，出第一期板報(bào)“推廣一般話”。 4、開(kāi)展“同學(xué)在校一日基本要求”誰(shuí)記得牢做得好的主題班會(huì)，進(jìn)行文明禮貌訓(xùn)練。 十月份 1、慶祝國(guó)慶節(jié)。 2、規(guī)范基本言行，學(xué)習(xí)各種守則，培育良好行為習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。 3、做好各項(xiàng)預(yù)備，迎接一年一度的體育藝術(shù)節(jié)。 4、出其次期板報(bào)。 十一月份 1、連續(xù)抓好隊(duì)員和隊(duì)干部的分類工作。 2、進(jìn)行法制訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、衛(wèi)生訓(xùn)練和平安訓(xùn)練。 3、開(kāi)展品德訓(xùn)練活動(dòng)：“多為集體做好事”。 4、出第三期板報(bào)。 十二月份 1、學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和

26、學(xué)校生日常行為規(guī)范及同學(xué)在校一日基本要求等守則。 2、開(kāi)展品德訓(xùn)練活動(dòng)：勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研。 3、出第四期板報(bào)。 一月份 1、利用班隊(duì)課慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)。 2、少先隊(duì)中隊(duì)工作總結(jié)。 3、進(jìn)行假期平安訓(xùn)練，支配寒假工作。 學(xué)期工作方案 篇7 本學(xué)期是幼兒在幼兒園的最終半年，也是最關(guān)鍵的半年，如何使他們順當(dāng)過(guò)渡并盡快適應(yīng)學(xué)校生活、使他們布滿自信地走進(jìn)學(xué)校的課堂，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家長(zhǎng)也要依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況進(jìn)行有針對(duì)性的培育，以便幼兒能順當(dāng)?shù)剡M(jìn)入學(xué)校。本班將針對(duì)班級(jí)狀況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂本學(xué)期的班務(wù)方案。 一、班級(jí)狀況分析

27、： 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的大班生活，大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開(kāi)朗，擅長(zhǎng)交往，喜愛(ài)接受新學(xué)問(wèn)，喜愛(ài)參與集體活動(dòng)，良好的生活習(xí)慣已養(yǎng)成。他們的自理力量和勞動(dòng)力量也明顯提高，他們能選擇自己喜愛(ài)的、適合自己的.衣服，能不影響別人寧?kù)o的入睡，在勞動(dòng)中也表現(xiàn)出肯定的責(zé)任感。但其中也有一些幼兒衛(wèi)生習(xí)慣較差，如：張翼喜愛(ài)咬手指，挖鼻子。在性格方面，有些幼兒膽子較小，如瞿宇帆、張朱宇、趙柏陽(yáng)等不擅長(zhǎng)與人溝通，不懂得自我愛(ài)護(hù)，有事放在自己心里。在傾聽(tīng)習(xí)慣上，幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中隨便講話、插嘴的現(xiàn)象比較多。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，幼兒愛(ài)學(xué)好問(wèn)，有極強(qiáng)的求知欲望；能初步理解四周世界中比較隱藏的因果關(guān)系；能割據(jù)四周事物屬性進(jìn)行概括和分類

28、，能生動(dòng)、有表情地描述事物；閱讀愛(ài)好顯著提高，表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化。但是幼兒在學(xué)習(xí)力量方面還是有差距的。所以在本學(xué)期，我們還將連續(xù)培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。幼兒的規(guī)章意識(shí)逐步形成，他們能學(xué)著掌握自己的行為，遵守班級(jí)的共同規(guī)章。大班是幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的最終一年，為了讓幼兒順當(dāng)升入學(xué)校，適應(yīng)學(xué)校階段的生活，因此，做好幼小連接工作顯得尤為重要。在學(xué)期初的家訪和與家長(zhǎng)的交談中，我們發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)對(duì)孩子在這半年里的期望很高。因此我們將培育幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好作為工作重點(diǎn)。本學(xué)期將連續(xù)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，培育幼兒的自信念，開(kāi)展閱讀、識(shí)字和加減運(yùn)算等活動(dòng)，同時(shí)培育幼兒初步的動(dòng)手操作力量。 大

29、班幼兒的自我評(píng)價(jià)力量逐步進(jìn)展，兒童的個(gè)性有了較明顯的表現(xiàn)，其中最突出的是兒童自我意識(shí)的進(jìn)展。這一時(shí)期兒童自我意識(shí)的進(jìn)展主要表現(xiàn)在自我評(píng)價(jià)的力量上。對(duì)于即將進(jìn)入學(xué)校的幼兒來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)規(guī)章意識(shí)、自我熟悉和自我管理意識(shí)的培育顯得由為重要。大班幼兒情感穩(wěn)定性和有意性也有所增長(zhǎng)，由.需要而產(chǎn)生的情感也開(kāi)頭進(jìn)展，如當(dāng)自己的表現(xiàn)或作品被忽視時(shí)會(huì)感到擔(dān)心。因此，我們要引導(dǎo)幼兒正確熟悉自己，大膽地表達(dá)自己的想法和情感，學(xué)習(xí)自我掌握和調(diào)整。 二、指導(dǎo)思想： 以綱要、指南為依據(jù)，帶領(lǐng)幼兒主動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒的學(xué)問(wèn)技能，個(gè)性品質(zhì)、身心都有一個(gè)良好的進(jìn)展。貫徹、落實(shí)二期課改“以幼兒進(jìn)展為本”的理念，突動(dòng)身展幼兒的自主

30、性、能動(dòng)性，面對(duì)全體、注意個(gè)體，進(jìn)展個(gè)別化訓(xùn)練。從實(shí)際狀況動(dòng)身，制定切實(shí)可行的方案；以平安為首要目標(biāo)，敬重幼兒的愛(ài)好，支配好一日活動(dòng)，加強(qiáng)日常觀看；以主題活動(dòng)為實(shí)施途徑，滿意幼兒需要，為入學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、學(xué)期總目標(biāo) 1、愿意運(yùn)用一般話表達(dá)自己的意思，能主動(dòng)與同伴、老師進(jìn)行語(yǔ)言交往，體驗(yàn)人與人之間交往的歡樂(lè)。 2、親近自然，接觸.，初步了解人與環(huán)境之間的依存關(guān)系，有熟悉和探究的愛(ài)好。 3、初步形成文明生活的生活看法和習(xí)慣，獨(dú)立自信的做力所能及的事，有初步的責(zé)任感。 4、主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)，增加體質(zhì)，獲得身體敏捷、動(dòng)作協(xié)調(diào)的閱歷，有初步的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 初步接觸多元文化，能發(fā)覺(jué)

31、和感受生活中的美，能大膽運(yùn)用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、制作等方式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)、想象。 6、主動(dòng)地嘗試運(yùn)用語(yǔ)言及其他非語(yǔ)言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活，具有肯定的想象力和制造力。 7、愿意遵守幼兒園、班級(jí)常規(guī)，形成初步的規(guī)章意識(shí)、合作意識(shí)，喜愛(ài)集體生活。 四、詳細(xì)目標(biāo)與措施 A、詳細(xì)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)活動(dòng) 1、仔細(xì)閱讀，并能有序的翻閱，留意力集中，有肯定的常規(guī)意識(shí)。 2、有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，不亂插嘴、不隨便發(fā)言。 3、能大膽、清晰地表達(dá)自己的想法，大膽用一般話與人溝通，留意傾聽(tīng)、理解日常用語(yǔ)，愛(ài)看圖書(shū)，對(duì)常常出現(xiàn)的文字感愛(ài)好。 4、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和嬉戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空

32、間概念，嘗試運(yùn)用已有閱歷和簡(jiǎn)潔的數(shù)學(xué)方法解決生活和嬉戲中的問(wèn)題，會(huì)進(jìn)行比較、推理等智力活動(dòng)。 5、了解自己的身體特征及生長(zhǎng)中的改變和需要，比較自身與他人的不同，體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂(lè)。 6、親近大自然，有觀看、探究四周事物、現(xiàn)象改變與進(jìn)展的愛(ài)好，初步了解人與自然的關(guān)系，萌發(fā)喜愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)懷和愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。 7、了解社區(qū)內(nèi)及城市典型的設(shè)施、景觀，關(guān)懷日常生活中需要把握的簡(jiǎn)潔標(biāo)記和文字，嘗試用圖象、文字、符號(hào)等形式表現(xiàn)自己的意思。 8、感受身邊熟識(shí)的科技成果對(duì)生活的影響，理解并遵守.生活中基本的行為規(guī)范。 9、能從多方面感知四周生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫(huà)、制作、構(gòu)造、戲劇表演、角

33、色嬉戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)，想象與制造。 （二）生活活動(dòng) 1、有生活自理技能，樹(shù)立獨(dú)立意識(shí)，獨(dú)立自信地做力所能及的事。 2、愿意參與集體勞動(dòng)，體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)趣，樹(shù)立勞動(dòng)完榮的意識(shí)與做事的責(zé)任感。 3、能用禮貌的語(yǔ)言和行為與大家交往，感受禮貌用語(yǔ)在生活中的作用。 4、養(yǎng)成物歸原處、作息有規(guī)律、做事有始有終的好習(xí)慣，遵守集體規(guī)章，體驗(yàn)規(guī)章的好處。 5、能寧?kù)o入睡，有良好的午睡習(xí)慣，不影響他人。 6、初步積累愛(ài)惜身體的基本常識(shí)，感受愛(ài)惜身體的重要，體驗(yàn)健康的生活方式。 7、把握一些簡(jiǎn)潔的自我愛(ài)護(hù)的方法，積累平安生活的基本常識(shí)，增進(jìn)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 8、學(xué)習(xí)處理心情的方法，逐步養(yǎng)成主動(dòng)樂(lè)觀的生

34、活看法，學(xué)習(xí)一些交往技能，體驗(yàn)大家在一起的歡樂(lè)，愿意表達(dá)自己的情感。 （三）嬉戲活動(dòng) 1、了解各項(xiàng)嬉戲活動(dòng)的規(guī)章并能主動(dòng)遵守。 2、開(kāi)心主動(dòng)地參與各類嬉戲和活動(dòng)，有改善感，能遵守規(guī)章 3、能愛(ài)惜玩具和用具，有整理玩具和用具的習(xí)慣，能共同用法和參加整理，嬉戲結(jié)束后能物歸原處。 4、通過(guò)嬉戲培育幼兒發(fā)覺(jué)問(wèn)題的力量、解決問(wèn)題的力量和相互之間的交往力量等。 （四）運(yùn)動(dòng) 1、對(duì)運(yùn)動(dòng)中環(huán)境的改變快速作出反應(yīng)，喜愛(ài)和同伴合作、競(jìng)爭(zhēng)，具有平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。 2、能協(xié)調(diào)地攀登、鉆爬、平衡，探究各種鉆爬方式，進(jìn)展空間知覺(jué)。 3、喜愛(ài)在大自然中嘗試新穎、有野趣的活動(dòng)，磨練不畏困難，堅(jiān)持究竟的意志，萌發(fā)親近、喜

35、愛(ài)大自然的情感。 4、主動(dòng)探究器械的各種玩法，進(jìn)行一物多玩，具有肯定的制造性，愿意與同伴共享自己的活動(dòng)閱歷。 B、詳細(xì)措施 1、采納爭(zhēng)論的學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)幼兒留意傾聽(tīng)、主動(dòng)思索、充分表達(dá)自己的想法。 2、建立師幼間伙伴式的關(guān)系，充分敬重幼兒意愿，允許幼兒有不同答案。 3、為幼兒創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景，供應(yīng)可探究的材料，鼓舞幼兒用多種方法發(fā)覺(jué)問(wèn)題，尋求答案。 4、通過(guò)生活活動(dòng)、講故事、戶外活動(dòng)等，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)力量。 5、通過(guò)嬉戲、看圖講故事等活動(dòng)提高幼兒的一般話水平及語(yǔ)言的表述力量。 6、鼓舞幼兒創(chuàng)設(shè)自己的環(huán)境，呈現(xiàn)生活閱歷，溝通信息和表達(dá)情感。 7、一日活動(dòng)中適當(dāng)增加智力活動(dòng)和幼兒自發(fā)組織

36、的活動(dòng)。 8、利用嬉戲、戶外活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行平衡力量、反應(yīng)力量的培育。 9、利用日常生活中休息、教學(xué)、嬉戲等活動(dòng)培育幼兒的規(guī)章意識(shí)、合作意識(shí)，友愛(ài)同伴、謙讓同伴。 10、與家長(zhǎng)共同做好幼小連接工作，圍繞幼兒學(xué)習(xí)適應(yīng)與.適應(yīng)能的提高，建立聯(lián)系并適時(shí)反饋，并開(kāi)展“我要上學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。 四、家長(zhǎng)工作： 1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼小連接方面的文章。依據(jù)班級(jí)實(shí)際狀況綻開(kāi)家園“對(duì)話”工作，將做好幼小連接工作作為工作重點(diǎn)?；卮鸺议L(zhǎng)最關(guān)懷的問(wèn)題。賜予家長(zhǎng)正確的育兒指導(dǎo)。 2、定期或不定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，與家長(zhǎng)在訓(xùn)練思想和訓(xùn)練行為上達(dá)成共識(shí)。連續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作。家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地帶動(dòng)其他家

37、長(zhǎng)參加幼兒園的活動(dòng)，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 3、辦好“家園直通車(chē)”，豐富版面內(nèi)容，定期向家長(zhǎng)宣揚(yáng)新信息，讓家長(zhǎng)了解每月主題活動(dòng)支配、幼兒進(jìn)步狀況，請(qǐng)家長(zhǎng)依據(jù)主題需要做好協(xié)作、收集等工作。主動(dòng)、主動(dòng)地參加到幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。 4、辦好“家園雙通道”，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)每個(gè)孩子的閃完點(diǎn)，并把每個(gè)孩子的狀況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)，讓每一位家長(zhǎng)都能主動(dòng)參加，準(zhǔn)時(shí)與老師溝通。 5、堅(jiān)持寫(xiě)好家園互動(dòng)手冊(cè)，抓住與每個(gè)家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)，關(guān)心家長(zhǎng)解決困難，常常與家長(zhǎng)換位思索，贏得家長(zhǎng)的理解、支持和關(guān)心。定期發(fā)放家園互動(dòng)手冊(cè)，以便做到家園同步。 6、連續(xù)開(kāi)展"班級(jí)論壇"，談?wù)摪嗉?jí)熱

38、點(diǎn)問(wèn)題。讓家長(zhǎng)抒發(fā)感想，暢所欲言。 7、定期或不定期進(jìn)行家訪，了解幼兒在家狀況，利用晨間或離園時(shí)間進(jìn)行隨訪，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通、溝通。 五、個(gè)別訓(xùn)練： 1、丁嘉琪、方君磊等比較好動(dòng)的小伴侶，規(guī)章意識(shí)和自律意識(shí)特殊差，而且常常有攻擊性行為，雖然通過(guò)上學(xué)期的訓(xùn)練，他們樹(shù)立了肯定的規(guī)章意識(shí)，在老師的督促下能遵守一些規(guī)章，但也使他們出現(xiàn)了行為的兩面性，即老師在時(shí)表現(xiàn)較好，老師不留意他們時(shí)，他們又會(huì)故技重施，因此本學(xué)期應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)家園共育，進(jìn)一步提高他們的自控力量。 2、包宋豪是一位聰慧、自信念很強(qiáng)、也很擅長(zhǎng)表達(dá)的孩子，但是自我意識(shí)較劇烈，事事都要以自己為中心，假如不稱他的心就會(huì)發(fā)脾氣，受挫力量較差，而且傲慢，

39、因此本學(xué)期還要針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)該幼兒的訓(xùn)練，爭(zhēng)取家園共育，使孩子得到健康全面的進(jìn)展。 六、行事歷： 三月份： 1、穩(wěn)定入園幼兒的心情，加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。 2、預(yù)備迎接二級(jí)幼兒園復(fù)驗(yàn)。 3、制定切實(shí)可行的班務(wù)方案。 4、開(kāi)展“歡樂(lè)元宵節(jié)”“愛(ài)媽媽”等主題訓(xùn)練活動(dòng)。 5、開(kāi)展“我自己”主題活動(dòng)。 6、召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。 7、開(kāi)展語(yǔ)言美活動(dòng)。 四月份： 1、開(kāi)展科學(xué)啟蒙訓(xùn)練活動(dòng)。 2、開(kāi)展外出春游活動(dòng)。 3、增加區(qū)域活動(dòng)的材料，豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。 4、開(kāi)展“春夏和秋冬”主題活動(dòng)。 5、新老師評(píng)優(yōu)預(yù)備。 五月份： 向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。 開(kāi)展“勞動(dòng)最完榮”主題訓(xùn)練活動(dòng)。 3、參與幼兒講故事競(jìng)賽。 4、班內(nèi)進(jìn)行自

40、主性活動(dòng)。 5、開(kāi)展“好玩的水”主題活動(dòng)。 六月份： 1、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)（幼兒一技之長(zhǎng)展現(xiàn)等）。 2、開(kāi)展幼小連接活動(dòng)和家長(zhǎng)會(huì)。 3、加強(qiáng)嬉戲指導(dǎo)，提高嬉戲水平。 4、連續(xù)開(kāi)展“我要上學(xué)?！敝黝}活動(dòng)。 5、做好幼兒進(jìn)展?fàn)顩r評(píng)價(jià)，完成學(xué)期結(jié)束各類總結(jié)、結(jié)算工作。 6、進(jìn)行假期平安訓(xùn)練。 學(xué)期工作方案 篇8 閑適的20xx年暑期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的學(xué)習(xí)訓(xùn)練氛圍中開(kāi)頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異

41、，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。 一、班況分析 本學(xué)期我班插了5名新生，現(xiàn)在共有幼兒52名，其中有男孩28名、女孩24名。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌；語(yǔ)言表達(dá)力量、與人交往的力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)展。但我們也看到存在的一些問(wèn)題，幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛(ài)上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，喜愛(ài)關(guān)心他人；敬重師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢?/p>

42、礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。 二、保教工作： 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。 1、保育工作 督促生活老師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛(ài)幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質(zhì)較弱，易受涼感冒，發(fā)燒。還有肖