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文檔簡(jiǎn)介
1、桑娜桑娜漁夫漁夫列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰列夫列夫托爾斯泰托爾斯泰(18281910)(18281910),偉大的俄國(guó)作家。,偉大的俄國(guó)作家。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。他出身貴族家庭,早年接受典型的貴族教育。18511851年年參軍,不久開始創(chuàng)作小說(shuō)參軍,不久開始創(chuàng)作小說(shuō)童年童年。18561856年退役后兩年退役后兩度出國(guó)游歷、考察。度出國(guó)游歷、考察。18631863年起,用六年時(shí)間寫成巨著年起,用六年時(shí)間寫成巨著戰(zhàn)爭(zhēng)與和平戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,后來(lái)又寫成,后來(lái)又寫成安娜安娜卡列尼娜卡列尼娜復(fù)活復(fù)活等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面廣等著名作品。他的作品氣勢(shì)磅礴,場(chǎng)面廣闊,人物眾多,心理描寫
2、逼真、細(xì)膩,語(yǔ)言質(zhì)樸洗闊,人物眾多,心理描寫逼真、細(xì)膩,語(yǔ)言質(zhì)樸洗煉,在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。煉,在世界文學(xué)史上有著巨大的影響。gg擱板擱板tintin填飽填飽yunyun抱怨抱怨xinxin掀翻掀翻ii唉聲嘆氣唉聲嘆氣 gugu包裹包裹ku wku w魁魁 梧梧 lnln濕淋淋濕淋淋ss撕破撕破 mi mi倒霉倒霉 ll憂慮憂慮 呼嘯:呼嘯: 抱怨:抱怨: 自作自受:自作自受: 魁梧:魁梧: 倒霉:倒霉: 憂慮:憂慮:文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長(zhǎng)的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。的聲音,說(shuō)明寒風(fēng)猛烈。埋怨。埋怨。自己做錯(cuò)了事,自己承受自己做錯(cuò)了事,自己承受不好的結(jié)果。受:承受。不好
3、的結(jié)果。受:承受。(身體)強(qiáng)壯高大。(身體)強(qiáng)壯高大。遇事不利;遭遇不好。遇事不利;遭遇不好。憂愁擔(dān)心。憂愁擔(dān)心。回憶課文,回憶課文,想想課文主要講想想課文主要講了一件什么事了一件什么事 課文記敘了在一個(gè)課文記敘了在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚寒風(fēng)呼嘯的夜晚, ,桑娜與桑娜與漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居漁夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。西蒙的兩個(gè)孤兒的故事。故事發(fā)生在什么故事發(fā)生在什么時(shí)間?時(shí)間?主人公是誰(shuí)?主人公是誰(shuí)?他們做了什么?他們做了什么? 課文可以分成三部分,看課文可以分成三部分,看看應(yīng)該怎么分?看應(yīng)該怎么分?老師備課時(shí)遇到了一個(gè)難題?老師備課時(shí)遇到了一個(gè)難題? 課文中除了題目以外,全課文中除
4、了題目以外,全文找不到一個(gè)窮字,可是文找不到一個(gè)窮字,可是作者作者為什么以為什么以“窮人窮人”為題目?為題目? 古老的鐘發(fā)啞地敲了古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下十下,十一下、從、從“屋內(nèi)裝飾屋內(nèi)裝飾”看出看出“窮窮” 孩子們沒有鞋穿,不論孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。的是黑面包,菜只有魚。、從、從“吃、穿吃、穿”看出看出“窮窮” 丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來(lái)。丈夫清早駕著小船出海,這時(shí)候還沒有回來(lái)。 丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子
5、。己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。 糟糕,真糟糕!什么也沒有打到,還把網(wǎng)給撕破了。糟糕,真糟糕!什么也沒有打到,還把網(wǎng)給撕破了。倒霉,倒霉!天氣可真厲害!我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有倒霉,倒霉!天氣可真厲害!我簡(jiǎn)直記不起幾時(shí)有過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,過(guò)這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來(lái)啦??偹慊钪貋?lái)啦。、從、從“桑娜和漁夫的忙碌桑娜和漁夫的忙碌”看出看出“窮窮”通過(guò)前面的學(xué)習(xí),你覺通過(guò)前面的學(xué)習(xí),你覺得桑娜是個(gè)怎樣的人?得桑娜是個(gè)怎樣的人? 地掃得干干凈凈,爐子里的火還地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮
6、。 掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子掛著白色帳子的床上,五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。、家中整潔、溫馨、家中整潔、溫馨 桑娜想起了傍晚就想去探望桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。的那個(gè)生病的女鄰居。、桑娜關(guān)心生病的女鄰居、桑娜關(guān)心生病的女鄰居、夫妻倆不顧生活艱難收養(yǎng)孤兒、夫妻倆不顧生活艱難收養(yǎng)孤兒看似矛盾,實(shí)際上反映了桑娜看似矛盾,實(shí)際上反映了桑娜同情關(guān)同情關(guān)心他人心他人的善良品質(zhì)。的善良品質(zhì)。她的心跳得很厲害,自己也不知道為什她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得么要這樣做,但是覺得非這樣做不可非這樣做不可。桑娜的心理活動(dòng)說(shuō)明了她深愛丈
7、夫,同桑娜的心理活動(dòng)說(shuō)明了她深愛丈夫,同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好心靈。心靈。省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用,表明桑娜當(dāng)時(shí)的省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用,表明桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)的(心理活動(dòng)的(時(shí)斷時(shí)續(xù))時(shí)斷時(shí)續(xù)),逼真地寫出,逼真地寫出了桑娜不安的心理。了桑娜不安的心理。她她忐忑不安忐忑不安地想:地想:“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了了是他來(lái)啦?是他來(lái)啦?不,還沒來(lái)!不,還沒來(lái)!為為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?什么把他們抱過(guò)來(lái)???他會(huì)揍我的!那他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受也活該,我自作自受嗯
8、,揍我一頓也嗯,揍我一頓也好!好!” 這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定的這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定的前后思考過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一前后思考過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆(樣,有著一顆(甘愿自己受苦也要幫甘愿自己受苦也要幫助他人)助他人)的高尚的心。的高尚的心。漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。慮。“嗯,是個(gè)問題!嗯,是個(gè)問題!”他搔搔后腦他搔搔后腦勺說(shuō),勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái)。等他們醒
9、來(lái)?!?0段:兩個(gè)人段:兩個(gè)人沉默沉默了一陣。(?)了一陣。(?)23段:桑娜段:桑娜沉默沉默了。(?)了。(?)從這兩個(gè)沉默中,你又讀出了一個(gè)(從這兩個(gè)沉默中,你又讀出了一個(gè)( )的桑娜?的桑娜? 丈夫的理解,使桑娜沉浸在丈夫的理解,使桑娜沉浸在(激動(dòng)、興奮和快慰激動(dòng)、興奮和快慰)中,這)中,這“一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)”的動(dòng)作恰如其分的動(dòng)作恰如其分地表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的心情。地表達(dá)了她當(dāng)時(shí)的心情。但桑娜坐著但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)一動(dòng)不動(dòng)。“你怎么啦?不你怎么啦?不愿意嗎?你怎么啦,桑娜?愿意嗎?你怎么啦,桑娜?”“”“你瞧,他你瞧,他們?cè)谶@里啦。們?cè)谶@里啦。”桑娜桑娜拉開拉開了帳子。了帳子。因?yàn)椋荷D群蜐O夫
10、有因?yàn)椋荷D群蜐O夫有勤勞、善良、淳樸、富有勤勞、善良、淳樸、富有同情心、寧可自己吃苦也同情心、寧可自己吃苦也要幫助別人的美好品質(zhì)。要幫助別人的美好品質(zhì)。 屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷暴,外面又黑又冷 海風(fēng)呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼海風(fēng)呼嘯聲、波濤的轟鳴、狂風(fēng)的怒吼 海面上什么也看不見。海面上什么也看不見。思考:環(huán)境的描寫對(duì)刻畫桑娜與思考:環(huán)境的描寫對(duì)刻畫桑娜與漁夫(漁夫( )形象有什么關(guān)系?)形象有什么關(guān)系?提示:漁夫在這樣惡劣的天氣之下仍然冒險(xiǎn)出海打魚,提示:漁夫在這樣惡劣的天氣之下仍然冒險(xiǎn)出海打魚,這說(shuō)明了他們家生活的艱辛。可是這說(shuō)明了他們家生活的艱辛。可是,從側(cè)面描寫,從側(cè)面描寫了桑娜與漁
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