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1、Unit8 Were twins!Period 1Who is he?Hesa boy誰誰a toyWhos this boy?HesWho is ?Shesa girlWhos girl?Who is she?Whos that girl?Shes你能指一指遠(yuǎn)處的女你能指一指遠(yuǎn)處的女孩問一問你的同桌嗎?孩問一問你的同桌嗎?Whos that boy?Whos that boy?那個(gè)男孩是那個(gè)男孩是誰誰?Hes Mike.Hes Mike.I can guess !Who is fathers brother or mothers brother ? Who is fathers sister
2、 or mothers sister?uncle 叔叔,舅舅,伯父aunt 阿姨,姑母,嬸嬸,舅媽 Thats Open Day.(開放日) Any others come to school?(還有其他人嗎?) Learning tips:【小聲讀】請(qǐng)劃出重要信息,生詞和生句?!拘÷曌x】請(qǐng)劃出重要信息,生詞和生句。3Su HaiSu YangI can differentiate !(區(qū)分)They are twins.I can read.Read after the cartoonLearning tips:【大聲讀】注意模仿語音和語調(diào).She is Yang Lings _.A. mo
3、ther B. uncle C. aunt(2)Bc(1) H e is _ uncle.A. Yang Lings B. Mikes C. Su Yangsaunt 阿姨;姑母;姨母;伯母;嬸母;舅母自讀課文,找出正確答案,說給同桌聽。自讀課文,找出正確答案,說給同桌聽。I can read ! Read the story time in roles, four in a group. Learning tips:【分角色讀】讀出語音語調(diào),表演生動(dòng)。Ticking timeI can talk my family and relatives.I can read the story time.I can use “who” to talk .
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