小學(xué)英語三年級上冊Lesson6 Numbers6~10第一課時教案_冀教版

1、.Lesson6 Numbers 610教學(xué)設(shè)計 睿智雙語小學(xué) 甄彩鳳 2021/9/14一、Teaching Content 冀教版小學(xué)英語三年級上冊Lesson6 Numbers610第一課時二、Teaching Aids 課本, PPT相關(guān)課件, 多媒體三、Teaching Aims 1. 知識與技能: 純熟認(rèn)讀出英文數(shù)字610。 2. 過程與方法: 利用游戲、歌曲等多種形式,讓學(xué)生在生活中靈敏運(yùn)用英文數(shù)字,并體會到學(xué)英語的快樂。 3. 情感、態(tài)度、價值觀: 進(jìn)步學(xué)生對英語的興趣;引導(dǎo)學(xué)生擅長觀察生活。四、Teaching Importance認(rèn)讀英文數(shù)字 five six seven

2、eight nine ten五、Teaching Difficulty在日常生活中純熟運(yùn)用英文數(shù)字六、Teaching Method教授法,游戲教學(xué)法,動作教學(xué)法七、Type of Lesson: 新課八、Teaching ProcedureStepsTeachers ActivityStudents ActivityPurposeLead- in1. 播放歌曲視頻?數(shù)鴨子?2. 讓學(xué)生回憶英文數(shù)字one至five,引入課題-Numbers 6101. 聽或者跟唱歌曲2. 說英文數(shù)字one至five激發(fā)學(xué)生的積極性,活潑課堂氣氛,由舊知識自然導(dǎo)入新課Presentation1. 出示課件,讓學(xué)

3、生數(shù)圖片中的蝴蝶數(shù)目,教授數(shù)字six的發(fā)音,領(lǐng)讀,讓學(xué)生整體讀,分組讀,單獨讀,及時評價。2. 在黑板上教授six的書寫格式,并讓學(xué)生在練習(xí)本上寫,同桌互相檢查3. 按照以上流程教授seven eight nine ten,中間組織“上下聲和“手指噓的游戲4. 組織學(xué)生玩兒“一條龍游戲,從six說到ten讀單詞,記發(fā)音寫單詞玩兒游戲,記單詞讓學(xué)生發(fā)準(zhǔn)音,讀對單詞讓學(xué)生按格式寫對單詞利用游戲活潑課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣,讓學(xué)生在快樂中學(xué)會英語Practice1. 依次出示課件:chair, book,ruler,pen,pencil.讓學(xué)生答復(fù):Whats this? How many?2

4、. 讓學(xué)生open the book,領(lǐng)讀第一部分,教學(xué)生讀第二部分Lets chant看圖片,答復(fù)以下問題,數(shù)數(shù)看課本,讀單詞和詞組,Chant再次練習(xí)數(shù)字,讓學(xué)生靈敏運(yùn)用回歸課本,利用Chant活潑課堂氣氛Consolation1. Exercise加減法,用英語說得數(shù)用英語說 號碼2.Video: ten little Indians,讓學(xué)生想歌曲中都有那些數(shù)字做練習(xí),舉手答復(fù)聽歌曲,討論數(shù)字檢驗學(xué)生的掌握情況,穩(wěn)固對數(shù)字的認(rèn)讀Extension1. 總結(jié): 知識與技能:認(rèn)讀數(shù)字six到ten 評價學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度2. 讓學(xué)生考慮生活中哪些地方可以用到數(shù)字識記英文數(shù)字的音形考慮生活中的數(shù)字

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,進(jìn)步目的達(dá)成度引導(dǎo)學(xué)生要擅長觀察生活Homework1. 在練習(xí)本上寫數(shù)字英文數(shù)字610, 每個五遍2. 觀察生活中的數(shù)字,例如車牌號,手機(jī)號,門牌號等等,并用英語表達(dá)出來認(rèn)真聽,記下作業(yè)課下及時復(fù)習(xí),穩(wěn)固對數(shù)字的記憶WorkbookLesson6 Numbers 6106 six 7 seven 8 eight 9 nine 10 tenGroup1 Group2 Group3Teaching Reconsideration1. 教學(xué)目的中知識與技能,情感態(tài)度價值觀目的達(dá)成度高,但過程與方法目的中對歌曲的選擇及利用有待提高。2. 師生游戲互動,課堂氣氛活潑,學(xué)生參與度高。3. 根本上用英語組織了課堂,但語調(diào)及發(fā)音可以更優(yōu)美些,有助于增強(qiáng)老師的親和