赴企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理辦法試行

1、赴企業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理辦法（試行）依據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定第二章第七條之規(guī)定“職業(yè) 學(xué)校和實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)分別選派經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、安 全防范意識(shí)高的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和專門人員全程指導(dǎo)、 共同管理學(xué)生實(shí) 習(xí)?！碧刂贫▽?shí)習(xí)指導(dǎo)教師管理辦法。一、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的職責(zé)1、根據(jù)各專業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和實(shí)施計(jì)劃，做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn) 備工作，主要有：在任課老師及班主任處了解每位學(xué)生專業(yè)能力、思 想動(dòng)態(tài)及性格特征； 按人數(shù)裝訂學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、 實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)總結(jié) 等材料模板；配合班主任召開專題班會(huì)解讀實(shí)習(xí)企業(yè)及崗位相關(guān)情 況。2、學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)前，指導(dǎo)教師要了解教育部、人社部及我 省教育廳、 人社廳關(guān)于

2、中職學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)政策文件和法律法規(guī)； 企 業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況；熟悉企業(yè) 相關(guān)崗位（工種）職責(zé)、操作規(guī)范、 用人標(biāo)準(zhǔn)及管理制度等具體內(nèi)容； 學(xué)習(xí)所教專業(yè)在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的新知識(shí)、 新技能、新工藝、新方法， 以促進(jìn)今后的實(shí)踐教學(xué)； 并結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際和用人標(biāo)準(zhǔn)， 促使學(xué) 校不斷完善教學(xué)方案，改進(jìn)教學(xué)方法，積極開發(fā)校本教材，提高技能 型人才培養(yǎng)質(zhì)量；3、注意搞好校企關(guān)系，主動(dòng)爭(zhēng)取所在實(shí)習(xí)單位的支持。指導(dǎo)教 師應(yīng)主動(dòng)并定期與所在實(shí)習(xí)單位有關(guān)部門聯(lián)系， 協(xié)調(diào)并處理學(xué)生實(shí)習(xí) 過(guò)程中各項(xiàng)具體工作； 同時(shí)須尊重企業(yè)的意見， 合理協(xié)商解決各種問(wèn) 題，重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)。

3、在完成實(shí)習(xí)大綱的前提下，組織學(xué) 生為實(shí)習(xí)單位做些力所能及的有益工作；4、自覺維護(hù)學(xué)校和教師形象，不得擅自離開崗位從事其它工作， 不得私自找人頂替， 否則作為教學(xué)事故處理。 指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間原則上不 得請(qǐng)假，如遇特殊情況必須請(qǐng)假，應(yīng)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校指派其他教 師頂崗；5、根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格掌握實(shí)習(xí)進(jìn)度，檢查、批改學(xué)生的實(shí)習(xí) 材料（包括學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告、 學(xué)生實(shí)習(xí)考核結(jié)果、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)總結(jié) 等）并形成實(shí)習(xí)檢查記錄， 注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)操作技能和綜合職業(yè) 能力，圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)；6、督促學(xué)生遵守學(xué)校及實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)管理制度， 及時(shí)組織學(xué)生 開展安全生產(chǎn)教育， 對(duì)學(xué)生所從事的崗位進(jìn)行安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估， 嚴(yán)

4、格執(zhí) 行企業(yè)安全操作規(guī)程，主動(dòng)與學(xué)生談心，注意觀察學(xué)生動(dòng)向、及時(shí)發(fā) 現(xiàn)并消除各種安全隱患。安全工作要有記錄，并歸檔保存，切實(shí)保障 學(xué)生的正當(dāng)合法權(quán)益；7、嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，做好學(xué)生出勤記錄，學(xué)生離開實(shí)習(xí)單位 要辦理請(qǐng)假手續(xù)， 加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的業(yè)余生活管理， 杜絕社會(huì)治安事件 的發(fā)生；8、深入實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，配合企業(yè)對(duì)學(xué)生有效開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，關(guān) 心學(xué)生生活，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件；9、嚴(yán)格履行帶隊(duì)職責(zé)，每周一向?qū)W校匯報(bào)上周學(xué)生實(shí)習(xí)情況， 對(duì)學(xué)生校外實(shí)習(xí)的平時(shí)表現(xiàn)作出評(píng)價(jià)，對(duì)在實(shí)習(xí)過(guò)程中嚴(yán)重違反校外 實(shí)習(xí)紀(jì)律、造成重大事故或?qū)W(xué)校聲譽(yù)造成不良影響的學(xué)生提出處理 意見，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理；10、負(fù)責(zé)所指

5、導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定和校外實(shí)習(xí)鑒定等實(shí)習(xí)總 結(jié)，及時(shí)收集學(xué)生實(shí)習(xí)情況的立卷歸檔工作并上交本專業(yè)科歸檔。二、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的考核21. 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各專業(yè)科具體管理，實(shí)習(xí)單位出據(jù)意見，學(xué)校統(tǒng) 一考核（附：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師考核表 ） ；2. 實(shí)習(xí)效果優(yōu)秀的， 在教師年度考核同等條件下予以優(yōu)先。 同時(shí)學(xué)校 根據(jù)實(shí)際，酌情給予經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；3. 凡實(shí)習(xí)過(guò)程中因指導(dǎo)教師主觀原因造成實(shí)習(xí)的中斷或?qū)嵙?xí)教學(xué)質(zhì) 量問(wèn)題者， 由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師承擔(dān)責(zé)任， 教師年度考核為不合格。 同時(shí)， 取消各種實(shí)習(xí)待遇；三、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的待遇1實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的往返（從學(xué)校到實(shí)習(xí)單位）交通費(fèi)按學(xué)校差旅管 理規(guī)定報(bào)銷。2實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師赴企業(yè)期間省內(nèi)企業(yè)補(bǔ)貼每日按 4 節(jié)次基礎(chǔ)課時(shí)津 貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放（省外企業(yè)補(bǔ)貼按 1.2 系數(shù)上?。?并計(jì)入職稱評(píng)定教學(xué)有 效總工作量， 若學(xué)校與實(shí)習(xí)單位洽談了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工資， 工資由企 業(yè)直接發(fā)放并沖抵課時(shí)津貼，低于課時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)齊， 高于課進(jìn)津貼標(biāo)準(zhǔn)歸實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師個(gè)人。四、本辦法由教學(xué)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起實(shí)施。附件：江西通用技術(shù)工程學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師考核表姓名職稱帶隊(duì)實(shí)習(xí) 時(shí)間實(shí)習(xí)專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)單位評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)結(jié)論： 優(yōu)秀 良好 及格 不及格