班主任2022年個人工作總結(jié)范文

1、高品質(zhì)文檔班主任2022年個人工作總結(jié)范文 工作總結(jié)1 現(xiàn)代訓(xùn)練理論告知我們，要組織一個勝利的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、身體健康、愿意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部，并依據(jù)他們性格、 力量的差異，支配相應(yīng)的工作，盡心地進(jìn)行培育和訓(xùn)練，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取。接手初三(2)班的班主任工作后，為了使初一、初二業(yè)已 經(jīng)形成的優(yōu)良班級風(fēng)貌更上一個新臺階，我特殊重視班干部的隊伍建設(shè)。下面讓我來談?wù)勛约旱囊恍┳龇ê腕w會。 一、發(fā)覺選拔班干部 由于全部的學(xué)生都經(jīng)受了一個學(xué)年的不平衡進(jìn)展，我打算對原有的班委會進(jìn)行重大的調(diào)整。在班干部的產(chǎn)生過程中，我認(rèn)為老師的包辦代替，必定會使

2、班干部失去群 眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不行取的!但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會傾向選舉自己的"好伴侶"，以便在 以后的班級管理中得到"照看"，同樣有不足。比較好的方法應(yīng)當(dāng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由老師權(quán)衡。 為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推舉20位同學(xué)上來，然后再按所得票數(shù)的多寡進(jìn)行排列，前12位的同學(xué)始得當(dāng)選，這樣可以最大限 度地讓學(xué)生發(fā)表意見，而且選出的干部往往又比較抱負(fù)。最終再依據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類型以及力量的差異進(jìn)

3、行分工，優(yōu)化班委組合。李葉敬，我們班的班長， 在我剛接班主任工作時，他便利用機會跟我談?wù)撚嘘P(guān)選拔班干部的事，話語中示意我-他能當(dāng)班長，從以往的班主任那里，我早就了解到該生的責(zé)任心和組織力量 都很強，學(xué)習(xí)成果也名列前茅，而且愛好廣泛，我便打算請他出任班長;羅泳雪，初二班級時的班長，他思維敏捷，反應(yīng)快速，但看問題比較膚淺、輕率，這個學(xué)生 平常往往未經(jīng)慎重考慮而快速發(fā)表自己的意見，甚至做出一些超乎常規(guī)的夸張動作，我打算讓她當(dāng)宣揚委員;陳麗華，初一班級時的班長，活潑可愛、能歌善舞，而 且處事大方，我讓她當(dāng)文娛委員;考慮到出操、集會很大程度上反映了班級的精神風(fēng)貌，我打算讓體育競賽成果突出、組織力量強的鄭

4、豪杰同學(xué)出任體育委員，同時 再加多一個副班長的銜頭。 實踐證明，在民主選舉的基礎(chǔ)上，經(jīng)過班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強的戰(zhàn)斗力。 二、訓(xùn)練培育班干部 班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行訓(xùn)練和培育。我常常訓(xùn)練他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓舞他們 既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留意工作方法。當(dāng)然，選出的干部究竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特殊是在工作消失失誤的時候。例如負(fù)責(zé)清潔衛(wèi) 生督促檢查工作的歐陽偉華同學(xué)，起初對自己的工作好象不太滿足，每天只是把那些未參與清潔工作同學(xué)的名字以及清潔狀況告知我，為此

5、，我反復(fù)向她敘述清 潔衛(wèi)生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內(nèi)在聯(lián)系，同時講解該項工作的要點，讓她重新懷著滿腔的熱忱投入自己的工作中去，后來的狀況表明，她們的工作 完成得相當(dāng)精彩! 此外，我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂方案及詳細(xì)措施，檢查落實狀況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾伪鎰e是非，準(zhǔn)時阻擋同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓舞他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。 三、增加班干部間的分散力 集體是在活動中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我每月組織一次班干部集體做好事活動。例如搞大掃除等，通過活動擴大班干部在同學(xué)中的樂觀影響，通

6、過活 動加強班干部之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育 團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個大家庭。 誠然，在班干部隊伍建設(shè)的工作中，我認(rèn)為自己還存在許多的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考試中，竟然沒有一個人總分達(dá)到600分，要 知道我們班一共有18位同學(xué)總分在600分以上呢!假如有機會再當(dāng)班主任，我肯定會重視對班干部進(jìn)行考試心理輔導(dǎo)，究竟考試給他們帶來的壓力比起一般同學(xué) 要大許多許多。 工作總結(jié)2 踏入城三小工作一年多了，回想第一次面對孩子目光時的緊急感，記憶猶新。一年來,承蒙校領(lǐng)導(dǎo)和

7、老師們的信任，在他們的關(guān)懷和關(guān)心下，我收獲頗多。作為一名 新老師我從完全生疏、閱歷不足到有所收獲，實現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的考驗。而我,也在工作中加倍努力,工作得到了實踐熬煉,思想熟悉有了 極大的提高。 我在一個精彩的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊的帶領(lǐng)下，在一群老黨員的思想熏陶下，不斷地體會老師這個職業(yè)的酸甜苦辣。教學(xué)中，我得到兩位優(yōu)秀的體育老師的指導(dǎo)和關(guān)心，班主任工作中，也得到了閱歷豐富的班主任給我指導(dǎo)和關(guān)心，其中有得有失。 一、老師職業(yè)道德記心間，喜愛崗位和學(xué)生不懈怠。 1、工作中我始終牢記這16個字：“教書育人、為人師表、關(guān)懷學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事?！辈⑶遥瑖?yán)格遵守中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范要求，愛學(xué)生，

8、關(guān)懷學(xué)生，以培 養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，仔細(xì)落實課程方案，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施等。 2、愛崗體現(xiàn)在平常的工作態(tài)度上，我不斷學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。解放思想，更新觀念，豐富學(xué)問，提高力量，不斷地豐富自己的理論學(xué)問， 3、樹立以人為本的教學(xué)思想，敬重學(xué)生人格、特點，承認(rèn)學(xué)生共性差異，制造和供應(yīng)滿意不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。將學(xué)生的進(jìn)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。重視了學(xué)生獨立性，自主性的培育與發(fā)揮。 二、班主任工作酸甜苦辣，愛心和急躁兩*寶。 1、工作的重心：我擔(dān)當(dāng)?shù)氖且?3)班的班主任，主要抓孩子的常規(guī)訓(xùn)練和行為

9、習(xí)慣訓(xùn)練。工作中以身作則，成為學(xué)生的表率。抓孩子的在校的每個細(xì)節(jié)，從路隊、吃飯、上課、作業(yè)等各方面入手。通過努力，孩子們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 2、取得的成果：組織學(xué)生參與各種活動，廣播體操競賽、詩歌朗讀競賽等，各種主題班會活動;個人方面，多次參與班主任的培訓(xùn)活動并仔細(xì)撰寫反思等。 3、愛心和急躁：做好一幫一的活動、常常找學(xué)生談心、處理個案、心理輔導(dǎo)、家訪親密、開展家長半日活動、家長會、和學(xué)生交伴侶等。 4、牢記座右銘：列?尼?托爾斯泰認(rèn)為，假如老師只有對事業(yè)的愛，那么他是一個好老師，假如老師對學(xué)生具有父母一樣的愛，那么，他要比一個讀過很多書但不 喜愛訓(xùn)練事業(yè)又不喜愛兒童的老師好。老師把對事業(yè)

10、的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的老師。我以此為自己的座右銘，時刻提示自己，鞭策自己。 三、教學(xué)工作踏踏實實，六仔細(xì)工作真抓實干。 1、課堂教學(xué)摸索前進(jìn)：努力上好每一堂課，鉆研教材，分析學(xué)情，多向閱歷豐富的老師請教，在教學(xué)中留意抓住重點，突破難點，做好備課、反思等。課堂上努力抓常規(guī),豐富教材內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,讓學(xué)生喜愛上體育課。 2、常常參與學(xué)科活動：參與組內(nèi)研修活動、上好組內(nèi)公開課、新老師匯報課、參與校自主杯評優(yōu)課、參與太倉、蘇州、省的聽課活動等。 3、反思的常常性：寫好每月的教學(xué)隨筆、寫好課后反思、參與組內(nèi)研討、寫好聽課筆記和感想、參加評課活動等。 4、聽課多樣化、準(zhǔn)時消化

11、。平常我也注意多聽不同科目的課，從中查找教學(xué)的亮點，取其優(yōu)點運用在自己的課堂教學(xué)中。 四、踴躍參與課程改革活動，提高理論討論水平。 1、參與校本討論。我校關(guān)于城鄉(xiāng)一體化課程的研討中，我是小組成員，常常參與會議，消化課題討論內(nèi)容，寫好體會和收獲。 2、參與青年老師研修班。參與研修班會議、傾聽國家督察成尚榮先生講座、研讀了有效學(xué)校、有效老師、有效教學(xué)、有效反思，仔細(xì)撰寫論文。 3、參與校自主杯評優(yōu)課活動，在教案設(shè)計、說課、上課各環(huán)節(jié)中磨練了自己，自身教學(xué)力量得到提高和關(guān)心。 五、仔細(xì)聽從支配和應(yīng)對檢查，師徒結(jié)對虛心請教。 1、響應(yīng)學(xué)校各項政策，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)的做好本職工作。對各項活動和檢查也能夠仔細(xì)的對待，協(xié)作做好六仔細(xì)等方面的檢查工作。如：教培研中心的一日調(diào)研、訓(xùn)練局的名義測評、訓(xùn)練局的常規(guī)調(diào)研工作、校內(nèi)的自查工作等。 2、學(xué)校為我們配備了師傅，要求做好聽課和評課、寫好師徒結(jié)對總結(jié)等。一年中，師傅的悉心指導(dǎo)對我關(guān)心很大。 3、上