幼兒園教育格言

1、幼兒園教育格言幼兒園教育格言【一】1. 外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在 孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。2. 我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍 便騰空而起，在成長的天空里翅髙飛。3. 將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美 麗精彩。4. 首先做研究者，其次才做管理者。5. 教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學 生生存。6. 我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環(huán) 境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋 溢。7. 教育加贊賞等于教育的平方。8. 書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己 經驗的好途徑。9. 你一天的愛心可

2、能帶來別人一生的感謝。10. 對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更 為可取。11. 讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。12. 教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。13. 我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑 線上跑好第一步。14. 讓孩子獨立思考問題。15. 給人以魚，不如教人以漁。16. 給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的 書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。17. 做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童 心，做孩子們的好朋友。18. 幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。幼兒園教育格言【二】1. 愛是教育的靈魂，只有融入了

3、愛的教育才是真正的教 育。2. 用我們的愛關心每一個幼兒。3. 選擇了遠方，就要風雨兼程。4. 為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱 橫交錯的新世界，不斷發(fā)芽滋長。5. 幼兒的學習是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。6. 做本真教師，教本色語文，育世紀人才。7. 嬰兒的情緒，是認識世界的反映。8. 良好的個性勝于卓越的才智。9. 人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒 時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什 么樣的維形。10. 父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子 的社會意識和獨立的意識。11. 嚴酷的紀律不應當用在與功課或文學練習有關曲事情 上面

4、，只能逢到道德問題感受危險的時候才廉用。12. 孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導 他們。13. 父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。14. 讓孩子有機會真正作決定。15. 相信孩子的理智并信任他。16. 有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我 認為只有此時，我們才真正擁有了一切。17. 用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩 子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。18. 把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。19. 教是為了不教；管是為了不管。幼兒園教育格言【三】1. 教育為公以達天下為公。2. 認真地對待孩子的個人要求。3. 幫助孩子

5、尋找值得注意的電視節(jié)目。4. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。5. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。6. 關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一 點。7. 認真對待孩子提出的正經問題和看法。8. 定期為孩子讀點東西。9. 家庭教育的任務，首先是父母教育、父母學習。10. 用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟 迪學生美好的心靈。11. 玉不琢不成器，人不學不知義。12. 對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。13. 對人民來說，第一是面包，第二是教育。14. 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。15. 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情。16. 家庭是孩子第一

6、所學校，父母是孩子第一任老師。17. 教育必須從心理上探索兒童的興趣和習慣開始。18. 簡單、凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道 理。19. 在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。 幼兒 園教育格言【四】1. 帶孩子到他感興趣的地方去玩。2. 在陽光下做人，在風雨中做事。3. 我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有 一個快樂幸福的童年。4. 誰愛孩子，孩子就愛她；只有愛孩子的人，她才能教 育孩子。5. 永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學 生。6. 我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們?yōu)楦奶鞊Q 地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。7. 關愛每一個孩子，他們的成長是我最

7、大的快樂！8. 讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩 子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！9. 做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給 最可愛的孩子們！10. 孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的 東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。 要培養(yǎng)自己孩子的智育，那你就得教給他思考。11. 童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友， 與孩子共同成長！12. 一個孩子就是一個天使，一個天使就是一個希望，一 個希望就是一段快樂的成長13. 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人 不倦。14. 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅 的印象。15. 故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故 事如敘事般優(yōu)美。這就是我們一生無悔的追求！16. 抓住今天，盡可能少的依靠明天！17. 關愛童心、欣賞童趣。18. 我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。19. 孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠比得來現(xiàn) 成的精美玩具快樂。20. 在平等和諧的環(huán)境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓 每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。21. 愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都 是平等的。22. 一切變壞都是從不勞動開始。23. 當孩子們的眼睛