【精華】幼兒年度工作方案四篇

1、【精華】幼兒年度工作方案四篇幼兒年度工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 本年度，我園將以新綱要、規(guī)程精神為指導(dǎo)，以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)為行動指南，在仔細(xì)總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實行科學(xué)管理，主動推動“訓(xùn)練理念、訓(xùn)練管理、訓(xùn)練師資、訓(xùn)練內(nèi)容、訓(xùn)練手段、訓(xùn)練環(huán)境”等現(xiàn)代化的建設(shè)，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項工作的新局面。 二、保教工作 (一)保育工作 1、培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確用法手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生。 2、培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張;午餐后組織

2、幼兒散步或做寧靜嬉戲。 3、保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。 4、主動做好幼兒的平安防護(hù)工作。利用健康訓(xùn)練，.性訓(xùn)練，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識訓(xùn)練。當(dāng)班老師應(yīng)準(zhǔn)時點名，做好交接班工作，嚴(yán)格執(zhí)行接孩子簽名制度，發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報，妥當(dāng)處理。 (二)訓(xùn)練教學(xué) 1、重視幼兒的品德訓(xùn)練。 (1)以愛國主義訓(xùn)練為主要內(nèi)容，堅持每周一上午進(jìn)行升旗儀式，并進(jìn)行國旗下的講話，結(jié)合國慶、元旦等節(jié)日進(jìn)行慶祝活動，培育幼兒愛祖國、愛國旗的情感。 (2)從小培育幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)懷他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，準(zhǔn)時表揚好人好事，每學(xué)期末評比好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰嘉獎。本

3、學(xué)年評比文明班級兩次。 (3)加強革命傳統(tǒng)訓(xùn)練，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園紀(jì)念碑掃墓，參觀閩西革命博物館。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”試題活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。 2、主動實施素養(yǎng)訓(xùn)練。 (1)仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練工作的有關(guān)文件，堅持正確的訓(xùn)練思想，全面、精準(zhǔn)理解素養(yǎng)訓(xùn)練，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的訓(xùn)練觀、人生觀、質(zhì)量觀。 (2)全面貫徹黨的訓(xùn)練方針和幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要，以提高國民素養(yǎng)為宗旨，面對全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧進(jìn)展，敬重幼兒進(jìn)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的進(jìn)展需要和力量傾向，制造相宜的訓(xùn)練機會和條件，促進(jìn)幼兒富有個性的進(jìn)展。 3、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要的培育目標(biāo)

4、和學(xué)前訓(xùn)練管理機制精神，將健康、語言、.、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機聯(lián)系、相互滲透，運用整合的思想采納相宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、看法、力量、學(xué)問技能等方面的進(jìn)展。要提前一周備好課，于周五上午交分管教學(xué)的副園長查閱。課后還要進(jìn)行效果分析和反思。 4、進(jìn)一步加強班級工作的管理。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)看法、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務(wù)。 5、加強老師隊伍建設(shè)，注意學(xué)習(xí)、實踐和思索，扎扎實實地做好各項工作。堅持“為幼兒進(jìn)展服務(wù)為幼兒成長服務(wù)”的思想，努

5、力營造學(xué)習(xí)和討論的良好氛圍。 6、主動開展各類嬉戲，開學(xué)初制定嬉戲方案，做到有目的、有方案地開展嬉戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物飼養(yǎng)角、種植角、認(rèn)知角。 7、組織親子活動，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒學(xué)問，同時也增長見識。 8、指導(dǎo)幼兒繪畫，參與“六一”師生繪畫展覽。 9、做好幼小連接工作，5月份組織大班幼兒參觀學(xué)校。 幼兒園20xx年度工作方案 (三)衛(wèi)生保健 1、保健老師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健老師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒狀況，定期消毒寢室和教玩具。每周到班上抽查生疏狀況2-3次，要求做到有檢查、有記錄，并

6、提出處理看法。 2、留意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,常常沖洗廁所，保持環(huán)境干凈衛(wèi)生。 3、保健老師要妥當(dāng)保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)協(xié)作本班老師送往醫(yī)院治療。 4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，實行各種形式向家進(jìn)步行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣揚，取得家長的親密協(xié)作，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保 幼兒年度工作方案 篇2 上學(xué)年，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)全都，為幼兒、家長供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過總結(jié)與反思，我園后勤組制定新學(xué)期工作目標(biāo)。力求新學(xué)期有新的轉(zhuǎn)變，更大地提高，為幼兒、家長、教職工供應(yīng)一流服務(wù)。 一、主動探究，

7、與時俱進(jìn) 1、加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，增加自信。 2、促進(jìn)學(xué)習(xí)溝通、互動，樹立求知意識，擅長學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新。 3、團(tuán)隊合作，主動參加優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列，專心去做，專心體會。 4、向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中主動探究。 5、促進(jìn)“四個學(xué)會”，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，學(xué)會合作，學(xué)會生存。 6、有方案、有目標(biāo)，主動地工作，克服消極心態(tài)，樹立主動看法，與全園的工作保持全都。 二、重視平安、保衛(wèi)工作 1、連續(xù)做好檢查全園平安工作。 2、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗收，并做好登記。 3、食堂連續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖，防止外人進(jìn)入。 4、食堂做好各種機器的平安操作。 5、 門衛(wèi)盡快熟識

8、新生與家長，堅守崗位，按時關(guān)鎖大門，連續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 6、門衛(wèi)做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。 三、各部門日常工作要點 1、庫房管理與選購 （1）購置和發(fā)放新生床上用品等。 （2）做好開學(xué)前，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放。 （3）每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。 （4）修理各班級的壞床、壞椅等工作。 （5）投放沙池玩具、體育器材。 2、修理工作 （1）開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材，整理好體育用品房器材。 （2）每周一仔細(xì)做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查修理工作。保證大型玩具、體育器械的平安性。 （3）每周對食堂燃?xì)?、電器設(shè)備、門窗，進(jìn)行一次全面的檢查修

9、理。 （4）查一次門窗，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。 （5）檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)覺問題馬上修理。 3、財務(wù)工作 （1）做好新生的各種收費及班級的雜費收繳。 （2）每月按時公布伙食盈虧帳。 （3）按時發(fā)放各種工資、獎金、津貼。 （4）做好每月的財務(wù)報表上報工作。 4、食堂工作 （1）每天做好廚房內(nèi)外的干凈。 （2）依據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后，支配分餐；留意飯菜的保溫。 （3）學(xué)期結(jié)束前清點餐用具。 （4）食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi)。 5、門衛(wèi)工作 （1）種好種植園地和綠化植物，定期施肥剪枝。 （2）做好大型玩具的管理工作。 （3）每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。 （4）每

10、天放學(xué)后整理操場，大廳的玩具、物品。 四、復(fù)評工作 針對復(fù)查省級一類幼兒園中提出的整改看法，這學(xué)期我們后勤將存在的問題及建議進(jìn)行改進(jìn)，不斷完善， 五、詳細(xì)工作支配 九月份 1、支配選購幼兒及老師所需的生活物品 2、制定好新學(xué)期方案 3、支配廚房工作人員對廚房進(jìn)行衛(wèi)生清潔 4、支配清潔人員對幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行清潔 5、對選購物品的攤點進(jìn)行定點 6、做好老師節(jié)活動后勤保障 十月份 1、支配每班老師領(lǐng)取班級所需物品 2、做好“三八”婦女節(jié)活動的后勤保障 3、組織人員對廚房衛(wèi)生進(jìn)行檢查 十一月份 1、檢查班級、環(huán)境衛(wèi)生 2、加強日常工作檢查 3、加強廚房衛(wèi)生檢查 十二月份 1、更新衛(wèi)生宣揚欄內(nèi)容 2

11、、各班級教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修 一月份 1、清點班級以及其它園內(nèi)財產(chǎn)，做好放假前的預(yù)備 2、歸還出借物品 幼兒年度工作方案 篇3 本學(xué)期我班共有幼兒37名，其中男孩23名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小伴侶，平安意識淡薄，為了培育幼兒的平安意識和學(xué)習(xí)簡潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保訓(xùn)練教學(xué)秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的年齡特點和實際狀況，我班制定了一份平安訓(xùn)練方案： 1、生活平安 全面考慮小班幼兒年齡特點，敬重小班幼兒身心進(jìn)展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、

12、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進(jìn)展需要。 （1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要準(zhǔn)時沒收，并訓(xùn)練幼兒，和與其家長溝通。 （2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50攝氏度不入園。 （3）把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時、精準(zhǔn)，嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 （4）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日

13、生活； （5）日常生活中，訓(xùn)練幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；訓(xùn)練幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書寫交接班記錄，準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 2、進(jìn)餐、午睡平安 小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認(rèn)真留意，引導(dǎo)幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進(jìn)餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進(jìn)餐、午睡時來回巡察。 3、活動平安 小

14、班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學(xué)活動、嬉戲活動，對幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識訓(xùn)練，提高幼兒的平安意識和自我愛護(hù)力量。在常規(guī)培育中訓(xùn)練幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送平安 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身

15、份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要準(zhǔn)時、主動與班級老師聯(lián)系，老師準(zhǔn)時做好缺勤狀況登記。 5、家園共平安 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進(jìn)步行平安學(xué)問的宣揚，宣揚平安訓(xùn)練的重要性，以及幼兒園的平安訓(xùn)練活動，請家長主動協(xié)作幼兒園做好平安訓(xùn)練工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防訓(xùn)練工作），引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號碼等。 6、簡潔自救方法 在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的平安學(xué)問，讓幼兒

16、知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理力量的培育。 時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著方案的大方向，注意詳情，適時地在實際狀況下進(jìn)行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。 幼兒年度工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 20xx年，我園將以幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要為指針，仔細(xì)學(xué)習(xí)全國、省、市、區(qū)訓(xùn)練工作會議精神，堅持以人為本的科學(xué)進(jìn)展觀，突出改革創(chuàng)新兩個方面，以保教結(jié)合為原則，以師資隊伍建設(shè)為重點，以實施素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒進(jìn)展為根本，努力推動幼兒園的內(nèi)涵進(jìn)展，提高本園保教質(zhì)量和辦園水平，傾力打造幼兒

17、園特色，真正使每一位幼兒健康、歡樂地成長。 二、工作思路 20xx年試驗幼兒園工作思路是：以“進(jìn)展孩子、服務(wù)家長，成就老師，提升效能”為訓(xùn)練理念，以幼兒的養(yǎng)成訓(xùn)練為核心，突出藝術(shù)體操、武術(shù)、英語、早期閱讀等特色訓(xùn)練，抓好園所文化、老師隊伍、家長社區(qū)、幼小連接、教科研等五項工作建設(shè)，規(guī)范管理，逐步形成辦園特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，努力“營造一個歡樂家園,讓每一個孩子健康成長”。 三、工作重點： 1、加強隊伍建設(shè)，提高人員的整體素養(yǎng)。 2、仔細(xì)解決一日活動中的聚焦問題，連續(xù)開展“園本”教研活動，促進(jìn)老師更好地關(guān)注幼兒各方面的潛能，并充分挖掘幼兒的潛能。 3、抓好幼小連接工作，為孩子入學(xué)校奠定良好基

18、礎(chǔ)。 4、連續(xù)發(fā)揮家庭訓(xùn)練的作用，開展0-3歲早教工作，支持區(qū)早教中心的各項工作，力求有自己的特色。 5、后勤工作優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步樹立服務(wù)思想，落實平安責(zé)任與措施，加強園資、園產(chǎn)管理。 6、規(guī)范管理，通過檢查督促使制度真正落實。 四、詳細(xì)要求和措施： （一）、加強隊伍建設(shè)，提高工作的科學(xué)性和高效性，提升園所的進(jìn)展后勁。 （1）注意學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)。 A、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè):重點加強思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、力量建設(shè)等三方面的建設(shè)。 組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練相關(guān)的法律法規(guī)以及全國、省、市、區(qū)的訓(xùn)練規(guī)劃綱要，深化領(lǐng)悟“優(yōu)先進(jìn)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公正、提高質(zhì)量”方針的內(nèi)涵，提倡“學(xué)習(xí)型隊伍”，通過學(xué)習(xí)實踐不

19、斷轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立科學(xué)的訓(xùn)練觀和進(jìn)展觀，做到心往一處想，勁往一處使，提高服務(wù)意識，建立共同愿景。 加強作風(fēng)建設(shè)，班子成員要在群眾中起到表率作用，保教人員要在幼兒家長面前起到表率作用，努力做到踏實而不漂移；勤懇而不懶散；主動而不拖拉；進(jìn)取而不消極，民主而不專制，具有高尚的師德。 加強力量建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子要有超前的決策力量，要克服“一言堂”、“感情用事”和“從眾心理”；縝密的方案力量：方案力量是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的力量，領(lǐng)導(dǎo)者要依據(jù)實際狀況，提出在將來的肯定時間內(nèi)要達(dá)到的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的途徑。領(lǐng)導(dǎo)者能依據(jù)目標(biāo)、環(huán)境及資源條件制定較為緊湊、合理的方案，實施有效的掌握，并在過程中適時修正方案。良好的組織力

20、量：組織力量是指領(lǐng)導(dǎo)者組織人們?nèi)ネ瓿煞桨改繕?biāo)的力量，只有具備了授權(quán)下屬、處理沖突、激勵下屬等力量，才能發(fā)揮團(tuán)體組織功能的作用，調(diào)動員工的主動性，形成良好的工作氛圍。有效的溝通力量：溝通力量是一個人生存和進(jìn)展的必備力量，也是打算一個人勝利的必要條件，所以仔細(xì)學(xué)習(xí)溝通方法、技能特別重要，真誠才智的溝通能夠使工作更有效，人與人之間更和諧。細(xì)致的協(xié)調(diào)力量：協(xié)調(diào)力量是指決策過程中的協(xié)調(diào)指揮才能，領(lǐng)導(dǎo)者能夠指揮自如，掌握有方，協(xié)調(diào)人力、物力、財力，以獲得最佳效果。個人的力氣是有限的，領(lǐng)導(dǎo)者要履行好自己的職責(zé)，必需把四周老師的主動性調(diào)動起來，潛能發(fā)揮出來，靠集體的力氣攻克難關(guān)。 B、老師隊伍建設(shè)：努力打造一

21、支具有良好專業(yè)品質(zhì)、豐富專業(yè)學(xué)問和較強專業(yè)力量的師資隊伍。 良好的專業(yè)品質(zhì)：師生關(guān)系融為一個“愛”字，訓(xùn)練活動追求一個“樂”字，常規(guī)訓(xùn)練堅持一個“恒”字，觀看評估做到一個“細(xì)”字，家長工作注意一個“誠”字。 豐富的專業(yè)學(xué)問：深化領(lǐng)悟幼兒園工作規(guī)程、幼兒園綱要精神，把握訓(xùn)練學(xué)、心理學(xué)的理論學(xué)問，了解現(xiàn)代幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，把握各年齡段的特征，尤其是03歲孩子護(hù)理學(xué)問和身心進(jìn)展規(guī)律。 較強的專業(yè)力量：具備會說、會寫、繪畫、會做、會唱、會跳等專業(yè)技能、與家長溝通的力量、組織教學(xué)、嬉戲、活動的力量，做到訓(xùn)練觀念新，學(xué)問視野寬，智能結(jié)構(gòu)合理，并把握現(xiàn)代訓(xùn)練手段，具有較高的教學(xué)和科研力量，保育、訓(xùn)練活動個性

22、鮮亮的專業(yè)型、討論型的老師隊伍。 （2）開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”活動，使師德師風(fēng)建設(shè)真正落到實處。 圍繞“做人民滿足的老師”、“我為實幼添完彩”主題，開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動。鼓舞幼兒園黨員、團(tuán)員、青年老師從身邊好老師學(xué)起，從點滴小事做起，努力塑造青年人奮勉向上的形象，為幼兒園進(jìn)展貢獻(xiàn)自己的力氣。 組織老師學(xué)習(xí)幼兒園老師行為規(guī)范老師職業(yè)道德規(guī)范幼兒老師正確用語100例， 每月開展教養(yǎng)筆記溝通，反思訓(xùn)練行為，優(yōu)秀教養(yǎng)筆記刊登在校內(nèi)網(wǎng)站上。 開展向全國優(yōu)秀老師、師德標(biāo)兵、身邊優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)活動，要求老師到處以先進(jìn)為榜樣，不斷改進(jìn)自我。 園內(nèi)35周歲以下的老師開展“講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、賽學(xué)習(xí)”師德演講活動。 連續(xù)

23、沿用師德師風(fēng)建設(shè)的長效機制，在校內(nèi)網(wǎng)站上進(jìn)行師德師風(fēng)公開承諾；期末組織家進(jìn)步行問卷，接受家長監(jiān)督，評比出園師德標(biāo)兵。 先進(jìn)事跡溝通活動，并將其事跡以展板的形式加以宣揚。 抓好志愿者隊伍建設(shè)，樹立服務(wù)于.思想，開展走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)敬老院等活動，主動提倡奉獻(xiàn)精神。 （3）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升老師專業(yè)素養(yǎng)。 舉辦讀書活動：每位老師在研讀各種幼教書刊的同時，同讀二本訓(xùn)練專著-蘇霍姆林司基的給老師的建議卡爾威特的訓(xùn)練；學(xué)習(xí)學(xué)前訓(xùn)練幼教博覽幼兒訓(xùn)練等幼教報刊雜志；每月抓住重點至少做300字左右的讀書筆記，。以班級組為單位每月檢查評比一次，評出讀書標(biāo)兵，文章貼在網(wǎng)站上，期末賜予嘉獎，期末評比園讀書標(biāo)兵。老師通過

24、讀書的確有進(jìn)步，有所獲，切實讓讀書成為老師的習(xí)慣，而不是負(fù)擔(dān)。 實施有效教研，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展。 A、加強訓(xùn)練實踐，主動探究訓(xùn)練規(guī)律，學(xué)會反思。2月-3月以教研組為單位每周利用教研會加強對新綱要的研讀和學(xué)習(xí)，4月份開展園內(nèi)教研課觀摩，老師對自己的策略選擇和行為方式能用綱要進(jìn)行清楚地理念說明和行為描述。 B、主動組織參與各種培訓(xùn)。一是組織老師參與各級各類的培訓(xùn)，如：信息技術(shù)電子白板培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、骨干老師培訓(xùn)及其他與幼教有關(guān)的培訓(xùn)。二是組織老師“走出去”，外出參觀學(xué)習(xí)，三是運用錄像資料向?qū)＜?、?yōu)秀老師的觀摩課學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練理念和訓(xùn)練教學(xué)技能，四是鼓舞老師利用業(yè)余時間，通過自主學(xué)習(xí)、班級組織的方

25、式請本園有特長老師擔(dān)當(dāng)教員，學(xué)習(xí)配班教學(xué)技能、幼兒嬉戲、溝通技能、舞蹈等，切實提高老師教學(xué)基本技能。 搭建平臺，為老師成長制造條件。 A、加大對骨干老師的培育力度，通過壓擔(dān)子的方式，促進(jìn)他們在業(yè)務(wù)方面再上臺階。符合條件的老師做好申報工作。骨干老師除完成送課到園考核指標(biāo)外還要發(fā)揮其在園內(nèi)的引領(lǐng)作用：進(jìn)行一次園內(nèi)的專題講座（1小時左右）；指導(dǎo)1名老師上好公開課或教研課，并進(jìn)行點評；參加市級課題討論。 B、開展各種聽評課活動。觀摩優(yōu)秀老師的錄像資料；幫帶課：期末徒弟在師傅的關(guān)心下上好匯報課，引領(lǐng)新老師盡快熟識和把握訓(xùn)練教學(xué)技能；行政每周深化班級聽取隨堂課；以班級教研組為單位開展常常性的集體備課、溝通

26、教學(xué)困惑活動；討論課：教研組結(jié)合實際狀況組織同上一節(jié)課和討論課活動。3月份參與評優(yōu)課選拔賽以及省電教課競賽，4月份向區(qū)公開展現(xiàn).領(lǐng)域觀摩研討。 自主進(jìn)展：老師要依據(jù)自身的素養(yǎng)，從自己的弱項著手，制定出個人自主進(jìn)展方案，并按方案采納各種學(xué)習(xí)方式，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，為培育一專多能的老師打下堅實的基礎(chǔ)。 （二）加強園務(wù)管理，嚴(yán)格管理制度，建立以人為本、科學(xué)管理、和協(xié)進(jìn)展的管理體制。 1、優(yōu)化老師管理。 制度規(guī)范行為。眾所周知，幼兒園規(guī)章制度是用來規(guī)范每位教職工的行為，是幼兒園的“法”，是規(guī)范管理幼兒園的重要保證。本學(xué)期我們將重溫幼兒園的規(guī)章制度，讓老師進(jìn)一步規(guī)范自己的行為，做到心中有“法”，并依“

27、法”辦事。 獎罰分明，優(yōu)勝劣汰。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)訓(xùn)練的前提是必需擁有一支穩(wěn)定的且業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。眼前，基于我園老師60%都是園合同制老師，相對可任憑選擇工作單位，特殊是優(yōu)秀老師的流淌性較大，所以幼兒園將逐步完善考核機制，本著待遇留人的原則，即在實施“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)得”的基礎(chǔ)上對年考核優(yōu)秀的、對幼兒園有突出貢獻(xiàn)的老師實施額外的嘉獎。對在平江區(qū)工作滿3年以上的老師，今后評優(yōu)、參賽等均與在編老師一樣，機會均等。在想方設(shè)法留住優(yōu)秀老師的同時，我們也將對師德表現(xiàn)差，專業(yè)技能弱，工作實績低的老師進(jìn)行末位淘汰，保證師資隊伍整體水平。 發(fā)揮每個人的作用，管理工作責(zé)任到人。 為了增加全體教職工的責(zé)任意識，提高領(lǐng)導(dǎo)

28、隊伍的管理、協(xié)調(diào)力量，我們要求每個人、每個班集體必需獨當(dāng)一面，對人、對事負(fù)責(zé)，做到以劇烈的責(zé)任感面對孩子，面對家長。本學(xué)期我們將連續(xù)以養(yǎng)成訓(xùn)練為核心，圍繞幼兒出勤率、平安與事故、衛(wèi)生保健、幼兒生長發(fā)育、家長工作、.教研觀摩、課題討論等多方面工作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，客觀評價各個班集體的工作，評出綜合性的文明班級或單項獎的優(yōu)勝班級，以此來確定和鼓舞大家。 主動鼓舞以班級組為單位組織開展給類活動，供應(yīng)活動經(jīng)費給班級組，對參加班級活動表現(xiàn)突出、成果優(yōu)異的成員將由班級內(nèi)賜予嘉獎，被評到園優(yōu)秀班級組的活動經(jīng)費增加1倍。 2、優(yōu)化保教管理。 行政班子成員要堅持深化第一線，參加并指導(dǎo)各班級教研組建設(shè)，整理并完善本園的

29、園本課程內(nèi)容。每周深化班級聽取隨堂課，關(guān)心老師提高制定方案、執(zhí)行方案的力量。 每單周老師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，雙周各班級教研組活動在時間上、內(nèi)容上加以保障，加強園本教研的力度。 各班級教研組長依據(jù)保教工作制定本學(xué)期的園本教研的方案，確定本學(xué)期討論的重點和每一次討論的內(nèi)容與時間，組織落實討論實踐活動，不斷提高教研質(zhì)量。 圍繞聚焦問題連續(xù)開展“園本”教研活動，堅持訓(xùn)練的生活性、嬉戲性、操作性的原則。積累有價值的個別化學(xué)習(xí)資料，并再實踐再完善再積累。各班級教研組要讓組內(nèi)的青年老師有更多的機會在實踐中接受熬煉。教研工作要突出教和研兩個字，教而不研或研而不教，均無法提高教學(xué)的有效性。 堅持保教并重的原則，克服重

30、教輕保思想，加強對保育工作的檢查力度，對保育工作的要求要詳細(xì)化、細(xì)化；常常性地開展保育培訓(xùn)，提高服務(wù)意識和服務(wù)力量。 3、優(yōu)化民主管理。 仔細(xì)實行教代會、家委會、園務(wù)會等制度，加強民主管理，虛心聽取多方看法，不斷改進(jìn)工作方法，使監(jiān)督保障制度得到真正的落實。 每學(xué)期由園長向全體老師述職，接受評議；以金點子的方式聽取教職員工的看法；每單周五下午13:00和雙周上午10:00召開行政人員會議，反思一周工作，協(xié)商下周工作的重點。班級組長實行周上報和月溝通制度。 主動推動園務(wù)公開：根據(jù)市園務(wù)公開條例要求進(jìn)一步完善公開內(nèi)容，拓寬公開渠道，使各項工作更透明化，并接受督查。 （三）、抓好幼小連接，培育良好的學(xué)

31、習(xí)習(xí)慣，打好扎實的認(rèn)知基礎(chǔ)，使大班孩子均能適應(yīng)學(xué)校生活，成為一名合格的學(xué)校生。（方案另定） （四）、抓好特色訓(xùn)練，進(jìn)展幼兒個性。 1、文明禮儀訓(xùn)練 老師要加強自身修養(yǎng)，做好榜樣示范，以莊重大方的儀表、和氣可親的儀容、文明禮貌的語言潛移默化影響幼兒。 每周開展國旗下的講話，針對文明禮儀提出要求。 結(jié)合文明禮儀、良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成等多方面進(jìn)行展現(xiàn)評比，評比出評比禮儀寶寶、文明老師、文明家長和文明班級。 實踐活動：一是節(jié)日、主題滲透。如：“三八”“清明”訓(xùn)練幼兒敬重長輩、喜愛祖國等。二是融入生活。如：保教人員要時時提示、到處引導(dǎo)，杜絕幼兒出現(xiàn)打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象。三是.實踐。如：春游、

32、掃墓、參觀社區(qū)等，充分體現(xiàn)我園文明禮儀訓(xùn)練的良好風(fēng)貌。四是小手拉大手。如：“我是文明小公民”。 創(chuàng)設(shè)禮儀墻，將禮儀規(guī)范以圖片、童謠的形式展出，使禮儀訓(xùn)練深化人心。 2、特色班：以英語、早期閱讀為基本教學(xué)特色，滲透于一日活動之中；將藝術(shù)體操、武術(shù)操等藝術(shù)活動作為辦園亮點，形成多元化的辦園特色。 3、做好市級課題的申報工作，通過課題討論，促進(jìn)幼兒多元化的進(jìn)展，達(dá)到開發(fā)智力、挖掘潛能的目的，同時培育幼兒對蘇州傳統(tǒng)文化的喜愛。課題初步擬定為：開發(fā)蘇州童謠與幼兒.性進(jìn)展的關(guān)系討論。 （五）、后勤方面：以提高后勤服務(wù)水平作目標(biāo)。 保教合一，后勤工作千頭萬緒。本學(xué)期，后勤管理人員須仔細(xì)制定出學(xué)期工作方案，進(jìn)

33、一步完善和加強考核機制，提高后勤人員的工作主動性，提高服務(wù)質(zhì)量。 1、明確崗位職責(zé)：衛(wèi)生、飲食等后勤工作做到分工明確，通力合作，不折不扣地做好各崗位工作。 2、規(guī)范后勤管理：特殊是開學(xué)初，為確保幼兒飲食平安，要嚴(yán)格根據(jù)與市婦幼保健所簽訂的目標(biāo)管理責(zé)任書中的詳細(xì)要求開展一系列工作，供確保食堂食品進(jìn)貨渠道證件齊全，幼兒飲食供應(yīng)萬無一失。 3、按時供應(yīng)飯菜：食堂工作人員要規(guī)范操作，按時供應(yīng)衛(wèi)生、養(yǎng)分、可口的餐、點，保證幼兒健康成長。做好膳食烹飪后的驗收及留樣。 4、加強保健工作：保健人員要仔細(xì)按要求做好晨檢，衛(wèi)生消毒等常規(guī)工作，確保一日活動平安。 5、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)：為全面提高后勤人員的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)

34、素養(yǎng) 組織她們學(xué)習(xí)兒童保健工作規(guī)范，開展業(yè)務(wù)競賽溝通，加強對幼兒的生活用品、用具的清洗、消毒，保潔工作，護(hù)理，保證幼兒用餐平安，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。 6、完成萌芽保健屋的創(chuàng)建工作。 （六）、家長工作方面： 本學(xué)期，要把家長工作的重點放在與家長的深度溝通和訓(xùn)練觀念的影響方面。家長工作的主要途徑與方法有：家庭走訪、電話訪問、個別溝通、家長沙龍等，新生的家庭走訪率要求達(dá)到100%。利用家長會的形式，圍繞一個主題開展溝通活動，共同共享訓(xùn)練閱歷；同時，定期對家進(jìn)步行培訓(xùn)，進(jìn)行理論講座，提高家長科學(xué)育兒的水平；開放半日活動，讓家長了解學(xué)校訓(xùn)練的目標(biāo)、手段以及孩子的進(jìn)展?fàn)顩r。組織親子活動，增進(jìn)家園之間的感情。發(fā)放