【精華】幼兒園工作方案范文7篇

1、【精華】幼兒園工作方案范文7篇幼兒園工作方案 篇1 為進一步加強幼兒園食堂衛(wèi)生管理，結合我園食堂實際狀況，保證幼兒就餐質量，特制定xx年食堂工作方案。 1、要連續(xù)進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業(yè)務水平和服務質量。 2、在干好食堂工作的前提下，全體食堂人員要主動參與政治學習，不斷提高自身素養(yǎng)修養(yǎng)，做到禮貌待人，文明服務，熱忱主動。 3、食堂人員上班時間要穿戴好工作服及工作帽，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。不留長指甲，保證飲用餐具、地面、庫房的干凈，使食堂始終保持清潔、衛(wèi)生、有序。 4、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必需做到持健康證上崗，嚴防衛(wèi)生事故

2、發(fā)生。 5、搞好食品選購、運輸、保管、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)覺已經(jīng)變質和腐敗食品，堅決不預選購，以防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。 6、搞好幼兒園食堂衛(wèi)生，食具要做到每天消毒，生熟分開，預防傳染病發(fā)生。 7、蔬菜、水果要洗凈，飯不夾生，做到現(xiàn)吃現(xiàn)做。 8、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，防止全園幼兒食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。 9、各種物資、食品、蔬菜的選購要保證質量，供應必需準時，少采勤購。 10、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質量，保證無差錯，平安無事故。 幼兒園工作方案 篇2 1、每學期期初、期末各召開一次“家長會”和“家長訪園日活動”，成立“家長委員會”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家

3、長對幼兒園工作的看法、建議，了解幼兒園的訓練教學活動，促進幼兒園工作的進一步進展。 2、加強家園聯(lián)系欄，對家長達到家園訓練同步，促進幼兒全面進展。 3、每學期老師要全面家訪一次;平常常常利用接送幼兒時間準時反饋幼兒在園一日生活狀況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日進行“家園同樂”活動等進一步親密家園聯(lián)系。 4、充分利用家長資源，促進幼兒園的訓練教學工作，為幼兒園的進展起到重要的作用。 5、期初建立好幼兒檔案，把幼兒一學期在園點滴生活編錄檔案，期末作為園本主要特色奉獻給家長。 幼兒園工作方案 篇3 一、指導思想 兒童是人類生存的起點，也是人類進展的將來，本學期的保健工作要依據(jù)幼托機構保健工作規(guī)程，著

4、力提高全園保教人員的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。 二、工作目標： 1、把平安工作放在首位，加強平安工作管理力度，落實各項平安制度和平安措施。防范于未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。 2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關、進貨關，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。 3、嚴格根據(jù)xx市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準的要求，在市婦保所指導下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。 4、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常

5、保育管理的各項工作、加強平安健康訓練。 三、詳細措施 （一）晨檢工作 晨檢是幼兒園的第一關口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)覺、早隔離和早治療。 1、做好五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)）， 2、 詢問幼兒在家吃飯狀況、睡眠、大小便有無異樣。 3、 檢查幼兒是否攜帶擔心全物品來園。 4、 做好藥物登記，了解班里傳染病狀況。 （二）衛(wèi)生工作 努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個干凈、舒適的環(huán)境，對新生加強衛(wèi)生常規(guī)訓練。 1、 環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經(jīng)得起檢查； 2、 保健人員定期檢查衛(wèi)生。 3、 對新生加強衛(wèi)生常規(guī)訓

6、練，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)訓練 （三）消毒防病工作 依據(jù)季節(jié)改變有重點地抓好各類傳染病防治工作，切實做好消毒和預防服藥； 1保育員依據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄； 2、 在各類疾病流行期增加消毒工作的密度； 3、 在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥。 4、 保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫力量。 （四）食堂衛(wèi)生 1、 外來人員不能進入食堂。 2、 食堂人員必需戴帽子，避開頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。 3、 每天做好餐具的清潔和消毒工作。 4、 杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。 5、 把好食物選購驗收關。 6、 重

7、點做好滅蚊蠅，保持干凈、潔凈的食堂。 （五）合理支配飲食 1、 每周合理制定菜譜，做到兩周不重復。 2、 食堂人員常常進入班級觀看幼兒就餐狀況，并依據(jù)各班餐點看法征詢表所反映的狀況進行調整，制定出符合幼兒需要的菜譜。 3、 做好膳管會記錄，平常把反饋的狀況傳給家長，提高飯菜的質量。 4、 進餐過程的氣氛應是輕松、開心，而不是令人緊急、壓抑的。保教人 員要耐煩對待每一個孩子，努力訂正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注意以飽為先的正面訓練。 （六）平安宣教工作 1、加強門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作； 2、定期做好平安檢查工作，消退平安隱患； 3、制定幼兒園平安疏散預案，分發(fā)各班，每學

8、期演練一次，不斷改進。 4、利用宣揚櫥窗、家長園地、“網(wǎng)上家長學?！?、“家長會”等平臺向家長宣揚科學，同時要把健康訓練滲透到幼兒一日活動中，不斷提高幼兒平安健康熟悉，改善幼兒平安健康看法，培育幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康。并做好資料積累； （七）體弱兒肥胖兒管理 對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進行專案管理，依據(jù)轉歸狀況，敏捷調控詳細措施，提高管理成效。 幼兒園工作方案 篇4 本學期開學初，我們班級老師通過家訪了解了幼兒的狀況，并通過深化的分析，結合本學期我園提出的讓幼兒可持續(xù)進展課程本著"讓孩子歡樂的學習，得到全面的進展，讓老師發(fā)揮愛心得到專業(yè)的成長"的宗旨，我們制定了

9、科學、具體的班級方案，并在實施的過程中注意敬重幼兒的獨立人格；敬重和滿意幼兒的基本需求；敬重幼兒的學習特點；敬重幼兒的個體差異。并且努力和幼兒建立、保持伙伴式的信任關系。一學期下來，我們取得了肯定的成就，特總結如下：在神奇的身體主題中，我們分為神奇的身體會說話的身體愛惜我們的身體我的小手真棒四個小主題。開設了語言區(qū)、娃娃家、展現(xiàn)區(qū)、數(shù)學區(qū)四個區(qū)角，在展現(xiàn)區(qū)中，通過展現(xiàn)幼兒搜集的各式運動圖片及家長參加制作的玩偶，使幼兒更深刻的熟悉了身體各部位的名稱；在語言區(qū)的活動中，為幼兒預備了與身體有關的圖畫書，關心幼兒嘗試仿編歌詞，增加了幼兒的語言表達力量；在娃娃家的活動中，我們?yōu)橛變汗瞬煌N類的衣服、

10、衣夾、稠帶、娃娃及娃娃衣服，讓幼兒通過操作學習了穿衣服的方法；在數(shù)學區(qū)的活動中，我們引導幼兒在自主的操作活動中比較物體的長短和高矮，使幼兒在不知不覺中把握了抽象的數(shù)學學問。 在彩色世界這個主題中，我們是分為四個主題開展的：多彩的秋天、五彩繽紛、顏色變魔術、顏色真漂亮。開設了語言區(qū)、益智區(qū)、音樂區(qū)。在語言區(qū)中，幼兒通過觀賞掛圖，熟悉各種顏色，并大膽地與同伴溝通，增加了幼兒的語言交往力量；在益智區(qū)中，我們?yōu)橛變侯A備了房子圖，色紙，白紙，紙偶等，使幼兒在操作中，增加了幼兒對序數(shù)的概念，并鞏固了幼兒對顏色的熟悉；在一音樂區(qū)中，為幼兒預備錄音機，磁帶及各種樂器，幼兒在打擊樂器，演唱中，感受2拍子音樂并能

11、按節(jié)奏走步或跑步，增加了幼兒的節(jié)奏感。 在故事啊故事主題活動中，我們是分為兩個小主題開展活動的：聽故事，找故事，講故事，畫故事。增設了語言區(qū)、展現(xiàn)區(qū)。在語言區(qū)中，讓幼兒同家長一起收集各類不同的故事，并裝在故事盒里，請幼兒相互溝通自己的故事，以此讓幼兒了解了不同故事的種類，并且通過讓幼兒相互交換圖書，通過觀賞，引導幼兒發(fā)覺了書有不同的形式和內容；在展現(xiàn)區(qū)中，幼兒將自己收集的內容展現(xiàn)出，以此激發(fā)幼兒聽故事的情愿，從而培育了幼兒用心傾聽的力量。 在好吃的食物主題活動中，我們是分為三個小主題開展活動的：好吃的食物大團聚。開設了益智區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)。在益智區(qū)中，我們?yōu)橛變侯A備了食物分類的嬉戲，關心幼兒

12、熟悉了食物的種類和養(yǎng)分成分；在語言區(qū)中，我們預備了有關各類食物的圖書、圖片，關心幼兒熟悉了各類食物的名稱，了解了有關年節(jié)食物的吉利意義；在美工區(qū)中，幼兒練習了用繪畫、泥工等方式表現(xiàn)食物的方法，進展了小肌肉掌握力量，把握了團聚、壓扁等泥工技能。 經(jīng)過一個學期的訓練實踐，我班在各方面都取得了肯定的進步，但也存在著一些不足。例如幼兒的進展不夠全面；關注幼兒的個別差異有所欠缺；家長工作不夠細致等等。在下學期中，我們將針對不足，予以改正，爭取取得更大的成果。 幼兒園工作方案 篇5 為了準時排查和化解師生中出現(xiàn)的各種不良行為和思想，維護學校正常的訓練教學秩序，蒼嶺鎮(zhèn)中心學校特制定師生沖突糾排查化解工作方案

13、。 一、領導機構 組 長：幼兒園園長 副組長： 組 員： 領導小組下設辦公室，辦公室詳細負責協(xié)調、聯(lián)絡沖突糾紛排查化解整治的日常工作。 二、指導思想 仔細實行各級訓練主管部門的學校平安工作會議精神，以中學校幼兒園平安管理方法、堅持“平安第一、預防為主、綜合治理”的方針，根據(jù)“標本兼治、重在治本”的原則，實行各項有效措施，切實加強幼兒園師生心理健康訓練工作，仔細組織開展好幼兒園師生沖突糾紛排查化解專項整治工作，堅決遏制幼兒園師生不良思想和行為的發(fā)生，營造良好的教書育人環(huán)境。 三、工作目標 在沖突糾紛的排查工作，我們要摸清狀況、找準重點、理清思路、明確責任，逐一對師生進行排查，對發(fā)覺的蛛絲馬跡要逐

14、一調處化解，確保幼兒園的和諧穩(wěn)定，并以此建立沖突糾紛排查化解的長效機制。 各班要把沖突糾紛排查和化解工作擺上重要的議事日程上，仔細討論，主動主動推動沖突糾紛排查工作的深化開展。園長為幼兒園的第一責任人，也是本該項工作的詳細負責人。各班要結合自身實際，依據(jù)試驗幼兒園沖突糾紛排查化解工作方案，明確成員各自職責，組織抓好沖突糾紛排查化解工作。 四、排查化解時間 排查出一件，化解一件，建立沖突排查化解檔案，跟蹤調查化解狀況。 五、詳細工作 1、加強日常思想管理訓練。 各班進行法制宣揚訓練、遵紀遵守法律意識訓練、心理健康訓練及心理疏導工作。仔細開展好每學期的法制宣揚訓練工作，組織學習校規(guī)，班紀班規(guī)，結合

15、學校的德育工作，嚴格規(guī)范幼兒的言行舉止，杜絕不良行為和習慣，訓練同學珍愛生命，刻苦學習，與同學、老師、伴侶和諧相處，文明消遣、文明嬉戲、健康生活，以主動健康的心態(tài)迎接新的一天。各班心理健康訓練課，仔細開展好幼兒的心理疏導工作，把幼兒的不良思想和不良行為化解在萌芽狀態(tài)。 2、加強園務管理，最大化削減沖突糾紛的出現(xiàn)。 從園務管理來看，大多各種沖突糾紛往往出現(xiàn)在那些管理混亂、無序管理或管理不到位的班級。由于園務的管理不到位，導致師生無組織無紀律，老師缺乏工作責任心，老師工作干好干壞一個樣，干與不干一個樣，巨大的打擊了主動干工作的老師。最終導致各種沖突糾紛的產生，要避開這些問題的產生，一是要加強園務管

16、理，提倡敬業(yè)奉獻精神，規(guī)范工資安排制度，加強民主管理，主動鼓舞教職工參政議政意識。加強幼兒管理，樹立正確的學習風氣，主動創(chuàng)建一個教風正，愛崗敬業(yè)，學風濃，勤學苦讀的良好校風和學風。 3、加強教職工政治思想訓練，反對個人主義和拜金主義思想。 每學期工作結束時，要充分利用培訓期間的有利時機，組織開展針對教職工的政治思想訓練活動，大力宣揚老師隊伍中的愛崗敬業(yè)的典范，表彰嘉獎訓練教學工作中的優(yōu)秀者。對在師生中出現(xiàn)的一些不良思想和不良行為要通報批判，防止不良思想和行為在園擴散。各班要在平常的工作中利用每周的周會，班會等多種形式和活動，對幼兒進行訓練，關心他們解快樂中的結，準時消退心理隱患。 4、要注意沖

17、突糾紛化解的方式方法一般而言，幼兒園沖突糾紛主要有幼兒與幼兒之間的沖突、家長與教職工之間的沖突、教職工與領導之間的沖突和教職工之間的沖突，一些因工作之中的沖突有時也會轉化為個人之間的沖突。不管哪一級出現(xiàn)這些沖突，我們都必需面對現(xiàn)實，都必需快速高效的拿出解決的方法，而不能實行回避或能拖就拖的方法，這不是解決問題的方法，問題終究解決不了，還會使小事釀成大事，能平常的小事釀成惡性的大事。在解決沖突時，肯定要查清問題所在，深究沖突根源，弄清誰是誰非，拿出一個能解決問題的詳細方法。解決問題時肯定要潤雨細物，耐煩勸說，從人性化管理的角度去處理問題，不要讓問題解決不了，反而使問題更加復雜化。 5、遵循訓練規(guī)

18、律，嚴禁體罰與變相體罰同學。 近些年來，師生沖突糾紛越來越多，根源在于老師在開展訓練教學活動時，無視訓練規(guī)律，忽視幼兒身體成長規(guī)律，在教學中方法簡潔，缺乏耐煩，以至于出現(xiàn)教職工體罰或變相體罰幼兒。在訓練教學管理中，肯定要杜絕體罰與變現(xiàn)體罰幼兒現(xiàn)象。老師是人師，是幼兒的伴侶，是幼兒學習學問的引路人，不是敵人，更不是仇人。孩子是一個成長中的人，作為一個老師，肯定要用平常心對待孩子，對待工作。要遵循訓練規(guī)律，客觀看待每一個幼兒，要學會寬容，這才是做老師的最高工作境界。 總之，沖突糾紛的排查和化解活動是一項長期而長久的工作，要做好這項工作絕不是一件簡潔之事。要做好這項工作，得靠全體同志的共同努力，得靠

19、各種規(guī)章制度的詳細落實，得靠.各界的主動支持。 幼兒園工作方案 篇6 總指導思想：以解放思想、轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點；以實行兩個綱要為核心，加強幼兒園管理，全面實施素養(yǎng)訓練；將20xx年確定為“保教質量提高年”。 一 本學期工作目標： 圍繞一個主題：求質量，突特色。 樹立兩種理念：“以人為本、促進進展”的辦園理念，“服務于老師、幼兒、家長”的理念。 構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、訓練質量高。 堅持四個到位：敬業(yè)愛崗、嚴謹治學、敬重幼兒、優(yōu)質服務。 做好五項工作： *幼小連接課題和十五規(guī)劃課題的討論工作 *做好0-3歲與幼兒訓練的連接討論工作 *0-3歲嬰幼兒早期訓練探究與課

20、程建構的實施完善 *加強課程管理，提高實踐反思(觀看記錄討論) *連續(xù)探究課程評價與幼兒進展評價方法 二 加強內部管理，提高辦園質量。 1完善幼兒園的量化考核評估細則 在上學期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高老師工作主動性為目的。此項工作在學期初期完成。 2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施嘉獎，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務看法、全新的工作理念，精彩完成各項工作任務。 3努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。幼兒園將組織家

21、委會和伙委會議，聽取家長的建議，努力改進工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將根據(jù)分類標準進行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類標準的要求。 4發(fā)揮省示范園的輻射帶動作用。本學期，與新的合作伙伴連續(xù)開展手拉手活動，爭取帶動一到兩所幼兒園逐步進展。 5加強平安管理，完善防范措施。本著為幼兒的平安和身心進展負責的看法，幼兒園結合平安月加強平安防范措施，從園舍設備的用法與修理角度動身消退擔心全隱患，完善平安制度。重點是全園衛(wèi)生平安要求和食堂管理，其次，各班老師把平安工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我愛護力量的培育。 三抓隊伍建設，促進展成長。 1 加強師德修養(yǎng)

22、，樹立良好形象。 結合師德月，幼兒園要求各班老師利用宣揚欄向家長、幼兒服務承諾，使老師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿足的放心園。 2 抓隊伍，促進展。 （1）利用互動式培訓模式組織老師開展各類活動，采納“以人為本、促進進展”的理念進行參加式互動，切實提高培訓質量。 （2）扎實開展“三個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法）讀書學習活動。 （3）營造良好的討論氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進取，形成討論合力。 3、強化培訓，加快進展。 加強園本培訓，提高業(yè)務素養(yǎng)。 本學期結合教科研需要，將

23、組織老師加強科研方法培訓，把握運用科研方法進行課題討論。此外，每月有教研組長組織老師對課程進行分析與調整，每周有班主任組織班上老師進行爭論，每個主題有老師進行準時評估，不斷提高老師駕馭教材的力量。 鼓舞老師主動參與自學和學歷達標，自我加壓、自我完善，使學歷達標，并為骨干老師供應外出學習的機會和進展空間。 四、加強訓練教學管理，促進保教質量提高。 重點工作：連續(xù)貫徹兩個綱要，加強對幼小連接課題進行調研，促進學校與幼兒園的討論雙邊活動；調整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用；開展0-3歲早期訓練討論活動，注意與幼兒訓練的連接和托幼一體化的早期訓練討論，全面提高老師素養(yǎng)。

24、 1、課程評價。開展實質性評價，引導老師注意過程性評價，做好平日工作記錄與反思，將全體老師共同討論的評價表格用于實踐中不斷得到檢驗，以達到相宜于幼兒的進展需要。 2、開展園本培訓，調整教研機制。本學期幼兒園嘗試建立有活力的學習型小組，在實際開展的各種教研活動的同時，各班成立討論小組，每位老師隨時隨地主動參加課題討論，促進老師專業(yè)化的進展。本學期將進一步完善教研成果制度，制造性的討論訓練管理的新機制，以適應課程改革進展的需要。連續(xù)實施教研活動目標考核評估，學期末評出優(yōu)秀教研組，并對開展教研活動好的級部和班級小組進行嘉獎。 3、在科研方面，進一步做好幼小連接科研課題的實踐與討論，完善幼小連接園本課

25、程。 （1）開展幼小連接課程方案實施階段性小結的討論，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)制造性活動課程，探討園本課程的改革。 （2）將與學校聯(lián)合進行課題的討論，如：環(huán)境創(chuàng)設的連接、任務意識的培育、藝術訓練、英語訓練的討論等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加溝通與互動，扎實的開展討論性工作，使幼小連接卓有成效。 （3）仔細做好“十五”規(guī)劃課題意大利瑞吉歐幼兒訓練體系中國化討論暨的理論與實踐討論，嚴格根據(jù)省課題組的要求完成討論任務。 4加強03歲嬰幼兒早期訓練與幼兒訓練連接的討論，討論創(chuàng)設環(huán)境，連續(xù)開展歡樂親子苑活動，主動協(xié)作區(qū)成立早期訓練討論小組，討論03歲嬰幼兒訓練模式及課程方案，探討制訂題例與嬉戲。

26、五、家園社區(qū)工作。 1、加大宣揚力度，塑造良好形象。 主動開展社區(qū)訓練試驗，樹立“服務到家”意識，定期為社區(qū)散居家庭供應訓練服務上門的關心，推動學習型家庭的討論與延長。如：到家中宣揚科學，指導家長怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園老師“服務幼兒、服務家長、服務社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。 2、開展形式多樣的家長學?；顒?。 為了關心幼兒家長了解幼兒園的訓練特點，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒印Ｈ纾赫埣议L參與親子游園，幼兒生日會，召開家長育兒閱歷溝通會，組織家長參與家庭訓練學問競賽等，以更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭訓練的同步。 3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng)

27、新年環(huán)境，召開家園同樂會，各班編排文藝節(jié)目預備演出。 4幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，病情家長參加幼兒園課程評價。 5幼兒園各班老師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和訓練資源，做到有目的、有方案，并體現(xiàn)在訓練課程方案和老師組織的各項活動中?？膳c學校老師、同學產生互動，加強連接，園內、園外開展大帶小活動，完成討論性任務。 六、衛(wèi)生保健。 1不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的養(yǎng)分、花樣品種和搭配方面多下功夫。 學習兒童膳食學問，針對26歲幼兒每天所需的養(yǎng)分制定食譜。 定期組織伙房師傅走出去，到兄弟園所參觀學習，提高幼兒飲食質量。 開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，爭取每周

28、推出一道新的菜品或面點。 2不斷提高幼兒保育質量。 保育工作是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)，本學期，我園將充分挖掘老老師在保育工作中的閃完點，例如能夠深化到幼兒生活中等，大家多溝通多學習，使幼兒保育工作更上一層樓。 3預防疾病，衛(wèi)生最重要。 我園將仔細作好園內外的環(huán)境衛(wèi)生，并且作好活動室及幼兒睡眠室的通風換氣，保持室內空氣流通。 4 幼兒健康訓練。 培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，除了作好日常生活中的養(yǎng)成訓練外，我園還將有方案有主題的開展健康訓練活動，如愛護視力、愛護牙齒、消防平安模擬演練 5建立健康快車網(wǎng)站。 充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)絡資源，建立“健康快車”網(wǎng)站，定期為社區(qū)家長們供應育兒詢問服務。 六每月重點支

29、配： 八月：1、制定各類方案 2、全園環(huán)境創(chuàng)設 3、各級部編排早操并進行師訓 4、園本培訓 九月： 1、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。 2、大班老師深化學校做好問卷調查工作。 3、進行幼兒園早操競賽 4、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設觀摩評比 十月： 1、加強學習，舉辦家長學校講座 2、優(yōu)質訓練活動觀摩討論 3、連續(xù)完善課程評價體系，老師邊實踐邊總結閱歷 4、科研課題階段性觀摩與小結 十一月： 1、開展家長半日活動開放 2、進行親子苑討論活動小結溝通 3、 各專題教研小組自行支配說課、上課活動 4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設評比 十二月： 1、活動區(qū)觀摩評比 2、家長學校講座 3、幼小連接課題階段性小結 4各

30、班迎元旦環(huán)境創(chuàng)設觀摩 下年1月：1、教研成果匯報溝通 2、做好終結性幼兒評估進展工作。 3、老師做好年終總結。 幼兒園工作方案 篇7 一、指導思想 本學期我園后勤工作以園務工作方案為依據(jù)，緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創(chuàng)新，進一步樹立服務思想，連續(xù)加強后勤人員的隊伍建設，加強園資、園產管理，加強平安管理，厲行節(jié)省，主動搞好園容園貌建設，在不斷完善和規(guī)范中，主動提升后勤服務質量和后勤管理水平，為幼兒園保教工作和幼兒生活供應更優(yōu)質的后勤保障，努力開創(chuàng)后勤工作新局面。 二、主要工作目標： 1、加強后勤人員隊伍建設，更新觀念，增加服務意識，努力探究規(guī)范化途徑。 2、加強園容園貌建設，創(chuàng)設美麗的育人環(huán)境。

31、3、扎實有序地抓好幼兒園平安工作，開展各項衛(wèi)生保健工作，提高衛(wèi)生保健質量。 三、詳細工作與措施 （一）加強后勤隊伍建設，努力探究規(guī)范化管理途徑 1、連續(xù)加強后勤人員的思想訓練，引導她們堅固確立保教意識、服務意識，使保育工作細化、量化。增加工作責任心，每天工作中體現(xiàn)“勤”“快”“好”。 2、加強后勤人員業(yè)務培訓。組織保育員學習保育員工作職責及有關的文件、政策、法規(guī)。定期開展業(yè)務方面的培訓和指導，學習傳染病的預防、常見癥狀等學問，期中學習托幼機構常用物品消毒常規(guī)并進行實際操練。并在如何做得精，如何做得的細上做進一步的探討討論。通過學習爭論工作職責、針對本園實際問題，開展互幫互學，談體會等活動。并進

32、行業(yè)務技能競賽，評出最佳服務明星。以良好的氛圍，團結協(xié)作的精神，扎扎實實做好各項保育工作。組織食堂人員每兩周業(yè)務學習一次，學習食品衛(wèi)生法、烹飪技能、各類物品消毒等學問，食堂人員依據(jù)考核要求，仔細做好每天的一餐兩點，在色、香、味上動腦筋、翻花樣。進一步提高思想熟悉，嚴格規(guī)范操作。各項衛(wèi)生工作細化到個人，加強檢查和不定期檢查，發(fā)覺問題要追究責任。以高質量迎接A級食堂的復評。 3、連續(xù)實施后勤人員工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的主動性與主動性，提高工作質量。 （二）抓好校內衛(wèi)生管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境 1、加強園內花木、草坪、種植園地養(yǎng)護工作，在草坪成長期，加強施肥，定期拔草、修枝、

33、灑藥，開春做好樹木花草的添置，做到四季常青、四季花香、美化校內。訓練幼兒愛惜幼兒園的一草一木。各室內外布置美觀，富有童趣。 2、整個校內內外分工到人，明確責任區(qū)與責任人，包干人員做到保管區(qū)隨時干凈潔凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，室內保持墻面的干凈，各種用具擺放整齊，保潔區(qū)無雜草。 3、每周一次班級衛(wèi)生、包干區(qū)的日常檢查并加大抽查力度，扎扎實實地抓好衛(wèi)生工作，對衛(wèi)生檢查狀況仔細記錄，對存在問題要準時指出，限時訂正。 （三）加強財務管理，開源節(jié)流，創(chuàng)建節(jié)省型幼兒園 1、加強園產管理，努力發(fā)揮有資產的效益。連續(xù)探究物財管理的科學性，進一步完善固定資產的管理，準時做好園產登記、保管、申領

34、、修理、報廢等環(huán)節(jié)工作，定期檢查各班室的資產狀況，督促加強保管，各室物品責任到人，各室物品不得隨便搬動，有遺失損壞追究責任。 2、加強教學設施的修理與更新，對小型修理工作嘗試自己動手完成，竭盡所能節(jié)省修理經(jīng)費開支。 3、嚴格執(zhí)行財務制度，仔細執(zhí)行購物審批制度，合理用法好各類經(jīng)費，不斷改善和優(yōu)化辦園條件。嚴格根據(jù)上級規(guī)定的收費標準進行收費，每月落實幼兒伙食賬目的公布。 4、堅持勤儉辦園的原則，努力提倡全園保教人員利用平安無害的廢舊物或自然物制作教玩具和進行環(huán)境創(chuàng)設，主動提倡節(jié)省用水、用電、辦公用品等，削減鋪張。抓好物品進出庫管理，仔細做好進出庫記錄，定期清點庫存物品、按時盤結，削減倉庫物品積壓。

35、準時做好教學用品、辦公用品和教玩具的選購工作，確保正常教學秩序。 （四）做好平安防范工作，加強平安訓練，增加老師的平安意識 1、每天做好下班前的水電，門窗的常規(guī)檢查。每周進行一次對電器設備、門窗、全面的檢查修理。每月仔細做好一次活動場所大型玩具、體育器材的檢查修理工作，以及樓梯窗戶和班級門窗的檢查修理工作，發(fā)覺問題準時處理，避開意外事故發(fā)生。 2、加強門衛(wèi)職能，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，嚴守崗位，按時關鎖大門，做好來訪者的登記和通報工作，同時做到在同學離園期間對校內進行巡察檢查。嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，堅持實行家長持卡簽名接領幼兒制度和老師交接班制度，行政人員每天加強巡察檢查，保證幼兒離園平安。 3、加強對食堂的衛(wèi)生和平安管理，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，嚴把食品衛(wèi)生關，抓好食品選購關，嚴禁食物中毒，每天堅持48小時食物留樣；常常督促食堂工作人員嚴格根據(jù)要求規(guī)范操作，增加食品平安的意識，并定期進行檢查與園獎懲制度掛鉤，杜絕因衛(wèi)生、質量問題而引起的不良事故的發(fā)生。