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1、工程問題20道及答案 工程問題應(yīng)用題 4.2.10工程問題應(yīng)用題教學(xué)目的:1、理解比擬抽象的工作總量、工作效率、工作時間的數(shù)量關(guān)系。2、掌握一般工程問題的構(gòu)造特征。3、學(xué)會解題方法,會正確解答一般的工程問題。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)會解題方法,會正確解答一般的工程問題。教學(xué)難點(diǎn):理解比擬抽象的工作總量、工作效率、工作時間的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:投影片。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1、口答,并說出數(shù)量關(guān)系式。1甲乙合做60件產(chǎn)品,甲每天做3件,乙每天做2件。他們要幾天完成?603+2=12天工作總量工作效率=工作時間2加工80個零件,甲用4小時完成。平均每小時加工多少個零件?804=20個工作總量工作時間=工作效
2、率2、答復(fù),說說你是怎么想的。1加工一批零件,甲用4小時完成。平均每小時完成這批零件的幾分之幾?14=把工作總量看作“1”2一項工程,甲單獨(dú)修建,需要4天完成,乙單獨(dú)修建,需要8天完成。甲隊獨(dú)修,每天完成全工程的 。乙隊獨(dú)修,每天完成全工程的 。兩隊合修,每天完成全工程的 。小結(jié):剛剛這幾道題中,工作總量所以用“1”表示,因為工作總量不再是一個詳細(xì)的數(shù)量,而工作效率是一個分?jǐn)?shù),這個分?jǐn)?shù)本質(zhì)上是單位時間完成了工作總量的幾分之幾。二、教學(xué)新課。1、出例如2.小黑板一項工程,由甲工程隊單獨(dú)施工,需8天完成。由乙工程隊單獨(dú)施工,需要12天完成。兩隊共同施工需要多少天完成?1審題后,想:這道題需我們求什
3、么?你可以根據(jù)哪個關(guān)系式來解答?2學(xué)生嘗試做,并同桌交流。3反應(yīng)說明。1+=1+=1=4天把工作總量看作“1”,兩隊的工作效率就是+。老師:假如不把工作總量看作“1”,而是看作2、3、5、10結(jié)果會怎樣?學(xué)生任選一個數(shù)列式計算。小結(jié):計算結(jié)果是一樣的。不過看作“1”是最簡捷、最常用的。2、練一練。1填空。甲做一項工作需5天完成,每天完成這項工作的 ,3天完成這項工作的 。一項工程,甲隊獨(dú)做需要36天完成,乙隊獨(dú)做需要45天完成。兩隊合做,一天可以完成這項工程的 , 天可以完成。2修一條公路,甲隊獨(dú)做需10天,乙隊獨(dú)做需15天,甲乙兩隊合做,幾天可以完成?全班練,抽學(xué)生寫在投影片上,同桌互說是怎么想的3、小結(jié):四人小組討論。剛剛練的題有什么特點(diǎn)?我們是怎么解的?老師:這就是我們今天學(xué)的工程問題。出示課題三、穩(wěn)固練習(xí)1、變式練習(xí)打印一份稿件,甲單獨(dú)干要10小時,乙單獨(dú)干要12小時,丙單獨(dú)干要15小時。1甲、乙、丙三人合打1小時,完成這份稿件的幾分之幾?+=2三人合打一小時后,還剩下幾分之幾?1-=3甲、乙、丙三人合干,幾小時可以完成?1+=4小時4甲、乙兩人合干5小時,可以完成這份稿件的幾分之幾?+5=四人小組交流,想想還可以提出哪些問題并解答。2、看書
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