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1、2020年初三班主任工作計(jì)劃范文本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我治理才能較好,班干隊(duì)伍的治理才能相對(duì)以往有所提高。因此,班級(jí)也存在的一些征詢題:家長(zhǎng)又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的治理才能不強(qiáng),這些無疑都是班級(jí)治理中的難點(diǎn)。本班教師隊(duì)伍:穩(wěn)定、才能強(qiáng),老教師經(jīng)歷豐富,教師之間關(guān)系和諧,配合得較好。家庭層次:學(xué)生家庭背景復(fù)雜,家長(zhǎng)文化水平參差不齊,對(duì)學(xué)校工作的配合特別不積極主動(dòng)。一、德育工作目的:在以往兩年的構(gòu)成的素養(yǎng)根底之上,通過常規(guī)的深化治理和標(biāo)準(zhǔn),接著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任認(rèn)識(shí)和感恩認(rèn)識(shí),并以此為輻射,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí),通過各種

2、方式的班會(huì)和主題教育活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好本人的人生藍(lán)圖,走好本人的人生路。與此同時(shí),加強(qiáng)對(duì)班干部和班級(jí)團(tuán)員的治理和優(yōu)化,以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)征詢的人,更要做一個(gè)有德行的人。二、智育工作目的:以初三開學(xué)考試為契機(jī),做好對(duì)學(xué)生成績(jī)的目的治理和跟蹤,積極發(fā)揮每一位任課教師和各方面的力量,充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的缺乏;提高中下層面學(xué)生的整體成績(jī),力爭(zhēng)做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,壯大中間面,縮小落后面。1、值周值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制每周安排一位值周班長(zhǎng),負(fù)責(zé)整個(gè)這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作,同時(shí)

3、下設(shè)五名值日班委,負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作;值日班長(zhǎng)做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),值周班長(zhǎng)做到每周一小結(jié),表揚(yáng)好人好事,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時(shí),指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的征詢題,拿出處理方法。2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長(zhǎng)登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長(zhǎng)登記匯總,這兩項(xiàng)指標(biāo)均每月統(tǒng)計(jì)一次,在班上予以公布并作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。3、勞動(dòng)值日登記由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生清掃,對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè),作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考,同時(shí)每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),積極鼓舞和倡導(dǎo)學(xué)生做好本人分

4、內(nèi)的事,做有責(zé)任的中國(guó)人。4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì)上通過,上升到四班級(jí)"根本*"的高度,作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,防止了以往班級(jí)無"法"可依窘境,進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的才能。5、班級(jí)公約班級(jí)的公共道德標(biāo)準(zhǔn),從守紀(jì)、尊重別人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的標(biāo)準(zhǔn)和目的,促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成擅長(zhǎng)為別人著想的良好習(xí)慣。6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個(gè)月的月考為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)本人的成績(jī)進(jìn)展理性的分析和考慮,明了優(yōu)勢(shì),明確差距,明晰對(duì)策,同時(shí)對(duì)班級(jí)前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),鼓舞其再接再厲,不斷超過別人;超越本人。三、工作安排(按月份)九月1、開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),收費(fèi),入學(xué)教育。指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析、總結(jié)。2、"走好初三第一步"主題班會(huì)。3、開展"文明行為習(xí)慣評(píng)比"活動(dòng)。4、補(bǔ)充調(diào)整班干部隊(duì)伍,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我治理才能。5、以教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)為契機(jī),通過各種方式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國(guó)主義等傳統(tǒng)教育。

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