六年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句校外專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)

1、六年級(jí)浙教版語(yǔ)文下冊(cè)修改病句校外專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改病句。1.下面的句子有一處語(yǔ)病，請(qǐng)修改。春天的榕城，陽(yáng)光溫暖明媚，空氣清新濕潤(rùn)，真是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。_2. 修改病句。（1）特別愛(ài)吃蘋(píng)果、梨、西瓜等水果。_（2）小說(shuō)鋼鐵是怎樣煉成的刻畫(huà)了英雄保爾·柯察金的故事。_（3）我估計(jì)王紅這次一定報(bào)名參加藝術(shù)特長(zhǎng)班。_3. 修改文段中的錯(cuò)誤。（一處錯(cuò)詞，兩處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)，兩處重復(fù)）上午上課的時(shí)候，六（2）班舉行了“美麗的大自然”讀書(shū)交流會(huì)。開(kāi)始前，大家都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著，有的和同桌討論，有的獨(dú)自練習(xí)，大家都很認(rèn)真。陳霞首先第一個(gè)向同學(xué)介紹“內(nèi)蒙古風(fēng)光”這本書(shū)，大家都覺(jué)

2、得她的發(fā)言滔滔不絕。_4. 找出下面短文中的錯(cuò)誤，并修改。西陽(yáng)夕下，晚霞印紅了天邊。我們自然小組的同學(xué)，高高興興地反回學(xué)校。同學(xué)們的書(shū)包里裝滿(mǎn)了各色各樣的礦石模型。通過(guò)這次活動(dòng)，我們因?yàn)樵鲩L(zhǎng)了知識(shí)，所以鍛煉了意志。同學(xué)們都興憤地說(shuō)，“這次活動(dòng)真是太有意義了。”_5. 修改病句。（1）她正在洗完衣服，就該上學(xué)去了。_（2）會(huì)議廳里坐著不少來(lái)自各校的許多代表。_（3）言行不一致的人是一種很壞的風(fēng)氣。_（4）小紅寫(xiě)信給媽媽?zhuān)胝?qǐng)她給她買(mǎi)一套新衣服。_（5）昨天晚上，中國(guó)隊(duì)和韓國(guó)隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽，他們終于取得了勝利。_（6）他記錄了并且看了中央電視臺(tái)的節(jié)目。_（7）我寫(xiě)字認(rèn)真了，錯(cuò)別字也大大進(jìn)步了

3、。_（8）在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。_6. 用恰當(dāng)?shù)男薷姆?hào)修改下面語(yǔ)段中的錯(cuò)誤。（共5處錯(cuò)誤）你的來(lái)信我早已收到。我們學(xué)校最近組織了幸福之舟讀書(shū)活動(dòng)?；顒?dòng)中，讀了城南舊事福爾摩斯探案集青銅葵花等優(yōu)秀書(shū)籍。這些書(shū)籍讓閱讀深深地感受到我的魅力。我決定要讀更多的書(shū)，增大我的語(yǔ)文水平。7. 修改病句。1.通過(guò)學(xué)習(xí)只有一個(gè)地球，使我明白了人類(lèi)要善待地球。_2.奶奶今年不僅九十多歲了，而且行動(dòng)十分利索。_3.三黑格外特別珍愛(ài)那片黑洞洞的土地。_8. 我會(huì)用修改符號(hào)修改病句。1、我們從小就要艱苦樸素的習(xí)慣。_2、經(jīng)過(guò)老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。_3、新一代要發(fā)揚(yáng)老一輩開(kāi)創(chuàng)的革命事業(yè)。_

4、4、我在舞臺(tái)上慢慢逐漸長(zhǎng)大。_5、冬冬的這幅山水畫(huà)的構(gòu)思和色彩很巧妙。_9. 修改病句，把正確的句子寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。（1）我們?nèi)w同學(xué)通過(guò)并討論了寫(xiě)給校長(zhǎng)的建議書(shū)。_（2）這學(xué)期努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績(jī)。_（3）我認(rèn)真完成了各科作業(yè)和語(yǔ)文作業(yè)。_（4）指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_10. 修改病句。（1）濱江公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)捐建的游樂(lè)項(xiàng)目。_（2）我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。_（3）我們一定要緊密勾結(jié)，互相幫助。_11. 修改病句。 （1）趙成宇不禁忍不住喊起來(lái)。_（2）我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。_（3）我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要有知難而進(jìn)的精神。_12. 下面是某同學(xué)的作文片斷

5、，請(qǐng)根據(jù)文后要求，用規(guī)定的符號(hào)在原文上直接修改（不得超過(guò)6處）。（1） 換用號(hào)：        （2）增補(bǔ)號(hào)：  (3)刪除號(hào)：        （4）調(diào)位號(hào)：聽(tīng)奶奶說(shuō)，改革開(kāi)放之前，屋后是一片水田。每到清晨，薄霧靄靄，一塊塊水田被蒙上了一層神秘的面紗。忙碌的農(nóng)民們?cè)谔锢锊逖?、播種、拔草、施肥。那時(shí)的人們?nèi)兆忧遑?。為了生?jì)，爺爺一邊種地，一邊砍些柴火賣(mài)，奶奶在家還養(yǎng)些小雞。家里不僅要繁衍一家五口，還要供孩子讀書(shū)，日子過(guò)得是緊巴巴

6、的，奶奶經(jīng)常偷偷抹眼淚。那個(gè)時(shí)候，過(guò)年才可以吃到肉和新衣服。為了讓孩子過(guò)得好一點(diǎn)，爺爺和奶奶盡量不做新衣服。那時(shí)的苦真是刻骨名心啊?。?）刪掉片段中與中心不一致的一個(gè)句子。（2）片段在語(yǔ)言表達(dá)及標(biāo)點(diǎn)使用上有毛病，請(qǐng)選擇4處加以修改。13. 修改下列病句。（1）馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無(wú)微不至的關(guān)懷。_（2）學(xué)了宇宙生命之謎，我知道了宇宙對(duì)銀河系來(lái)說(shuō)只是滄海一粟。_14. 修改病句。1、在東北的深山里，土煤窯稀稀疏疏星星點(diǎn)點(diǎn)地到處都是。_2、他聚精會(huì)神地坐在那里，專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課。_3、作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。_4、在勞動(dòng)中，我們的雙手弄臟了泥土。_15. 下面是一位

7、記者對(duì)接受采訪(fǎng)的某著名作家之子說(shuō)的一段開(kāi)場(chǎng)白，其中有四處不得體，請(qǐng)找出并在下面相應(yīng)的位置進(jìn)行修改。大家知道家父是一位著名的作家，作品廣為流傳，在文壇小有名氣。我在上中學(xué)時(shí)候就讀過(guò)他的不少作品，至今還能背誦其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采訪(fǎng)，我對(duì)此表示感謝。(1)將_改為_(kāi)(2)將_改為_(kāi)(3)將_改為_(kāi)(4)將_改為_(kāi)16. 修改病句。1.哥哥和李明是好朋友，他經(jīng)常約他去打球。 _2.我估計(jì)明天一定下雨。 _3.南山的秋天是一年中最美的地方。 _4、經(jīng)過(guò)老師的耐心教育，使我認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。 _17. 修改病句。（1）我們要盡快提高全民族的科學(xué)文化。_（2）看了這部電視劇，都留