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1、第一單元教材分析除法教學(xué)目標(biāo):除法是在表內(nèi)除法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)有余數(shù)除法(商是一位數(shù))。結(jié)合分物的實(shí)操活動,是學(xué)生體會到生活中把一些物體平均分后有時會有余數(shù),進(jìn)一步體會除法與生活的密切聯(lián)系,正確掌握商是一位數(shù)的除法豎式的書寫格式;探索有余數(shù)除法的試商方法和正確求商,體會余數(shù)一定要比除數(shù)小,并能解決生活中的一些簡單的實(shí)際問題。教學(xué)分析:第一課時分蘋果教學(xué)內(nèi)容: 教材第2-3頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合分物活動,認(rèn)識除法豎式,掌握其書寫形式,了解除法豎式各部分的意思。2、借助分物活動,回顧并進(jìn)一步理解除法的意義,感受除法與生活的密切聯(lián)系。3、能在教師的指導(dǎo)下,結(jié)合分蘋果的具體情況,初步發(fā)展提出除法問題的能力。
2、教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合分物活動,認(rèn)識除法豎式掌握其書寫形式,了解除法豎式各部分的意思。教學(xué)難點(diǎn):了解除法豎式各部分的意思。第二課時搭一搭(一)(認(rèn)識余數(shù))教學(xué)內(nèi)容:教材第4-5頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合搭正方形的操作過程,認(rèn)識余數(shù),經(jīng)歷探索余數(shù)和除法關(guān)系的過程,理解有余數(shù)除法的意義。2、探索有余數(shù)除法意義,經(jīng)歷與他人交流算法的過程。3、初步形成對數(shù)學(xué)的好奇心和探索欲望,能順利解決實(shí)際問題。教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合搭正方形的操作過程,認(rèn)識余數(shù),經(jīng)歷探索余數(shù)和除法關(guān)系的過程,理解有余數(shù)除法的意義。教學(xué)難點(diǎn):經(jīng)歷探索余數(shù)和除法關(guān)系的過程,理解有余數(shù)除法的意義,理解余數(shù)要比除數(shù)小的道理。第三課時除法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌
3、握除法的豎式的書寫。2、更加熟練的書寫除法的豎式并能用所學(xué)知識進(jìn)行計算。教學(xué)重點(diǎn):進(jìn)一步掌握除法的豎式的書寫教學(xué)難點(diǎn): 熟練的書寫除法的豎式并能用所學(xué)知識進(jìn)行計算。第四課時搭一搭(二)(有余數(shù)除法豎式)教學(xué)內(nèi)容: 教材第6-7頁教學(xué)目標(biāo):1、借助搭房子的操作過程,進(jìn)一步學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的意義,理解有余數(shù)除法豎式各部分的意思,掌握其書寫格式。2、通過聯(lián)系具體情境說明算式的方式,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)理解和表達(dá)能力。3、感受數(shù)學(xué)與日常生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):理解有余數(shù)除法豎式各部分的意思,掌握其書寫格式。教學(xué)難點(diǎn):掌握有余數(shù)除法豎式書寫格式。第五課時分草莓(試商方法)教學(xué)內(nèi)容: 教材第8-9頁教學(xué)目標(biāo):
4、1、探索有余數(shù)除法的試商方法,積累有余數(shù)除法的試商經(jīng)驗(yàn)。2、運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識,聯(lián)系實(shí)際解決簡單的問題,體驗(yàn)成功的喜悅。3、更深的理解余數(shù)要比除數(shù)小的含義。教學(xué)重點(diǎn):探索有余數(shù)除法的試商方法教學(xué)難點(diǎn):用有余數(shù)除法的有關(guān)知識,聯(lián)系實(shí)際解決簡單的問題進(jìn)一步理解余數(shù)要比除數(shù)小的含義。第六課時租船(有余數(shù)除法的應(yīng)用)教學(xué)內(nèi)容:教材第10頁教學(xué)目標(biāo):1、靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。2、在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法,學(xué)會傾聽他人的意見,通過合理解決實(shí)際問題,體驗(yàn)成功的喜悅。3、感悟知識的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。教學(xué)難點(diǎn):解決實(shí)際問題。第七課時試一試教學(xué)內(nèi)容:教材第11頁教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活實(shí)際,靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實(shí)際問題。2、感悟知識的內(nèi)在聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實(shí)際問題,發(fā)展應(yīng)用意識。教學(xué)難點(diǎn):用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。第八課時練習(xí)一(有余數(shù)除法的練習(xí))教學(xué)內(nèi)容:教材第13-14頁教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過練習(xí),鞏固有余數(shù)除法的計算方法,進(jìn)一步掌握有余數(shù)除法的書寫格式,體會余數(shù)一定要比除數(shù)小。2、通過必要的練習(xí),使學(xué)生更熟練地掌握試商方法,進(jìn)一
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