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文檔簡介
1、故宮博物院故宮博物院黃傳惕故宮知識知多少?故宮知識知多少?v故宮的規(guī)模有多大?故宮的規(guī)模有多大?v故宮坐落在什么地方?故宮坐落在什么地方?v皇帝的金鑾殿在什么大殿中?皇帝的金鑾殿在什么大殿中?v學子們在什么大殿參加殿試?學子們在什么大殿參加殿試?v故宮中裝飾最多的是什么圖案?故宮中裝飾最多的是什么圖案? 故宮,舊稱紫禁城,位于北京城的中心,故宮,舊稱紫禁城,位于北京城的中心,是明、清兩代的皇宮,我國現(xiàn)存的最大是明、清兩代的皇宮,我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群,迄今已有最完整的古代宮殿建筑群,迄今已有500500多年的歷史多年的歷史, ,共有共有2424位皇帝在這里居住和位皇帝在這里居住和
2、對全國實行統(tǒng)治。對全國實行統(tǒng)治。19871987年被聯(lián)合國教科年被聯(lián)合國教科文組織世界遺產(chǎn)委員會列入文組織世界遺產(chǎn)委員會列入“世界人類世界人類文化遺產(chǎn)文化遺產(chǎn)”。 午門午門金水橋金水橋太和門太和門太和殿太和殿中和殿中和殿保和殿保和殿 乾清門乾清門乾清宮乾清宮交泰殿交泰殿坤寧宮坤寧宮御花園御花園神武門神武門東華門東華門西華門西華門 矗矗 立立 點點 綴綴 攢攢 成成 妃妃 嬪嬪 額額 枋枋 鎦鎦 金金 繚繚 繞繞 金金 鑾鑾 殿殿 擊擊 磬磬chzhucun pnlioliofnglililulunqnqng g矗立:矗立:矯?。撼C?。嚎澙@:繚繞:和諧:和諧:掩映:掩映:井然有序:井然有序:迥然
3、不同:迥然不同:高聳直立。高聳直立。強健有力。強健有力?;丨h(huán)纏繞?;丨h(huán)纏繞。配合得適當和勻稱。配合得適當和勻稱。彼此遮掩而互相襯托。彼此遮掩而互相襯托。整齊而有秩序。井然,整齊的樣子。整齊而有秩序。井然,整齊的樣子。 形容差得很遠,完全不同。迥,形容差得很遠,完全不同。迥, 指距離很遠。指距離很遠。3 3、故宮的說明順序及說明的結(jié)構?、故宮的說明順序及說明的結(jié)構? 第一部分:第一部分: “ “前朝前朝”,廣場以南,主要建筑,廣場以南,主要建筑是三大殿是三大殿太和殿、中和殿、保和殿。太和殿、中和殿、保和殿。第二部分:第二部分: “ “內(nèi)廷內(nèi)廷”,廣場以北,主要建筑,廣場以北,主要建筑是后三宮是后
4、三宮乾清宮、交泰殿、坤寧宮。乾清宮、交泰殿、坤寧宮。 以以空間空間為順序,從南到北進行說明為順序,從南到北進行說明1、故宮整體有什么特點?、故宮整體有什么特點?宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一總說和分說相結(jié)合,總說和分說相結(jié)合,總分總總分總結(jié)構結(jié)構2 2、故宮的整體布局可分為兩部分,從哪個段、故宮的整體布局可分為兩部分,從哪個段落可以看出來?每部分的主要建筑有哪些?落可以看出來?每部分的主要建筑有哪些? 默讀課默讀課文,按文文,按文章的內(nèi)容章的內(nèi)容填寫這個填寫這個圖。圖。 午午 門門金水橋金水橋-太和門太和門東華門東華門西華門西華門太和殿太和殿1 1御花園御花園-23
5、3-4-6神武門故宮示意圖-51. 1.中和殿中和殿2.2.保和殿保和殿3.3.乾清門乾清門4.4.乾清宮乾清宮5.5.交泰殿交泰殿6.6.坤寧宮坤寧宮1.1.故宮的總體特征是什么?故宮的總體特征是什么?2.2.本段主要運用了什么說明方法?作用本段主要運用了什么說明方法?作用是什么?是什么? 宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一,集中體宏大壯麗、建筑精美、布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)我國古代建筑藝術的獨特風格。現(xiàn)我國古代建筑藝術的獨特風格。 列數(shù)字列數(shù)字;用具體準確的數(shù)字生動的說明故;用具體準確的數(shù)字生動的說明故宮的整體布局、外觀概貌,體現(xiàn)故宮宏大壯麗宮的整體布局、外觀概貌,體現(xiàn)故宮宏大壯麗的特點。的特點。太和
6、殿的外觀顏色有什么特點?找出相關的詞太和殿的外觀顏色有什么特點?找出相關的詞語。語。本段用了什么說明順序?本段用了什么說明順序?這一段主要用了什么說明方法?請從文中這一段主要用了什么說明方法?請從文中找到具體的語句。找到具體的語句。詞語有湛藍、金黃色、青藍點金、貼金彩畫、紅色大詞語有湛藍、金黃色、青藍點金、貼金彩畫、紅色大柱、金鎖窗、朱漆門。柱、金鎖窗、朱漆門。 以紅黃為主,紅色代表著吉以紅黃為主,紅色代表著吉祥、喜慶,黃色代表雍容富貴,是皇權的體現(xiàn);祥、喜慶,黃色代表雍容富貴,是皇權的體現(xiàn); 從屋頂從屋頂?shù)铋艿铋茴~枋額枋梁柱到門窗,從上梁柱到門窗,從上到下的到下的空間順序??臻g順序。 列數(shù)字
7、:列數(shù)字:“高高2828米,面積米,面積23802380多平方米。多平方米?!?” 1.1.太和殿位置在哪里?用途是什么?太和殿位置在哪里?用途是什么? 3.3.作者為什么要把太和殿作為解說的重點?作者為什么要把太和殿作為解說的重點?位置:中軸線上;位置:中軸線上; 用途:舉行重大典禮用途:舉行重大典禮 太和殿是前朝以至整個故宮的重點建筑物,太和殿是前朝以至整個故宮的重點建筑物,是封建皇帝行使統(tǒng)治權利和舉行重大典禮的場是封建皇帝行使統(tǒng)治權利和舉行重大典禮的場所,另外它在整個建筑群中最具代表性。所,另外它在整個建筑群中最具代表性。1.1.本文哪些段落介紹的是前朝,哪本文哪些段落介紹的是前朝,哪些
8、是內(nèi)廷呢?些是內(nèi)廷呢?2.2.第第1111段段 在文中起什么作用?在文中起什么作用?第第1111段在文中起段在文中起承上啟下承上啟下的作用。的作用。第第3-103-10段講前朝,段講前朝,12-1412-14段講內(nèi)廷段講內(nèi)廷3.3.仿佛進入蘇州園林的是故宮的哪處建筑?仿佛進入蘇州園林的是故宮的哪處建筑?運用了什么說明方法?運用了什么說明方法?御花園;打比方。御花園;打比方。 文章最后一段為全文作總結(jié),找找看:文章最后一段為全文作總結(jié),找找看:寫從景山回望故宮全貌的句子在哪里?寫從景山回望故宮全貌的句子在哪里? 站在景山的高處望故宮,重重殿宇,站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,
9、錯綜相連,而井層層樓閣,道道宮墻,錯綜相連,而井然有序。然有序。1.1.請你說說本文的說明對象、類型、特請你說說本文的說明對象、類型、特點、結(jié)構、順序、說明方法及作用。點、結(jié)構、順序、說明方法及作用。2.2.試舉例說明本文的主要說明方法。試舉例說明本文的主要說明方法。 說明對象:故宮博物院說明對象:故宮博物院 說明類型:事物說明文說明類型:事物說明文 說明特點:規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,說明特點:規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一布局統(tǒng)一 說明結(jié)構:總分總說明結(jié)構:總分總 說明順序:從南到北的空間順序說明順序:從南到北的空間順序 1.1.請你說說本文的說明對象、類型、特請你說說本文的說明對象、類型
10、、特點、結(jié)構、順序、說明方法及作用。點、結(jié)構、順序、說明方法及作用。2.2.試舉例說明本文的主要說明方法。試舉例說明本文的主要說明方法。分類別分類別:如介紹三大殿及后三宮:如介紹三大殿及后三宮使文章層次分使文章層次分明。明。 列數(shù)字列數(shù)字:如:如“御花園面積不大,有大小建筑二十御花園面積不大,有大小建筑二十座座”。說明御花園建筑之多。說明御花園建筑之多。 作比較作比較:如:如“這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同。部分迥然不同?!?” 突出事物的特點。突出事物的特點。 打比方打比方:如:如“仿佛進入蘇州園林。仿佛進入蘇州園林?!?形象、形象、直觀地說明御花園的園林特色。直觀地說明御花園的園林特色。 舉例子、摹狀貌舉例子、摹狀貌:如:如“有雙龍戲珠,單龍翔舞,有有雙龍戲珠,單龍翔舞,有行龍、升龍、降龍,多姿多態(tài),龍身周圍還襯托著行龍、升龍、降龍,多姿多態(tài),龍身周圍還襯托著流云火焰。流云火焰。”形象生動地說明了騰龍的姿態(tài)。形象生動地說明了騰龍的姿態(tài)。 1.1.抓住說明對象的特點。抓住說明對象的特點。 2.2.合理安排說明順序,找好立足點
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