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文檔簡介

1、昆蟲記導(dǎo)讀八年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 掌握昆蟲記主要內(nèi)容,了解寫作背景作者情況,理解精彩部分和難點并靈活運(yùn)用。 2.通過自由閱讀,初步感知作品中的知識,激發(fā)進(jìn)一步閱讀探究的興趣。 法布爾(18231915),法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家,而雨果稱他為“昆蟲世界的荷馬”。課前自主學(xué)習(xí)作者簡介 昆蟲記也叫作昆蟲世界昆蟲物語昆蟲學(xué)札記昆蟲的故事。全書共十卷,每卷包含若干章,每一章都詳細(xì),深刻地描繪一種或幾種昆蟲的生活:蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀和蒼蠅等等。如善于高歌的蟬和蟋蟀、創(chuàng)意造型師椿象和大孔雀蝶,獵手黃足飛蝗泥蜂和隧蜂,技術(shù)工人螢火蟲和金步甲,敬業(yè)的演員蝎子和黑步甲,可惡的破壞者

2、麻蠅和天牛,強(qiáng)取豪奪的紅螞蟻和蟹蛛,有著特殊稱號的螳螂和克羅多蛛,有著特異功能的節(jié)腹泥蜂和松毛蟲,還有無私奉獻(xiàn)的蜣螂和糞金龜。課前自主學(xué)習(xí) 名著閱讀:昆蟲記“透過昆蟲世界折射出社會人生”,說說“蟋蟀”給你較大觸動的有哪些方面? (寫對其中三個即得滿分)(1)聰明,如:把住宅建在隱秘的地方。(2)勤勞,如:鉆在下面一呆就是兩個小時。(3)能根據(jù)情況的變化而變化,如:它的洞隨天氣的變冷和身體的長大而加大加深。(4)善于管理家務(wù),如:改良和裝飾的工作,總是經(jīng)常地不停歇地在做著。合作探究 那是一個遠(yuǎn)離塵囂的世界,居然也是這么豐富多彩!人性的昆蟲們,演繹著大自然的經(jīng)典故事,扮演主角。它們的一舉一動,無不

3、被賦予人的思想情感;作為生靈,它們與人有著縷縷共通之處,讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛,享受這份讀書的樂趣;而法布爾為此付出的艱苦勞動,我卻毫無體會。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺,人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。 課前自主學(xué)習(xí) 昆蟲記中昆蟲們的一舉一動,都被賦予了人的思想感情。有人說,昆蟲也是生靈,它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢? 熱愛大自然,熱愛細(xì)小生命的生活態(tài)度,有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、實事求是的工作作風(fēng)。 昆蟲記被譽(yù)為“昆蟲的史詩”,這離不開作者法布爾的功勞,你從他身上得到哪些啟示?合作探究 魯迅把昆蟲記奉為“講昆蟲生活的楷?!?,你認(rèn)為魯

4、迅給予該書這么高評價的原因是什么? 昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動地揭示出來,使人們得以了解昆蟲的真實生活情景.昆蟲記是優(yōu)秀的科普著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。 現(xiàn)在,有個文學(xué)論壇準(zhǔn)備向大家征集“我最喜歡的名著”閱讀感言,請你從下列名著中選取一篇,寫上幾句感言。(注意:不一定要在句式上模仿示例,關(guān)鍵在于談出自己的真實感受。)合作探究 名著:昆蟲記 感言:不故作深刻,深入淺出,沒有干巴巴的學(xué)究氣,沒有學(xué)術(shù)著作的晦澀枯燥與一本正經(jīng),“沒有充滿言之無物的公式、一知半解的瞎扯,而是準(zhǔn)確地描述觀察到的事實,一點兒不多,一點兒不少?!比祟惒⒉皇且粋€孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子

5、”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。昆蟲記的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時代的緊要關(guān)頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。合作探究合作探究 假如你要向朋友推薦昆蟲記,請說說推薦的理由。 昆蟲記是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾

6、認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典! (1)有一種一環(huán)境工作,需要在最短期限內(nèi)一,把一切腐敗物清除干凈。大自然為農(nóng)村清潔衛(wèi)生傾注大量心血,對城市福利卻不屑一顧,當(dāng)然, 這還說不上是敵視。大自然為田野安排了兩類凈化器,它們無論在什么情況下,都不會疲勞、報廢。第一類凈化器包括蒼蠅、蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類,它們被指派從事尸體解剖工作。它們把尸體分割切碎,用嗉囊細(xì)細(xì)消化肉末,最后,將其再歸還給生命。片段賞析片段賞析合作探究 (2)一只鼴鼠被耕作機(jī)具劃破肚皮,已經(jīng)發(fā)紫的腸肚臟腑玷污了田間小道; 一條橫臥草地的游蛇被路人踩爛,此人還以為做了件大好事;一只沒毛的雛鳥從樹上的窩里掉下來,落在曾一直托舉

7、著它的大樹下,慘不忍睹地摔成了肉餅;成千上萬的類似角色,出現(xiàn)在田野的各個角落。如果誰都不去清理它 們,污穢和臭氣就要使環(huán)境遭到破壞。然而你不必?fù)?dān)心,這類尸體剛剛在哪兒出現(xiàn)一具,小小收尸工便蜂擁而至了。它們處理尸體,掏空肉質(zhì),只剩骨頭;至少,也可以把尸體制成風(fēng)干的木乃伊。不到二十四小時,鼴鼠、游蛇 、雛鳥,一切都不見了,衛(wèi)生狀況著實令人滿意。片段賞析片段賞析合作探究 (3)第二類凈化器,工作熱情同樣高漲;村鎮(zhèn)上幾乎見不到有氨氣刺鼻的茅廁。這種情況如果能在城市出現(xiàn),我們的難言之苦也就立即消除了。當(dāng)農(nóng)民想獨自一人呆一會兒的時候,隨便一道矮墻,不管是一排籬笆還是一排荊棘叢,都可以成為他所急需的一處避人

8、場所。不言而喻,在這等無拘無束的地點,你會撞見什么東西。陳年石堆上那些苔蘚花飾、青苔靠墊和長生草穗,以及其他那些美麗的裝飾,吸引你走過去,來到一堵加固葡萄樹根土的裝飾墻前。好家伙!就在布置得如此優(yōu)美的掩蔽所的墻角一帶,有一大堆可怕的東西!你拔腿便走,什么苔蘚、青苔、長生草,一切都吸引不住你。不過,你明天再來。當(dāng)你再度光顧這里,那攤東西不見了 ,那塊地方干干凈凈。原來,食糞蟲已經(jīng)光顧過此地。片段賞析片段賞析合作探究 (4)這些掩埋工提供的服務(wù),對衛(wèi)生意義重大;而我們,則正是這持之以恒的凈化工作的主要受益者。然而,我們遇到這些忘我的勞動者,股去的只是一種輕蔑的目光;不僅如此,還用民從俗語給它們起了

9、種種難聽的名字。這仿佛成了一條規(guī)矩:做好事的,到頭來要受鄙視,背上臭名,挨石頭砸,被腳后跟碾得粉身碎骨。蟾蜍、蝙蝠、刺猬、貓頭鷹,還有別的一些動物,它們都輔助人類工作,卻無一不遭到同樣的悲慘下場。殊不知,它們?yōu)槲覀兎?wù),可要求我們的只是多少能手下留情而已。片段賞析片段賞析合作探究 1. “大自然為田野安排了兩類凈化器”,這兩類凈化器及它們所從事的工作分別是什么?第一類凈化器: 所從事的工作: 第二類凈化器: 所從事的工作:合作探究第一類凈化器包括蒼蠅,蜣螂、葬尸蟲、皮蠹和食尸蟲類。它們從事尸體解剖工作。第二類凈化器指食糞蟲。它們從事糞便清理工作。 第(3)段“村鎮(zhèn)上幾乎見不一氨氣刺鼻的茅廁”一

10、句中的“幾乎”是否可以刪去,為什么?合作探究 “幾乎”是“非常接近,差不多”的意思,這里指村鎮(zhèn)上氨氣刺鼻的茅廁很少,但并非沒有。如果去年了,就變成“村鎮(zhèn)上見不到氨氣丙申鼻的茅廁”,與事實不符。這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。 昆蟲記只是一本寫“蟲子”的書,卻先后被翻譯成50多種文字影響著全世界的讀者,被譽(yù)為“昆蟲的史詩”。它既是一部嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)著作,也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典,作者法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人” “昆蟲荷馬” “昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。通過對本文的閱讀,結(jié)合平時對昆蟲記的了解,你認(rèn)為它能夠成為世界名著的原因主要有哪些? 合作探究(1)書中生動地揭示了昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性,使人們得以了解

11、昆蟲的真實生活情景;(2)行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣;(3)法布爾透過昆蟲世界折射出社會人生,全書充滿了對生命的關(guān)愛之情,對自然萬物的贊美之情(答出熱愛生命、敬畏生命亦可)。合作探究 下列各項中對昆蟲記評價不當(dāng)?shù)囊豁検牵?) A.昆蟲記熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,又用蟲性反觀社會人生,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。 B.作者通過仔細(xì)觀察后,深刻地描繪了多種昆蟲的生活,真實地記錄了昆蟲的本能、習(xí)性、活動、婚戀、繁衍和死亡,種種描寫無不滲透著作者對人類的思考,睿智和哲思躍然紙上。中考真題中考真題課堂訓(xùn)練D C.昆蟲記行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。 D.昆蟲記不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,作者也因此獲得了“科學(xué)詩人” “昆蟲荷馬” “昆蟲世界的維吉爾”等桂冠和諾貝爾獎。中考真題中考真題課堂訓(xùn)練 (中考模擬題)騰訊讀書頻道舉行“好書我推薦”活動,你將帶著昆蟲記參賽。請你用簡潔扼要的語言為這部書寫一篇精彩的推薦語。中考真題中考真題課堂訓(xùn)練 示例(1)昆蟲記是作者對昆蟲最直觀的研究記錄,影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動活潑,充滿了盎

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