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文檔簡介
1、部編版四年級上冊道德與法治期中測試卷一.選擇題(共7題,共14分)1.( )是班規(guī)的內(nèi)容。A.排隊集合快靜齊B.教室衛(wèi)生不打掃C.破壞公物2.遇到不會做的家務(wù)活,下列做法正確的是( )。向奶奶學習 等家長來做問媽媽怎么做 從電視中學習A. B. C. D.3.下列小朋友沒有給父母添麻煩的是( )。A.認真完成作業(yè)B.不遵守學校紀律C.經(jīng)常把衣服弄的很臟4.我想為家
2、里做點事兒,減輕爸爸媽媽的負擔,以下哪些家務(wù)適合我們做?( )A.燒好開水,倒進開水瓶里。B.拖地、擦桌子C.換燈泡5.對學校內(nèi)的班級認識不正確的是( )。A.每一個班級都是不同的B.學習不好的班級也不會有其他優(yōu)點C.每個班級都有自己的優(yōu)點D.每個班級都有值得尊敬和欣賞的地方6.你認可下面哪種做法?( )A.媽媽,給我洗衣服,星期一要穿校服B.爸爸,給我把書包拿來,要遲到了C.自己能做的事情自己做7.看到爸爸每天下班喝茶的習慣,會讓爸爸高興的做法是( )。A.提醒爸爸下班別喝茶B.為爸爸燒好一壺開水
3、C.建議爸爸改喝飲料二.填空題(共7題,共30分)1.每個班級都有自己的優(yōu)點,每個班都有自己的( )。2.每個班都是學校( )中的一員。在學校生活中,大家一起( ),共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。3.國有國法,校有( ),班有( )。4.有了為家庭( )的精神,我們就會處處為家庭(
4、160; ), 主動做( )的事情,不會認為家庭事務(wù)只是( )的事情。5.要為父母( )解愁,就從學做一個( )的孩子開始。6.我們嘗試著做家務(wù),不僅能夠減輕大人的( ),而且在動手做的過程中,還會有許多( )呢!7.借閱圖書時,我們都會做到( )圖書,看完后( )
5、。三.判斷題(共7題,共14分)1.我們每個小朋友都能對家庭做出貢獻。( )2.楠楠生病了,爸爸幫他拿藥,倒好了水,可楠楠卻說藥苦怎么都不吃。( )3.每個班都有自己的優(yōu)點和缺點。( )4.班規(guī)的制定不是一件簡單的事,必須掌握程序和方法。 ( )5.在家庭生活中,我也應(yīng)該盡到自己的責任。( )6.小軍說,與其他年級競賽我們要互相幫助,考試時可以互傳紙條。 ( )7.有時候并不是自己不愿意做家務(wù),而是大人不讓我們做。他們總是擔心這個,擔心那個。
6、 ( )四.連線題(共1題,共10分)1.我明白其中的道理!一屋不掃 孩子堅持做家務(wù)的名言 家學做家務(wù)的方法 動嘴問,動手做維系家庭關(guān)系的紐帶 &
7、#160; 何以掃天下一個溫馨的避風港灣 萬事來從貴有恒五.簡答題(共5題,共29分)1.班規(guī)是班級生活共同的規(guī)則。班規(guī)可以使(1)我們的課堂學習_。(2)我們的課間活動_。(3)借閱圖書時,我們都會_。2.家務(wù)勞動,人人有責。你有哪些家務(wù)活小妙招,請寫出其中三條。3.如何正確對待班級間的競爭?4.如何做能成為“遵守班規(guī)之星”?5.在四年級主辦的“校園安全教育月”活動中,需要各班共同合作,請你設(shè)計一份班級合作活動方案。六.辨析題(共1
8、題,共8分)1.王亮跟爸爸約定,以后家里的花草由自己來澆水,可沒干幾天,王亮就后悔了,想要跟爸爸解約。你怎么看待這件事?七.綜合題(共1題,共8分)1.完成下面的“家務(wù)能手卡” ,在家務(wù)學習交流會上向大家介紹一下。家務(wù)能手卡:我學會的家務(wù)活是( )。我是跟( )學會的。我知道的家務(wù)小妙招(1個):( )。我的學習體會是( )。參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.B5.B6.C7.B二.填空題1.不足2.大家庭;合作3.校紀;班規(guī)4.
9、負責;著想;力所能及;大人5.分憂;懂事6.負擔;收獲7.愛護;放回原位三.判斷題1.2.×3.4.5.6.×7.四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)有序有活躍。(2)活潑又安全。(3)做到愛護圖書,看完后放回原位。 2.(1)擦窗戶時,如果直接用濕抹布擦,會發(fā)現(xiàn)干了后,窗戶會變得更加臟,如果想窗戶變得干凈,可以先用噴上清潔劑的報紙擦;(2)洗碗的時候,可以用用過的茶葉包擦碗,油漬會很容易被清除;(3)衣服被圓珠筆或彩色鉛筆涂到,可以在痕跡上涂一點牛油與洗衣粉,輕輕搓揉就能去除污垢。3.班級與班級之間既有合作,也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭必須使用正當方式。4.嚴格并堅持遵守班規(guī),并且提醒別人也注意班規(guī)。5.(符合題意即可)示例:在四年級主辦的“校園安全教育月”活動中,所有班級齊心協(xié)力,由各個班的文學愛好者組成文稿小組,在老師的指導下撰寫“校園安全教育月”的宣傳標語和安全教育告家長書并為文藝匯演主持人撰寫主持人講稿,3班和5班成立宣傳小組,共同設(shè)計精彩的板報,開展校園安全教育文藝匯演
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