關于《暑假平安訓練》教案

1、關于暑假平安訓練教案暑假平安訓練教案1 活動目標： 1、在熟悉一些平安標記的基礎上，嘗試為幼兒園設計標記。 2、明白標記在人們平安生活中的作用，增加幼兒的自我愛護意識。 活動預備： 1、活動前帶領幼兒觀看、了解生活中常見的平安標記。 2、平安標記牌4套：禁止標記、警告標記、指令標記、提示標記圖片各34張。 3、小鼓、鼓槌一套；盒子一個。 4、多媒體教學資源：常見的禁止標記、警告標記、指令標記和提示標記?；顒舆^程1、我會帶給各種圖片、照片、標記等，讓孩子找出哪些是標記，為什么？并說一說這些標記表示什么意思，在哪里看到過的？那里我?guī)Ыo的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已經(jīng)在前階段的活動中給孩子

2、們熟悉過了。 （1）我會出示一個預設的標記，比如：畫了一個小伴侶在樓梯上奔跑，再畫上一條斜線的標記，然后我會問問孩子這是在什么地方啊，小伴侶在干什么啊，這個標記告知我們什么呢？奧，這個標記就是要提示我們在上下樓梯時不要奔跑。我設計這個環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標記、說標記，明確標記的特征。 （2）老師要幫忙幼兒小結(jié)：標記就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設計標記作鋪墊，起到一個示意作用。 2、我會先讓孩子們看一段錄像，錄像中會有孩子們在上廁所時、上下樓梯時奔跑、推拉、打鬧的情景，還有在戶外活動中孩子們做危急動作等情景，讓幼

3、兒找找錄像里危急的地方。 （1）看錄象、找危急，這個環(huán)節(jié)貼合中班幼兒的年齡特點，由于錄象中有詳細的大事和直觀的場景，是一個很好的學習載體，它能充分調(diào)動起幼兒主動發(fā)覺問題的專心性。找完錄象中有危急的地方后，我還會引導孩子們進一步爭論在這些地方有哪些事情是能夠做的，哪些事情是不能夠做的，還有哪些地方可能會發(fā)生危急，需不需要標記？為什么？ （2）比如：在上下樓梯時可能會發(fā)生擔心全的狀況，我就會讓孩子想一想設計標記的話能夠設計哪些標記，要畫些什么，讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒，再次示意幼兒把握設計標記的重點和難點，激發(fā)幼兒設計標記的欲望。老師這時也要準時小結(jié)：你設計出來的標記是要幫

4、忙別人一看就能明白它表示什么意思；有的時候，同一個地方能夠設計出不同的標記；有的時候，同一個標記能夠出此刻不同的地方。 （3）然后就是幼兒設計標記了。我思索到幼兒的個體差異性，我會帶給給孩子三個層次的材料：對潛力較弱的'孩子，我會帶給現(xiàn)成的、真實生活中出現(xiàn)的標記，讓幼兒依據(jù)自己的需要就能夠挺直運用到幼兒園里了；對潛力一般的幼兒，我會帶給一些簡潔、常見的圖片，孩子們能夠依據(jù)自己的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個標記了；對潛力較強的幼兒，我會帶給蠟筆、記號筆等材料供幼兒自己畫畫設計標記。在共享與溝通的環(huán)節(jié)中。 3、我會采納兩種方式： （1）幼兒自己挺直表述，說說我設計的標記表示什

5、么意思能夠貼在什么地方，然后讓大家來評判我設計的標記對不對。 （2）讓大家來看，猜猜這個標記是什么意思，能夠貼在哪里。之后老師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出平安標記的實際好處：是要讓別人看的懂的、能提示大家留意平安的標記。從而起到增加幼兒自我愛護意識的作用。 活動延長： 我會讓孩子把設計好的標記貼出去。還能夠搞一個“平安小衛(wèi)士”的宣揚活動，讓全園的小伴侶都能留意平安，人人來做平安小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動時再去找找幼兒園里可能擔心全的地方，再設計標記；甚至到家里、到社區(qū)里去看看，為自己的家、為社區(qū)設計標記。這樣一個群眾活動就基本結(jié)束了。 暑假平安訓練教案2 教學目標： 1、通過對火災大事的了解

6、提高同學的防火意識。 2、熟悉各種滅火設備，.滅火方法 過程設計： 設置情景講解常識課件演示 教學方法： 講授法、演示法 教學重點： 滅火器的正確用法 教學難點： 不同的火災類別區(qū)分對待 道德情感與價值觀：增加平安意識，提高防火自救力量 教學過程： （一）情景設置：火災大事介紹 方法：幻燈片展現(xiàn)各種火災現(xiàn)場圖片，同學談觀后感受。（播放自制ppt） 老師總結(jié)：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，我們應當疼惜生命提高防火意識” （二）區(qū)分火災類別，.滅火方法。（幻燈片展現(xiàn)板書內(nèi)容） I、火災的定義：在時間和空間上失去掌握的燃燒所造成的災難。（GB590786） II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類

7、（GB496885） 1、A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。 2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。 3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、自然?氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。 4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。 III、依據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。 （三）熟悉滅火設備 方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和用法。 1、了解滅火器分類 泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器 2、不同滅火器的不同適用情形。 （四）平安用火（幻燈片展現(xiàn)板書內(nèi)容） 1、發(fā)生火災的緣由 1）廚房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸煙不慎4）小孩玩5）人為縱火 2、提高平安用火意識（燃