高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)一輪復(fù)習(xí)五大策略

1、.高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)一輪復(fù)習(xí)五大策略高考地理復(fù)習(xí)指導(dǎo)重書本抓主干我在北京2019高考地理考察呈三化趨勢中已經(jīng)分析得出，新課改的地理高考注重對(duì)書本中主干知識(shí)的考察。地理學(xué)習(xí)的支柱是教材的閱讀理解，地理不同另兩個(gè)文科之處在于，對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)必須理解記憶而不要死記硬背，要到達(dá)較深化的理解。而高考老師出題也是源于書本，所以一定要抓住教科書這最重要的學(xué)習(xí)資料。從最原始的概念入手，把這些概念都弄清，千萬不要混淆一些概念，根底知識(shí)，這點(diǎn)來說就是地理成功的一半掌握了，這些根底東西一定要掌握非常好，才能靈敏運(yùn)用。注重書中特別案例的學(xué)習(xí)，和特殊國家的自然特征、人文狀況的學(xué)習(xí)。不僅僅是高中課本，初中那部分根底知識(shí)也很重

2、要，初中地理是區(qū)域定位和世界地理學(xué)習(xí)的根底。重原理抓過程高中地理中的自然地理，學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該采用側(cè)重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會(huì)用為目的，側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)絡(luò)實(shí)際分析解決問題。因此我們必須從根底知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地過地理原理關(guān)。如：氣溫與氣壓的關(guān)系;海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候;生態(tài)平衡的條件等。掌握了這些原理、法那么和規(guī)律，分析事物就有了說服力做就能做到舉一反三，尋找同類地理事物的一般特點(diǎn)和規(guī)律。地理的另一個(gè)學(xué)習(xí)方法就是注重過程學(xué)習(xí)，要掌握自然現(xiàn)象每一個(gè)過程的原因，結(jié)果和影響等等。比方水循環(huán)的過程以及影響。勤歸納會(huì)比較要勤于考慮，注重平時(shí)的積累，

3、將知識(shí)整理歸納形成主干，構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖。用聯(lián)絡(luò)的方法來表達(dá)頭腦中的概念、思想和理論，把隱性的知識(shí)顯性化、可視化。把平時(shí)遇到的區(qū)域的形成原因及影響因平素總結(jié)，把知識(shí)歸納成一個(gè)系統(tǒng)。同時(shí)還應(yīng)養(yǎng)成比較的學(xué)習(xí)方法，比方，在復(fù)習(xí)天氣系統(tǒng)時(shí)，我們可以把冷鋒與暖鋒的概念、圖形、符號(hào)、過境前時(shí)后的天氣等做比較;復(fù)習(xí)氣候類型時(shí)，可以把各類型氣候的分布、成因、特點(diǎn)做比較;復(fù)習(xí)區(qū)域地理時(shí)候，可以把島國英國和日本的一系列地理特征做比較。還有，把東南亞、非洲、中美洲的熱帶作物做比較。總之，只要擅長挖掘，總會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多相似的地理事物。通過各項(xiàng)特征的比較，我們可以更好的把握比較對(duì)象的一樣特征與不同特征，從而到達(dá)純熟掌握

4、這些知識(shí)點(diǎn)的目的。多讀圖勤考慮地理學(xué)習(xí)的靈魂是地圖的閱讀和使用，地圖是學(xué)習(xí)地理必不可少的工具，沒有地圖就沒有地理學(xué)，地圖是我們獲得地理知識(shí)的重要工具，地理學(xué)習(xí)不可以分開地圖。而且新課改的另一趨勢就是地理高考的圖像化，2019北京地理高考加大了對(duì)學(xué)生這一才能的考察。據(jù)統(tǒng)計(jì)，北京2019高考地理共有十幅圖，出現(xiàn)圖的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于高考地理，因此一定要學(xué)會(huì)讀圖，將圖中的隱含信息挖掘出來，我們要做到看清圖、看懂圖、理解圖。平時(shí)學(xué)習(xí)中刻意鍛煉自己讀圖的才能。我經(jīng)常說學(xué)好地理要圖不離手，圖文結(jié)合易學(xué)好記，學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理知識(shí)逐一在圖上查找落實(shí)，熟記，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)知識(shí)。同時(shí)要勤考慮，注重不同內(nèi)容的比較，和彼此知識(shí)的聯(lián)絡(luò)。要看出題者都從圖的哪些方面進(jìn)展考察，這樣才能做到有的放矢，高考遇圖不亂。重標(biāo)準(zhǔn)有條理答題標(biāo)準(zhǔn)、有條理是文科綜合的得分重要法寶，因此學(xué)生在平時(shí)就要注重培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)做題的才能，以進(jìn)步得分率。一定要標(biāo)準(zhǔn)語言，標(biāo)準(zhǔn)條理，尤其是綜合題36、39、40題，要想不丟分，一定是要標(biāo)準(zhǔn)，而且一定按照順序，一個(gè)個(gè)都不能差。系統(tǒng)性、條理性特別強(qiáng)，這是將來試卷開展的趨勢，把所有學(xué)的知識(shí)可以靈敏應(yīng)用，必須有系統(tǒng)，有條理，