主題：我想飛

1、主題活動計劃中二班主題名稱：我想飛時間：3月10日一4月4日（共四周）主題說明：人類一直夢想著飛翔，鐘然肋下無羽，足下無云，但從來都不曾放棄對飛的向 往。年幼的孩子對天空的向往更是迫切。鳥兒和蝴蝶為什么會飛？飛機為什么不會 從天上掉下來？還有許多美好的愿望：我能飛嗎？要是我有翅膀多好??！我要飛 到北京區(qū)看天安門，飛到南極去看企鵝、飛到北極去這是一個充滿幻想活動的主題。從“誰會飛”到“我想飛”，最后到“一起飛”， 幼兒對飛及其相關的事物的認識、了解、體驗與探究活動一步步深入，讓我們?yōu)楹?子的夢想插上騰飛的翅膀?！帮w”經(jīng)過他們共同的想象與探究會變得輕靈與實在起來。主題目標：1、對各種會飛的事物的探

2、究和了解，及其相關事物的認識與了解。2、激發(fā)幼兒內(nèi)心想飛的愿望，尋找和體驗飛的感覺。3、通過與同伴、教師、與家長的合作探究與交流，接觸了解各種飛行器并初步探究 太空的奧秘。家園配合：1、跟幼兒一起收集有關會飛的物體（動物，植物，交通工具等）的圖書、圖片、 音像資料等，帶到幼兒園進行交流展示。2、請家長利用節(jié)假日帶孩子到兒童樂園坐（“飛機” “飛船”“登月火箭”等,幫助孩子積累“飛”的經(jīng)驗。3、在本主題中積極參與班級組織的各種活動5、帶幼兒到空曠地去放風箏，體驗放飛的感覺。三題活動安排表周 次活動內(nèi)容重點目標環(huán)境創(chuàng)設 （主題墻與區(qū)域創(chuàng)設）誰 會 飛誰會飛學會歌曲誰會飛，并樂意歌 唱。學習用問答的

3、形式演唱歌曲， 并進行歌曲仿編。環(huán)境創(chuàng)設：1、張貼有關會飛的動物、 植物及其他物體的圖片， 以幫助幼兒積累相關經(jīng) 驗。2、設立“我想飛”主題墻， 隨著活動的開展，不斷豐 富。3、在主題中張貼幼兒制作 的各種會飛的手工作品。 區(qū)域設置：一、美工區(qū)：1、提供手帕，皺紙，一次 性桌布，線繩、紐扣等材 料，供幼兒制作降落傘。2、提供各種廢舊材料、一 次性紙盤，供幼兒制作飛 碟。3、提供各種繪畫材料，畫 會飛的事物。二、益智區(qū)：1將會飛的物體的圖案 畫下來，再切割成數(shù)塊， 供拼圖用。2、投放飛行棋，進一步加 強幼兒了解下棋的規(guī)則。三、閱讀區(qū)：1、提供各種有飛的圖片 和圖書，供幼兒自主翻閱。四、表演區(qū)1、

4、播放誰會飛等與 主題有關的歌曲，運用小 天使翅膀等打扮自己，用 肢體動作表現(xiàn)出來。2、提供故事的相關角色 的頭飾等，供幼兒表演。五、科學區(qū)提供小紙屑等材料，進一 步探究摩擦生電的現(xiàn)象。 玩制作的降落傘，了解影 響速度的原因。飛碟飛飛在探索飛碟的多種方法。樂意參 與活動，體驗玩飛碟游戲的樂趣。會飛的音樂盒欣賞故事，理解內(nèi)容，理解故事 中的主要角色及對話。嘗試分角 色進行指偶表演，體驗幫助他人 以及分享的快樂。蝴蝶真美麗鞏固對蝴蝶外形特征的認識，感 知蝴蝶翅膀圖案和色彩的美。學 習用左右對稱的方法裝飾蝴蝶。快樂的舞蹈家觀察欣賞蜜蜂和蝴蝶的外形，初 步了解它們的本領。用肢體動作 表現(xiàn)蜜蜂蝴蝶飛舞的樣

5、子，充分 體驗飛舞的自由與快樂！找朋友正確感知數(shù)量7,理解數(shù)字的實 際意義。大膽交流自己的發(fā)現(xiàn)與 操作結果。蠶寶寶歷險記練習屈身爬的動作，鍛煉上下肢 與腹肌的力量，提高身體柔韌性 和協(xié)調(diào)性。會飛的紙屑感知、料及摩擦生電的現(xiàn)象。產(chǎn) 生對科學探索的興趣。我 想 飛勇敢的小傘兵大膽想象，能用較清楚的語言表 達，從對故事的了解知道蒲公英 是靠風力傳播種子的，激發(fā)幼兒 對植物的興趣。飛起來學唱歌曲，能根據(jù)故事內(nèi)容創(chuàng)編 歌詞，體驗歌唱和表演的樂趣會飛的圓嘗試用線條、圖形、色彩將圓圈 添畫成“會飛的東西”。大膽想 象并表述，體驗想象畫的樂趣。一樣多感知6、7兩數(shù)的關系，用合適的 方法使糧食變得一樣多。大膽交

6、 流自己的發(fā)現(xiàn)與操作。想飛的小雞大膽猜測、理解故事內(nèi)容，想象 并講述保護環(huán)境的方法，體驗環(huán) 境保護的重要性。長著翅膀的我觀察、欣賞各種蝴蝶的翅膀和天 使的翅膀大膽想象，描畫或制作“長著翅膀的我”。小鳥家園初步了解鳥的生活環(huán)境，產(chǎn)生喜 愛和關心鳥的情感。嘗試用自己 喜歡的方式搭建“小鳥的家園”小鳥落落學唱歌曲，感受三拍子的輕盈。 能用歌聲和動作表現(xiàn)對小鳥的愛 護，增強環(huán)保意識。飛舞的絲巾感受人在跑動時產(chǎn)生的氣流能使 絲巾飄起來，了解跑的速度與絲 巾飄動的關系積極參與活動，在 奔跑中感受活動的樂趣在森林公園感知8的形成，初步理解數(shù)字 8 的實際意義。學習正確使用量詞。起 飛開飛艇的小熊傾聽故事，理

7、解內(nèi)容，體驗小熊 幫助他人的快樂。感受愛護自然、 保護環(huán)境的重要性，萌發(fā)初步的 環(huán)保意識。天外來客一一外星人能大膽相像、談論外星人，嘗試 設計、描畫形象各異的外星人。看誰飛得高通過操作活動，初步探知讓物體 飛起來的條件。在活動中相互合 作，相互學習，發(fā)展對科學探究 活動的興趣我疋小傘兵練習從不同的高度往下跳得動 作，發(fā)展平衡、跳躍能力。勇于 挑戰(zhàn)，體驗成功帶來的快樂。變一變正確感知8的數(shù)量，了解7、8 兩數(shù)的關系。能夠按指令較快地 取出相應數(shù)量的物體。人類對于天空總是充滿著無限的向往，對于飛翔更是充滿著無限的希翼，就連我們的孩 子也不例外，因此這是一個充滿幻想和活力的主題。我們將整個主題分成三

8、部分開展，分別 是“誰會飛”“我想飛”“一起飛”。“誰會飛”的部分主要是通過誰會飛 會飛的音樂盒 快樂的舞蹈家等活動帶領幼兒探究和了解各種會飛的事物?！拔蚁腼w”的部分主要是通過想飛的小雞飛起來會飛的紙屑等活動帶領幼兒從想飛的各種物體入手，結合故 事和歌曲的形式，激發(fā)幼兒內(nèi)心想飛的愿望，?！耙黄痫w”則是通過天外來客一外星人看 誰飛的高開飛艇的小熊等活動進一步拓展幼兒關于飛的經(jīng)驗。在主題活動結束之際， 我們還帶領了幼兒開展了“放風箏”的活動。平常孩子們可能有過放風箏的經(jīng)歷，但是真正 自己放飛風箏的機會卻不太有。這次的活動，孩子們都努力的嘗試各種辦法，讓自己的風箏 飛起來，真正親自體驗了放飛風箏的快樂。整個主題的目標基本落實。孩子們在活動中不僅認識了各種會飛的物體，同時也體驗和 感知了飛翔的快樂。在本次主題活動中，我們向幼兒滲透了環(huán)境保護的意識，以及各種保護 環(huán)境的辦法。主題環(huán)境創(chuàng)設說明名稱情況說明照片這塊主題墻的內(nèi) 容主要是由老師網(wǎng)上 搜集的圖片，請家長 幫忙打印整理的有關 各種會飛的東西，包 含了會飛的各種動 物、植物以及各種會 飛的物體和高科技產(chǎn) 品，深受幼兒的喜愛。快樂的舞蹈家放飛夢想主題墻中一只只美 麗的蝴蝶都是幼兒精 心繪制而成的，每一 只蝴蝶都有屬于自己 的花紋，都是獨一無 二的，體現(xiàn)了孩子豐 富的相像和創(chuàng)造力， 同時也讓幼兒積極的 參