高三勵(lì)志主題班會(huì)設(shè)計(jì)

1、“堅(jiān)持 夢(mèng) 想， 享 受 拼搏 ”主題 班 會(huì) 教案一、活動(dòng)背景我所實(shí)習(xí)的高三（13）班是傳媒班，對(duì)文化課要求不高的他們不能正視高三的壓力和他們身上承擔(dān)的家長(zhǎng)和老師的期望。有許多同學(xué)進(jìn)入高三后生理或心理上產(chǎn)生了不適應(yīng)的狀況，甚至?xí)a(chǎn)生倦怠等消極情緒。在這種情形下，及時(shí)做好心理調(diào)適和情緒疏導(dǎo)，將班級(jí)引向積極健康的方向，顯得尤為重要。二、教育目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)面對(duì)高三學(xué)習(xí)的壓力，堅(jiān)持和拼搏的精神尤其重要。?2、情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從中體會(huì)成功固然讓人欣喜，而高三時(shí)代緊張而枯燥的拼搏和堅(jiān)持的過程也是人生一筆寶貴的財(cái)富。?3、行為目標(biāo)：能將堅(jiān)持和拼搏的精神自覺地貫徹到自己的學(xué)習(xí)和生活中，在疲憊

2、和松懈的時(shí)候，要能做到堅(jiān)持拼搏，永不言棄。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、學(xué)生總負(fù)責(zé)人：黃嘉明?2、學(xué)生主持人做好串詞和發(fā)言的準(zhǔn)備（凌國斌、黃悅）3、小品我們的高三日常編劇（肖一）演員（蘇建成、辜月婷、朱莎、劉景豪、林永琪、呂律）排練準(zhǔn)備。道具準(zhǔn)備（肖建華）?4、背景音樂準(zhǔn)備、俞敏洪勵(lì)志演講短片。播放負(fù)責(zé)：陳薇?5、詩朗誦堅(jiān)持夢(mèng)想，享受拼搏同學(xué)準(zhǔn)備好朗誦。（第二組同學(xué)）?6、背景ppt 制作：陳薇7、教室布置：教室的桌椅被分別往兩邊靠齊，同時(shí)預(yù)留部分，尾部成開放式狀態(tài)，給人一種暢所欲言的感覺。黑板上寫有班會(huì)主題。四、活動(dòng)過程（一 ）、主持人引言:? 如今我們已經(jīng)踏入高三，我們就要把堅(jiān)持變成一種習(xí)慣，這樣成功的

3、繡球才會(huì)拋向你！沒有經(jīng)歷過高三的生命也是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著拼搏，意味著鋪墊，也意味著重生。今天我們主題班會(huì)的主題就是“堅(jiān)持夢(mèng)想，享受拼搏”。 升入高三的我們，肩負(fù)著越來越重的期望，面臨著越來越多的壓力， 每個(gè)人都或多或少的為自己的問題煩惱著。下面首先讓我們來觀看小品我們的高三日常，這是我們班學(xué)生最平常的一天。? （ 二 ）、小品我們的高三日常?主要內(nèi)容：小品主要講述每個(gè)高三學(xué)生普通平常的一天，面對(duì)繁多復(fù)雜的作業(yè)練習(xí)，毫無頭緒，心生厭煩。在上課的時(shí)候有認(rèn)真聽講的，有睡覺的，有發(fā)呆的等等。晚修的時(shí)候同樣有認(rèn)真學(xué)習(xí)的，有聽歌、講話

4、的等等。?主持人：這樣的場(chǎng)景多多少少在我們的生活中出現(xiàn)過，也許我們可以從中找到自己的影子，想一想，你是不是也因?yàn)閴毫ο脒^放棄呢，是不是也有類似的思想斗爭(zhēng)呢。面對(duì)著重復(fù)枯燥的生活，總會(huì)有疲憊和松懈，但要記得告訴自己，要堅(jiān)持，要拼搏，總有收獲的一天?來看看俞敏洪關(guān)于我們普通的一天，為什么不同的人活出了不同的樣子的演講，接下來。（三 ）、觀看演講短片播放俞敏洪勵(lì)志演講短片，學(xué)生進(jìn)行討論并交流，抽學(xué)生說出感想。主持人：同學(xué)們都說得很好，每個(gè)人的成功都取決于他的態(tài)度，還有不懈的努力和堅(jiān)持。下面我們來做個(gè)文字游戲，來看看決定我們成功的因素最主要是什么。?（四 ）、文字游戲?請(qǐng)同學(xué)們將字母A到Z分別編上1到

5、26的分?jǐn)?shù)（A=1 分，B=2 分，Z=26 分）那么我們來算算Knowledge ， Hard work ， Money， Attitude ，它們分別是多少分？你的知識(shí)(KNOWLEDGE )得至U 96 分( 11+14+15+23+12+5+4+7+5 =96)你的努力(HARDWORK )也只得到 98 分(8+1+18+4+23+15+18+11 =98)你的金錢（MONEY）得至ij 72 分（13+15+14+5+25 = 72 ）你的態(tài)度（ATTITUDE）才是左右你生命的全部（1+20+20+9+20+21+4+5 =100）所以說態(tài)度才是左右我們生命的全部，在這所剩的不多

6、的時(shí)間里我們一定要端正態(tài)度，丟掉壞習(xí)慣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄。下面讓我們每個(gè)人寫出自己的一個(gè)壞習(xí)慣，并將它丟棄。（五 ）、丟棄壞習(xí)慣，定一個(gè)小目標(biāo)同學(xué)們每人拿出兩個(gè)紙條，在一個(gè)上面寫下自己的一個(gè)壞習(xí)慣，然后將它粉碎并丟到垃圾桶內(nèi)。在另一個(gè)上寫下自己的一個(gè)小目標(biāo)，能夠達(dá)到的目標(biāo)。生活和學(xué)習(xí)中我們也要這樣，每天丟掉自己的一個(gè)壞習(xí)慣，并給自己定一個(gè)能夠達(dá)到的小目標(biāo)。我們只要不斷進(jìn)取，努力做好每一件事情，不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，每個(gè)人都會(huì)有各自的進(jìn)步和收獲。（六）詩朗誦堅(jiān)持夢(mèng)想，享受拼搏1 男：既然我們把理想選擇了遠(yuǎn)方，那就不必顧忌航程的艱辛和路的短長(zhǎng)。2 女：既然我們將學(xué)習(xí)作為追求的夢(mèng)想，那就不必在乎

7、訓(xùn)練的艱辛和路的漫長(zhǎng)。3 男：既然我們已經(jīng)決定起錨離岸，那就不必畏懼駭浪的震撼和旋渦的瘋狂。4 女：既然我們已經(jīng)決定馳騁學(xué)海，那就不必害怕對(duì)手的強(qiáng)悍和失敗的迷茫。1 男：鼓起執(zhí)著不悔的帆，藐視孤獨(dú)寂寞寒冷饑餓和失望。2 女：揚(yáng)起布滿笑意的臉龐，忘卻艱難困苦和失意和彷徨3 男：不必懼怕暴風(fēng)雨的猛烈，我們會(huì)像海燕那樣高傲地飛翔。4 女： 無需抱怨競(jìng)賽場(chǎng)的殘酷我們會(huì)像雄鷹那樣自由翱翔。全合：我們會(huì)練就本領(lǐng)，豐滿翅膀，頑強(qiáng)拼搏，挺起胸膛，昂首闊步邁進(jìn)成功的殿堂。1 女：既然我們暢想藍(lán)天，那就讓我們凝視既定的方向。2 男：我們的理想在遠(yuǎn)方，請(qǐng)讓水與火檢驗(yàn)我們對(duì)信念的向往，3 女：既然我們羨慕成功的光環(huán)那

8、就讓我們綻放自我的芬芳。4 男： 斗志不會(huì)在歲月中流逝,勇士是鐵打的筋骨鋼鑄的脊梁。5 女：那就讓我們張開拼搏奮飛的翅膀，在暴風(fēng)雨中考驗(yàn)自己男合：那讓我們挺直自信騰飛的腰桿，在奮爭(zhēng)中壯大成長(zhǎng)。女合：歷史的重任已擱在我們稚嫩的翅膀。1 女：拼搏精神會(huì)在華夏子孫中代代弘揚(yáng)，辛勤的汗水盡情地在臉上流淌我們就是主宰明天 的太陽。2 男：沉寂一顆永不泯滅的赤子之心，拒絕邪惡掌握舵的方向。3 女：既然我們選擇的終點(diǎn)是地平線，那就不必對(duì)身后的影子丈量。4 男：不必計(jì)較過去的霹靂閃電和彩虹，成功和榮耀只是昨日的輝煌。女合：警惕一顆容易驕傲和自滿的心，相信征途還會(huì)有狂濤和巨浪。男合：把微笑永遠(yuǎn)留給終點(diǎn)，把苦痛和

9、傷痕悄悄地深藏。撐起生命的長(zhǎng)篙我們啟程遠(yuǎn)航?。ㄆ撸┘w宣誓全體起立，班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家一起宣誓讓我們以青春的名義宣誓：學(xué)習(xí)是我的天職，高考是我的方向，不辜負(fù)父母的期盼，不辜負(fù)恩師的厚望，不辜負(fù)天賜的智慧，不辜負(fù)青春的理想。爭(zhēng)分奪秒全力以赴，信心百倍鑄就輝煌。（八）班主任寄語同學(xué)們， 一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，時(shí)不我待，快趁著這收獲秋天，準(zhǔn)備好行囊，登上你的渡船，以理想為舵，自信為帆，勇氣為槳，以只爭(zhēng)朝夕的精神，在我們有限的歲月里實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值!機(jī)遇不能錯(cuò)過，青春不容懈怠，讓我們攜手超越夢(mèng)想，追求卓越，追尋成功。以后的你回憶起我們堅(jiān)持拼搏的這一段緊張而充實(shí)而枯燥的生活，你會(huì)覺得這才是我們?nèi)松凶钪档谜湎У膶氋F財(cái)富！寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來，在你們堅(jiān)持拼搏的背后，不僅有父母的支持和陪伴，更有老師為你們揚(yáng)帆領(lǐng)航！加油吧 13 班的同學(xué)們，讓我們堅(jiān)持夢(mèng)想，享受拼搏，不斷地超越自己，期待你們?cè)诹妈T就輝煌。謝謝！?主持人：在我們拼搏的道路上，有父母的支持，有老師的幫助，有同學(xué)的陪伴，更需要自己對(duì)自己的不斷激勵(lì)，讓我們以今天的班會(huì)為起點(diǎn)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，用拼搏來充實(shí)自己。今天的“堅(jiān)持夢(mèng)想，享受拼搏”的主題班會(huì)到此結(jié)束。五、活動(dòng)反思整個(gè)班會(huì)