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文檔簡(jiǎn)介
1、東北師范大學(xué)東師化學(xué)教學(xué)論16秋在線作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題共 10 道試題,共 30 分。1. 從科學(xué)方法的層次理論看,不屬于中間層次方法的是 A. 化學(xué)教學(xué)論B. 自然科學(xué)方法論C. 教育科學(xué)D. 心理科學(xué)正確答案:2. 結(jié)合元素周期律知識(shí)的學(xué)習(xí),可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行的辯證唯物主義教育是A. 化學(xué)運(yùn)動(dòng)的多樣性與統(tǒng)一性B. 物質(zhì)形態(tài)和種類(lèi)的多樣性與統(tǒng)一性C. 構(gòu)成物質(zhì)微觀粒子的物質(zhì)性D. 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次性正確答案:3. 下面對(duì)現(xiàn)代教學(xué)論描述不正確的選項(xiàng)是A. 重視學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展B. 注重學(xué)生科學(xué)過(guò)程的體驗(yàn)C. 注重科學(xué)方法和科學(xué)情感的培養(yǎng)D. 不注重科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)正確答案:4. 對(duì)科學(xué)方法各層次間
2、的關(guān)系表述不正確的選項(xiàng)是 A. 低層次是高層次概括的基礎(chǔ)B. 低層次新發(fā)展的成果,通過(guò)高一層次概括之后,高一層次則會(huì)得到充實(shí)和發(fā)展C. 高層次對(duì)低層次存在指導(dǎo)作用D. 特殊方法比一般方法有著較多的概括性和適用性正確答案:5. 下面學(xué)生實(shí)驗(yàn)中屬于定性實(shí)驗(yàn)的是 A. 測(cè)定某物質(zhì)的溶解度B. 測(cè)定某晶體中的結(jié)晶水的含量C. 中和熱的測(cè)定D. 過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)正確答案:6. 我國(guó)化學(xué)教學(xué)論的萌芽時(shí)期是 A. 1932年B. 19世紀(jì)50年代C. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D. 19世紀(jì)60年代正確答案:7. 高中化學(xué)為學(xué)生提供了多樣化的課程模塊,這遵循了什么教學(xué)原則 A. 貼近生產(chǎn)生活實(shí)際原則B. 全體學(xué)生全
3、面發(fā)展的原則C. 注重科學(xué)探究教學(xué)原則D. 學(xué)生自主性教學(xué)原則正確答案:8. 下面對(duì)化學(xué)課程與教材描述正確的選項(xiàng)是A. 化學(xué)教材就是化學(xué)教科書(shū)B(niǎo). 教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)是同一事物的不同名稱C. 教學(xué)參考是教材D. 化學(xué)教科書(shū)內(nèi)容是對(duì)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容的反映正確答案:9. 皮亞杰提出的教學(xué)理論是 A. 認(rèn)知教學(xué)理論B. “教學(xué)與發(fā)展”教學(xué)理論C. 建構(gòu)主義教學(xué)理論D. 人本主義學(xué)習(xí)理論正確答案:10. 下面不屬于辯證唯物主義物質(zhì)觀教育的主要內(nèi)容的是 A. 化學(xué)運(yùn)動(dòng)的多樣性與統(tǒng)一性B. 物質(zhì)形態(tài)和種類(lèi)的多樣性與統(tǒng)一性C. 構(gòu)成物質(zhì)微觀粒子的物質(zhì)性D. 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次性正確答案: 化學(xué)教學(xué)論16秋在線作
4、業(yè)1二、多項(xiàng)選擇題共 10 道試題,共 30 分。1. 在鈉一節(jié)課的教學(xué)中,通常選擇和運(yùn)用的教學(xué)方法是 A. 討論法B. 演示法C. 實(shí)驗(yàn)探究法D. 練習(xí)法正確答案:2. STS教育的基本思想是 A. 強(qiáng)調(diào)參與B. 重視技術(shù)C. 強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)的價(jià)值D. 注重科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)的相互聯(lián)系和相互作用正確答案:3. 下面屬于高中教科書(shū)編排特點(diǎn)的是 A. 與初中階段的化學(xué)內(nèi)容具有一定的連續(xù)性B. 螺旋式上升C. 加強(qiáng)理論培養(yǎng)能力D. 以元素周期律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)為骨架正確答案:4. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)軇?dòng)性表現(xiàn)在 .A. 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B. 實(shí)驗(yàn)操作C. 確定實(shí)驗(yàn)問(wèn)題D. 實(shí)驗(yàn)觀察E. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果處理正確答案:5. 下面教學(xué)內(nèi)
5、容能對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量互變規(guī)律教育的是 A. 元素周期律與元素周期表B. 有機(jī)化合物的同系物C. 無(wú)機(jī)物中的同素異形體D. 氮的多種含氧化合物正確答案:6. 下面屬于基本自然科學(xué)方法中的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法的是 .A. 觀察B. 實(shí)驗(yàn)C. 模型D. 假說(shuō)法正確答案:7. 在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,學(xué)生重點(diǎn)觀察的內(nèi)容是 A. 觀察物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)B. 觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器和裝置C. 觀察化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作D. 反應(yīng)后天平是否平衡正確答案:8. 下面對(duì)理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的描述正確的選項(xiàng)是 A. 時(shí)間是60年代末B. 是一次成功的理科課程改革C. 導(dǎo)火索是蘇聯(lián)第一顆人造地球衛(wèi)星的上天D. 教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)科技精英正
6、確答案:9. 下面教學(xué)目標(biāo)表述不正確的選項(xiàng)是A. 舉例說(shuō)明有機(jī)化合物的同分異構(gòu)現(xiàn)象B. 使學(xué)生理解濃度和溫度對(duì)電離平衡的影響C. 培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力D. 能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)正確答案:10. 在鈉的性質(zhì)的教學(xué)中學(xué)生對(duì)鈉與水反應(yīng)的觀察屬于 A. 自然觀察B. 實(shí)驗(yàn)觀察C. 定性觀察D. 定量觀察正確答案: 化學(xué)教學(xué)論16秋在線作業(yè)1三、判斷題共 10 道試題,共 40 分。1. 紙筆測(cè)驗(yàn)屬于量化評(píng)價(jià),無(wú)法考察到學(xué)生對(duì)過(guò)程與方法的掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:2. 在教學(xué)中,化學(xué)教學(xué)目的比目標(biāo)更具體,目的是目標(biāo)的展開(kāi)A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:3.
7、在“鈉”一節(jié)課的教學(xué)目的之一是“培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力”.A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:4. 化學(xué)教學(xué)目標(biāo)是進(jìn)行化學(xué)教學(xué)評(píng)價(jià)的手段和依據(jù)。 A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:5. 紙筆測(cè)驗(yàn)屬于量化評(píng)價(jià),無(wú)法考察到學(xué)生對(duì)過(guò)程與方法的掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀的發(fā)展A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:6. 理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是以培養(yǎng)公民科學(xué)素養(yǎng)為主旨的理科教育改革A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:7. 化學(xué)教材和化學(xué)教科書(shū)是同一事物的不同名稱A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:8. 化學(xué)教材和化學(xué)教科書(shū)是同一事物的不同名稱A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:9. 化學(xué)教學(xué)要專(zhuān)門(mén)抽出一定的課時(shí)進(jìn)行科學(xué)態(tài)度和科學(xué)興趣教育A. 錯(cuò)誤B
8、. 正確正確答案:10. 講授法容易造成填鴨式,所以在化學(xué)教學(xué)中不要用。 A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案: 化學(xué)教學(xué)論16秋在線作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題共 10 道試題,共 30 分。1. 下面屬于科學(xué)方法的中間層次的是 A. 認(rèn)識(shí)論B. 化學(xué)教學(xué)論C. 教育科學(xué)研究方法D. 自然科學(xué)方法論正確答案:2. 下面對(duì)化學(xué)課程的表述,不正確的選項(xiàng)是 A. 化學(xué)課程是指化學(xué)的課業(yè)和程序B. 化學(xué)課程是指化學(xué)教學(xué)目的、內(nèi)容、范圍、分量和進(jìn)程的總和C. 化學(xué)課程是指化學(xué)的課程計(jì)劃D. 化學(xué)課程是指化學(xué)教科書(shū)正確答案:3. 下面不屬于辯證唯物主義物質(zhì)觀教育的主要內(nèi)容的是 .A. 化學(xué)運(yùn)動(dòng)的多樣性與統(tǒng)一性B. 物質(zhì)
9、形態(tài)和種類(lèi)的多樣性與統(tǒng)一性C. 構(gòu)成物質(zhì)微觀粒子的物質(zhì)性D. 物質(zhì)結(jié)構(gòu)的層次性正確答案:4. 科學(xué)興趣的最高層次是A. 創(chuàng)造興趣B. 操作興趣C. 探究興趣D. 感知興趣正確答案:5. 下面屬于技能領(lǐng)域的目標(biāo)表述的是 A. 認(rèn)識(shí)物質(zhì)的三態(tài)及其轉(zhuǎn)化B. 能從組成上識(shí)別氧化物C. 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的基本特征D. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)推斷孔雀石分解的產(chǎn)物正確答案:6. 教學(xué)目標(biāo)“初步了解化學(xué)科學(xué)發(fā)展的主要線索”中的“初步”屬于 A. 條件B. 動(dòng)作C. 對(duì)象D. 程度正確答案:7. 學(xué)生通過(guò)觀察教師演示實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的奇妙變化而產(chǎn)生的興趣屬于A. 創(chuàng)造興趣B. 操作興趣C. 探究興趣D. 感知興趣正確答案:8. 下面教學(xué)
10、目標(biāo)表述正確的選項(xiàng)是 A. 使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)B. 培養(yǎng)觀察、分析能力和語(yǔ)言表達(dá)能力C. 掌握推理、歸納、演義和類(lèi)比等科學(xué)方法D. 了解活性炭和木炭的吸附性正確答案:9. 下面屬于基本自然科學(xué)方法中的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)方法的是 A. 觀察B. 科學(xué)抽象C. 模型D. 資料和事實(shí)的處理方法正確答案:10. 下面對(duì)分科課程的評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?A. 分科課程有利于學(xué)生系統(tǒng)、深入的掌握知識(shí)B. 比較成熟,有利于組織教學(xué)C. 有利于發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力D. 有利于聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際正確答案: 化學(xué)教學(xué)論16秋在線作業(yè)1二、多項(xiàng)選擇題共 10 道試題,共 30 分。1. 現(xiàn)代化學(xué)教學(xué)應(yīng)遵循的化學(xué)教學(xué)原
11、則是 A. 突出學(xué)生自主性教學(xué)原則B. 注重科學(xué)探究的教學(xué)原則C. 理論聯(lián)系實(shí)際原則D. 全體學(xué)生全面發(fā)展的原則正確答案:2. 化學(xué)教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育素材包括 A. 古代化學(xué)史上的發(fā)明創(chuàng)造B. 我國(guó)在新科技領(lǐng)域取得的巨大成就C. 我國(guó)有著極為豐富的化學(xué)資源D. 化學(xué)家的高風(fēng)亮節(jié)、優(yōu)秀事跡及化學(xué)工作者艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神正確答案:3. 下面對(duì)分科課程的評(píng)價(jià)正確的選項(xiàng)是 A. 分科課程有利于學(xué)生系統(tǒng)、深入的掌握知識(shí)B. 比較成熟,有利于組織教學(xué)C. 有利于發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力D. 有利于聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際正確答案:4. 下面表述屬于表征性抽象的是 A. 化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量總和不
12、變B. 鹽類(lèi)的導(dǎo)電能力強(qiáng)C. 高錳酸鉀具有氧化性D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變、原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減,所以反應(yīng)前后總質(zhì)量不變正確答案:5. 下面對(duì)分科課程的評(píng)價(jià)正確的選項(xiàng)是 A. 分科課程有利于學(xué)生系統(tǒng)、深入的掌握知識(shí)B. 比較成熟,有利于組織教學(xué)C. 有利于發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力D. 有利于聯(lián)系社會(huì)生產(chǎn)和生活實(shí)際正確答案:6. 在“化學(xué)用語(yǔ)”的教學(xué)中,通常選擇和運(yùn)用的教學(xué)方法有 ( )A. 講授法B. 練習(xí)法C. 實(shí)驗(yàn)法D. 談話法正確答案:7. 對(duì)科學(xué)方法各層次間的關(guān)系表述正確的選項(xiàng)是 A. 低層次是高層次概括的基礎(chǔ)B. 低層次新發(fā)展的成果,通過(guò)高一層次概括之后,高一層次則會(huì)得到充實(shí)和
13、發(fā)展C. 高層次對(duì)低層次存在指導(dǎo)作用D. 特殊方法比一般方法有著較多的概括性和適用性正確答案:8. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的新趨勢(shì)包括 ( )A. 綠色化B. 探究化C. 趣味化D. 生活化E. 微型化正確答案:9. 化學(xué)課程內(nèi)容的新特點(diǎn)包括 A. 注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變B. 突出與社會(huì)生活實(shí)際的聯(lián)系C. 表達(dá)化學(xué)課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性D. 強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生探究能力的功能E. 課程內(nèi)容注意學(xué)生個(gè)性差異正確答案:10. 以下表述屬于表征性抽象的是 A. 化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量總和不變B. 鹽類(lèi)的導(dǎo)電能力強(qiáng)C. 高錳酸鉀具有氧化性D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變、原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減,所以反應(yīng)前
14、后總質(zhì)量不變正確答案: 化學(xué)教學(xué)論16秋在線作業(yè)1三、判斷題共 10 道試題,共 40 分。1. 教育科學(xué)是科學(xué)方法的最低層次A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:2. 化學(xué)教學(xué)內(nèi)容是化學(xué)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn),也是化學(xué)教學(xué)的歸宿A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:3. 表征性的結(jié)果不可以是概念.A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:4. 新的化學(xué)課程倡導(dǎo)科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式,所以教師應(yīng)充分發(fā)揮能動(dòng)性,盡量把每節(jié)課都上成探究課A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:5. “初步形成基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,能設(shè)計(jì)和完成一些簡(jiǎn)單的化學(xué)實(shí)驗(yàn)”屬于過(guò)程與方法目標(biāo)A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:6. 學(xué)生在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象就是化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)。 A.
15、 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:7. 愛(ài)國(guó)主義教育是思想政治課的內(nèi)容, 通過(guò)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容很難進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:8. 化學(xué)教學(xué)內(nèi)容就是指基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:9. 理科教育現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)是以培養(yǎng)公民科學(xué)素養(yǎng)為主旨的理科教育改革A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案:10. 新的化學(xué)課程提倡以科學(xué)探究的學(xué)習(xí)方式代替其他學(xué)習(xí)方式A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案: 化學(xué)教學(xué)論16秋在線作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題共 10 道試題,共 30 分。1. 下面屬于隱性課程的是 A. 綜合實(shí)踐課B. 活動(dòng)課C. 化學(xué)晚會(huì)D. 化學(xué)與社會(huì)正確答案:2. 下面屬于顯性課程的是A. 化學(xué)墻報(bào)B
16、. 化學(xué)晚會(huì)C. 化學(xué)選修課D. 科學(xué)家畫(huà)像正確答案:3. 在進(jìn)行“氯氣性質(zhì)”的教學(xué)中主要使用的教學(xué)方法是 A. 討論法B. 講授法C. 自學(xué)輔導(dǎo)法D. 演示法正確答案:4. 下面表述屬于原理性抽象的是 .A. 化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量總和不變B. 酸能使紫色的石蕊試液變紅C. 鹽類(lèi)的導(dǎo)電能力強(qiáng)D. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變、原子的個(gè)數(shù)沒(méi)有增減,所以反應(yīng)前后總質(zhì)量不變正確答案:5. 下面對(duì)傳統(tǒng)化學(xué)課程評(píng)價(jià)描述不恰當(dāng)?shù)氖?A. 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)共性和一般趨勢(shì)B. 評(píng)價(jià)倚重量化的結(jié)果C. 評(píng)價(jià)關(guān)注過(guò)程與結(jié)果的結(jié)合D. 評(píng)價(jià)注重學(xué)科知識(shí)的掌握正確答案:6. 我國(guó)化學(xué)教學(xué)論的萌芽時(shí)期是 A. 1932年B. 19世紀(jì)50年代C. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期D. 19世紀(jì)60年代正確答案:7. 學(xué)生通過(guò)動(dòng)手操作來(lái)獲得化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象而產(chǎn)生的興趣屬于 .A. 創(chuàng)造興趣B. 操作興趣C. 探究興趣D. 感知興
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