幼兒園老師教學(xué)方案集合9篇

1、幼兒園老師教學(xué)方案集合9篇幼兒園老師教學(xué)方案 篇1 一、班況分析： 我班現(xiàn)有幼兒40名，通過中班一學(xué)年的活動(dòng)和熬煉，每個(gè)幼兒在各個(gè)方面都有了不同程度的進(jìn)展。主要表現(xiàn)在生活獨(dú)立力量，學(xué)會(huì)用法筷子，有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確用法手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了仔細(xì)的洗手，主動(dòng)喝水，寧靜開心進(jìn)餐和物歸遠(yuǎn)處的好習(xí)慣。 另外,通過在區(qū)角活動(dòng)中的擺布、操作，幼兒學(xué)會(huì)了進(jìn)行簡潔的比較、分類、測量等活動(dòng)，能自然、開心地唱歌、表演,還嘗試了用法各種材料、工具和方法進(jìn)行制作和繪畫，體驗(yàn)到勝利的歡樂。我們將針對這些在本學(xué)期實(shí)行相宜的措施，是幼兒的力量得以全面的進(jìn)展. 二、訓(xùn)練教學(xué)工作： 我班將圍繞綱要

2、精神，結(jié)合我園制定的園本課程，依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在共同生活、探究求知、體驗(yàn)表達(dá)三個(gè)方面提出幼兒所需要的基本活動(dòng)內(nèi)容及要求。 (一)對幼兒進(jìn)行全面素養(yǎng)訓(xùn)練目標(biāo)與要求： 1、培育幼兒良好的行為習(xí)慣、獨(dú)立的自理力量： 養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，早上不遲到。 在成人提示下，能遵守班級(jí)各項(xiàng)嬉戲規(guī)章。 能與同伴共同分工完成值日生工作。 不任憑動(dòng)、拿他人的東西。 老實(shí)不說謊，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。 2、培育幼兒學(xué)習(xí)愛好和探究求知欲望，使體、智、德、美和諧進(jìn)展： 能留意觀看、思索身邊的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)用多種方法探究、試驗(yàn)。 學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成與書寫。 能區(qū)分左右、熟悉圓柱體、球體。 喜愛參加重大節(jié)日和家鄉(xiāng)特有

3、的節(jié)日慶祝活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)的進(jìn)展改變。 三、教研工作： 我班老師將主動(dòng)參與教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)多好的教研工作閱歷、方法并敏捷地運(yùn)用到活動(dòng)中，平日我們將結(jié)合教研主題，仔細(xì)地進(jìn)行討論，細(xì)致地觀看每個(gè)幼兒的進(jìn)展。我們將在“集體活動(dòng)的組織與說課”的教研活動(dòng)中多學(xué)、多聽、多思索，提高在這方面的力量。 四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 本學(xué)期我班以“海底世界”為主墻飾，并滲透了環(huán)保、人文和科學(xué)的意識(shí)。在整個(gè)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中以幼兒的動(dòng)手參加為主，我們將帶領(lǐng)幼兒利用廢舊材料，主動(dòng)大膽的動(dòng)手制作，來布置、美化室內(nèi)環(huán)境。主要以幼兒的動(dòng)手操作為主。 五、衛(wèi)生保健工作： 平日我班老師將主動(dòng)協(xié)作保健大夫和保育員阿姨做好本班的衛(wèi)

4、生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，準(zhǔn)時(shí)開窗通風(fēng)。隨時(shí)把幼兒的健康平安放在首位。同時(shí)將采納各種形式讓幼兒學(xué)習(xí)自我愛護(hù)和處理緊急狀況的應(yīng)變力量及方法。 九月份：讓幼兒熟識(shí)新環(huán)境，學(xué)習(xí)我的故事，小班召開新生家長會(huì)。 十月份：學(xué)習(xí)看海去，學(xué)習(xí)國慶節(jié)，中秋節(jié)的來歷，表現(xiàn)愛國之情。參與鄭家塢文化藝術(shù)節(jié)。 十一月份：學(xué)習(xí)城市風(fēng)景。 十二月份：學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)總動(dòng)員。 一月份：學(xué)習(xí)感謝你。慶元旦，召開親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。 以上就是我們我們將在平日工作中團(tuán)結(jié)合作，按時(shí)上、下班，不無故遲到、早退。仔細(xì)接待在校同學(xué)來園見、實(shí)習(xí)，時(shí)時(shí)刻刻以身作則。接受市訓(xùn)練局的省察。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇2 毛.說過孩子是早上的太陽，是最重要的。

5、我們祖國的的將來就是還未長大的孩子們，從小訓(xùn)練好這些孩子，我們的國家才有盼望。忽視我們孩子的將來，也就忽視了我們祖國的將來。 從事幼兒園老師這一完榮而又艱難的工作，說它完榮是由于幼兒園老師是兒童人生中其次個(gè)人生啟蒙，第一是父母;能給這么多孩子當(dāng)我人生中的其次啟蒙，真的是無上完榮。說它艱難就是由于幼兒園老師是孩子們的其次啟蒙，假如做不好這一個(gè)工作，就會(huì)使很多孩子在成長中的關(guān)鍵時(shí)刻迷失方向，在成長中丟失了于別人競爭的本事。所以我堅(jiān)決盼望能夠把我?guī)У暮⒆訋У秸_的軌跡上來，我也勇于擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任。 幾年來，我有過和孩子們在一起的快樂，有過勝利的喜悅，有過拼搏的酸甜，有過奮進(jìn)的苦辣。辛勤的汗水最終換來

6、了累累的碩果，我的業(yè)務(wù)水平，各項(xiàng)力量都得到了熬煉和提高，也培育了我遇事能冷靜思索、全面分析、妥當(dāng)解決的處事看法。 下面是我制定的新的幼兒園教學(xué)工作方案： 一、指導(dǎo)思想 以關(guān)于幼兒訓(xùn)練改革與進(jìn)展的指導(dǎo)看法為指南,進(jìn)一步落實(shí)規(guī)程、綱要精神,圍繞幼兒園工作方案,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,推動(dòng)教學(xué)改革。 二、工作思路 以管理求生存,以質(zhì)量求進(jìn)展。以抓實(shí)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理支配一日常規(guī),加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué),優(yōu)化區(qū)域嬉戲活動(dòng)開展,連續(xù)嘗試新課程改革。 三、主要工作 （一）強(qiáng)化訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。 1、建立科學(xué)的一

7、日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、嬉戲活動(dòng)、午餐、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)有詳細(xì)明確的要求。 2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,親密家園聯(lián)系,建立家長委員會(huì),定期召開會(huì)議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換準(zhǔn)時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園訓(xùn)練合力。 （二）強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成訓(xùn)練。 1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。每周明確品德習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn),在一日活動(dòng)中滲透,仔細(xì)落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。 2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育嬉戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育嬉戲熬煉

8、。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評比活動(dòng),節(jié)日慶?；顒?dòng)等,制造機(jī)會(huì)為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)的舞臺(tái)。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的親子活動(dòng)等活動(dòng),讓幼兒在活動(dòng)中熬煉成長。 （三）深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。 1、落實(shí)新綱要,學(xué)習(xí)新綱要,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,用法好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒主動(dòng)體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)進(jìn)展,將訓(xùn)練過程的學(xué)問性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試訓(xùn)練多,灌輸訓(xùn)練少;三材料預(yù)備多,伏案抄寫少。 2、仔細(xì)鉆研教材,探究好的教學(xué)方法和教學(xué)閱歷,開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評比等,通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教

9、學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。 3、加強(qiáng)集體備課。組織老師討論教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)、活動(dòng)方案,注意教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期預(yù)備。 4、連續(xù)開展相互聽課、班級(jí)教研課活動(dòng)。每位老師每周必需聽課一節(jié),園長每周聽課二節(jié),聽課后并準(zhǔn)時(shí)評課。 (四)加強(qiáng)特色藝術(shù)教學(xué) 1、連續(xù)抓好晨完漢英的教學(xué),做到教學(xué)有主有次,必學(xué)課卓有成效,選學(xué)課有所進(jìn)展。讓幼兒真正受益,讓家長真正滿足。 2、重點(diǎn)嘗試幼兒手指操的教學(xué),并作為我園的特色訓(xùn)練貫穿于幼兒的一日生活中,將歡樂的童年還給孩子。 3、園里建立幼兒圖書角,種養(yǎng)植園地,各班在室內(nèi)外建立幼兒活動(dòng)角,使群體幼兒在生活中學(xué)

10、學(xué)問,長見識(shí)。 在以后工作中我認(rèn)為要做到為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為全體教職工服務(wù)。同時(shí)在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動(dòng)人、以情感人。對待教職工要能敬重別人的特長，善待別人的短處，理解別人的難處，關(guān)懷別人的苦處。要以真心換真情，多一些理解，少一份疑慮;多一些真情，少一份虛偽;多一些愛護(hù)，少一份冷落;多一些暖和，少一份疏遠(yuǎn)。 這份工作方案假如還有寫的不是很全面的地方，需要各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，能夠主動(dòng)的提出不同的一件，我在聽取看法后改正不合理的地方。訓(xùn)練好下一代是我們責(zé)無旁貸的事情，我們祖國的將來就是屬于這些孩子的，我們肯定給不能馬虎，否則我們就是歷史的罪人。行動(dòng)起來吧，各位，讓

11、我們主動(dòng)的投入到工作當(dāng)中去吧，訓(xùn)練好我們的下一代。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇3 一、主動(dòng)預(yù)備，提早支配開學(xué)工作。 1、各學(xué)校要在開發(fā)區(qū)中學(xué)校校長會(huì)議之后，快速組織召開行政會(huì)和老師會(huì)，細(xì)心支配開學(xué)工作，做好開學(xué)各項(xiàng)工作的預(yù)備和后勤保障，在維穩(wěn)的前提下轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)狀態(tài)。 2、各學(xué)校要根據(jù)統(tǒng)一要求，收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛(wèi)生、整理校容校貌、升掛國旗、書寫標(biāo)語、換寫黑板報(bào)，營造氣氛，以嶄新的面貌和干凈的環(huán)境迎接同學(xué)返校。 3、周密制訂開學(xué)預(yù)備周工作日歷和相關(guān)規(guī)章制度，提前制定好學(xué)校各類工作方案。 二、嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)校收費(fèi)政策，堅(jiān)決禁止亂收費(fèi)行為。 三、嚴(yán)密組織，全力做好開學(xué)報(bào)到和開課工作。 1、各

12、中學(xué)校要在開學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔(dān)表、周工作支配表及作息進(jìn)度表，老師支配根據(jù)先支配、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔(dān)訓(xùn)練教學(xué)工作。支配專人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書，按時(shí)開學(xué)上課。 2、8月30日同學(xué)開頭報(bào)到，各校要統(tǒng)籌兼顧，在報(bào)到的同時(shí)，將教科書發(fā)到老師和同學(xué)手中。8月31日開發(fā)區(qū)中學(xué)校必需按時(shí)正式開課，并執(zhí)行中學(xué)校校統(tǒng)一作息時(shí)間。各校開課前要檢查老師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。當(dāng)天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化課堂聽課，查看同學(xué)暑假作業(yè)批改狀況，保證每個(gè)環(huán)節(jié)不出問題，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。 3、開學(xué)一周內(nèi)，各校每天必需將到校師生數(shù)上報(bào)，每日兩報(bào)(上午、下午)。 四、抓好學(xué)校平安及健康衛(wèi)

13、生工作。 1、各學(xué)校在開學(xué)前要仔細(xì)支配部署平安工作和健康訓(xùn)練工作，建立健全工作制度。 2、做好校舍平安排查。開學(xué)前，各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設(shè)備設(shè)施調(diào)試，消防、照明嚴(yán)格加強(qiáng)管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開學(xué)。 3、各校要把開學(xué)第一周作為平安宣揚(yáng)訓(xùn)練周，上好平安第一課，針對不同年齡階段同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)，深化開展形式多樣、生動(dòng)活潑的平安訓(xùn)練活動(dòng)。 4、加強(qiáng)食品平安工作。各校要主動(dòng)開展食品平安宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統(tǒng)檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。 五、搞好督查工作，確保開學(xué)工作順當(dāng)有序。 1、訓(xùn)練局、總支檢查人員將在*月30日、31

14、日、*月1日按要求逐項(xiàng)仔細(xì)檢查，檢查的重點(diǎn)是開學(xué)各項(xiàng)工作(老師到崗、同學(xué)到校、老師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛(wèi)生)落實(shí)狀況。 2、各校開綻開學(xué)工作自查，并形成書面自查總結(jié)材料。 3、做好老師讀書考試的各項(xiàng)工作。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇4 轉(zhuǎn)瞬間迎來了新學(xué)期，我們班孩子們又長大了一些，自理力量又提高了許多，但是，信任我們會(huì)在工作中同心協(xié)力，共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作，信任我們班的孩子肯定能更好的進(jìn)展，現(xiàn)將制定以下工作方案： 班級(jí)狀況分析 本學(xué)期我班共有幼兒 名，經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā) 生攻擊行為，有的幼兒很

15、任性，有的幼兒話說不清晰，為了使這些孩子盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合作，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進(jìn)步。 依據(jù)小班幼兒特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下進(jìn)展目標(biāo)： 1、生活衛(wèi)生飛速 會(huì)用法小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡潔關(guān)系，知道健康的重要性。 2、寧靜的就寢，在老師的關(guān)心下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤?，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗手的重要性。 (一)健康方面 1、能較好的適應(yīng)環(huán)境，簡潔了解一此健康，衛(wèi)生學(xué)問，

16、能主動(dòng)參與體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動(dòng)作，培育幼兒動(dòng)作的敏捷性，協(xié)調(diào)性。 (二)語言方面 1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不任憑插嘴，喜愛與同伴和老師說說：會(huì)說一般，理解簡潔的故事、圖片，能主動(dòng)參加聽、說、回答、學(xué)習(xí)較為清晰連貫的語言表達(dá)自己的愿望。 (三)科學(xué)方面 1、觀看動(dòng)物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的作用。 2、喜愛參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類。 (四)藝術(shù)方面 愿意參與繪畫活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂趣，培育幼兒對繪畫的愛好;熟悉一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜愛的顏色畫畫;能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容;愿意參與音樂活動(dòng)，喜愛音樂嬉戲。 (

17、五).方面 1、能感受四周成人的關(guān)懷和愛惜，愛父母，愛老師，會(huì)用法一些禮貌用語。 2、和同伴共同嬉戲，情愿和同伴來往;熟識(shí)幼兒園環(huán)境，熟悉同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系。 3、簡潔了解我國的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗。 總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級(jí)生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇5 新學(xué)期的工作開頭了，為了每一個(gè)孩子都有獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作

18、方案如下:： 一、提高思想政治素養(yǎng)主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、喜愛本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)、教研工作。工作中，以老師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛心地公正對待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。連續(xù)發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，做好班級(jí)工作。 二、加強(qiáng)幼兒保育工作：這學(xué)期有幾個(gè)新插班的孩子，我要用愛心和耐煩對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛，小伴侶的友好，使他們能夠喜愛上幼兒園。盡快的相宜新的環(huán)境。 1、在體質(zhì)上，我連續(xù)以

19、嬉戲的形式開展熬煉活動(dòng)，留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)督促孩子自己添加衣服，對愛出汗的孩子，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行特殊護(hù)理，同時(shí)，留意孩子的飲水量，讓孩子做到隨渴隨喝。加強(qiáng)體育熬煉和戶外活動(dòng)，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班的出勤率。真正做到讓家長放心。 2抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，幼兒都能夠主動(dòng)完成好；我們連續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕的習(xí)慣，及幼兒禮貌習(xí)慣，看書、玩玩具等習(xí)慣仔細(xì)抓好。 3、訓(xùn)練孩子自己的事情自己做。把幼兒的力量培育作為重點(diǎn)。 4培育幼兒的品德訓(xùn)練愛祖國、愛國旗，升旗時(shí)，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭完，不做有損害班級(jí)的事情。 5

20、、生活衛(wèi)生常識(shí) （1）知道愛護(hù)視力，看書、繪畫要保持正確姿態(tài)。不在完線太強(qiáng)、太弱和陽完下看書、繪畫。 （2）知道愛護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。 （3）知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不干凈的食物。 （4）知道天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后準(zhǔn)時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。 5、平安常識(shí) （1）不玩危急嬉戲，不去危急地方。 （2）懂得交通平安。 （3）會(huì)處理可能遇到的簡潔危急。 （4）有自我愛護(hù)的意識(shí)。 6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量 （1）正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣 （2）進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說話，不亂殘?jiān)?，飯后整理潔凈?（3）寧靜

21、就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。 （4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。 （5）保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁 三、做好訓(xùn)練教學(xué)工作依據(jù)幼兒園的綱要指導(dǎo)思想并結(jié)合本班幼兒年齡特征和個(gè)性差異，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟綱要精神，并較好的融入實(shí)踐活動(dòng)之中，仔細(xì)鉆研教材，制造性的用法新課程。依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受力量的主題活動(dòng)課程。仔細(xì)上好、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松開心的活動(dòng)中學(xué)習(xí)學(xué)問。同時(shí)，以規(guī)程與剛要為指導(dǎo),連續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，把握技能，主動(dòng)學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方

22、法以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。在本學(xué)期里協(xié)作教養(yǎng)員連續(xù)進(jìn)展孩子以下的力量 ： 1、連續(xù)搞好班級(jí)特色：“把孩子培育成自信、友愛、老實(shí)、好問、英勇、頑強(qiáng)、講禮貌、愛惜環(huán)境的良好品德行為習(xí)慣是本班的訓(xùn)練宗旨。 2、教學(xué)上采納分組等教學(xué)模式、大膽嘗試新的教學(xué)模式認(rèn)真觀看孩子活動(dòng)狀況、做好觀看分析、進(jìn)展幼兒的觀看力量、動(dòng)手操作力量及培育幼兒學(xué)會(huì)自主發(fā)覺和解決問題的力量。 3、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育，通過平常隨機(jī)地向幼兒講清常規(guī)的要求，并采納多種形式進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況，每天讓幼兒輪番當(dāng)好值日生，做好小仆人。 4、留意幼兒的個(gè)別差異，使每個(gè)幼兒都有較大的提高。 5、在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機(jī)地培育幼兒團(tuán)結(jié)合作

23、的力量。 五、家長工作方面： 1、定期、隨機(jī)家訪、電話等多種形式保持家園聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方溝通思想、征求建議和解決家長的困難，以及對我們工作的支持。 2、每兩周仔細(xì)如實(shí)地填寫好家園聯(lián)系冊，與家長準(zhǔn)時(shí)溝通、溝通。 3、隨機(jī)地與家長面談溝通，讓家長協(xié)作本班的工作，并能主動(dòng)參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，支持我們的.教學(xué)需求、供應(yīng)各種資料和材料，為搞好幼兒的訓(xùn)練不遺余力。 六、個(gè)人成長方面 1）向富有教學(xué)閱歷的老師學(xué)習(xí)，注意榜樣借鑒、內(nèi)化，提高自己對幼兒的管理和教學(xué)力量 2）努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù) 3）主動(dòng)關(guān)懷國內(nèi)外學(xué)前訓(xùn)練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多

24、媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取訓(xùn)練學(xué)科的新學(xué)問、新技能。 幼兒園老師既有良好的思想品德和職業(yè)道德是不夠的。練習(xí)各種技能技巧，把自己綜合素養(yǎng)提高。 4）利用空閑時(shí)間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時(shí)間內(nèi)在這幾個(gè)方面有所提高。 以上是我的學(xué)期工作方案，盼望在大家的關(guān)心下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇6 教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想，更新訓(xùn)練觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高訓(xùn)練質(zhì)量，提高師資隊(duì)伍管理，有著主動(dòng)的推動(dòng)作用。為保障本學(xué)期教研工作的順當(dāng)進(jìn)行，特制定以下方案： 指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我園教科研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，深化開展

25、課題討論，突出園本化教學(xué)。 工作目標(biāo) 1、加強(qiáng)教研的常規(guī)管理。 2、結(jié)合課程的實(shí)施，要求全園老師仔細(xì)反思，勤于總結(jié)。 3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高師資素養(yǎng)。 詳細(xì)措施 1、充分發(fā)揮教研組長、班級(jí)組長的帶頭作用，依據(jù)園務(wù)工作的支配，帶領(lǐng)老師主動(dòng)參加園里的活動(dòng)，提高訓(xùn)練質(zhì)量。 連續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的試驗(yàn)討論工作，依據(jù)實(shí)際狀況，加強(qiáng)課題討論的力度，留意平常材料的積累和總結(jié)，并做到有記錄、有爭論、有小結(jié)、有評價(jià)。加強(qiáng)溝通與互動(dòng)，使教研工作正常有序地進(jìn)行。 3、組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)幼兒園課程理論，做好園本課程建設(shè)體系。同時(shí)，要求老師加強(qiáng)自身的基本功訓(xùn)練，做到每日一練。 期末召開閱歷溝通會(huì)，將老師的教學(xué)體會(huì)和成果

26、進(jìn)行溝通，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。 工作支配 二月份： 1、開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子心情，確保一日活動(dòng)的正常開展。 2、制定級(jí)部、班級(jí)的工作方案。 3、月底召開家長會(huì)。 三月份： 園優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。 墻面布置、更新活動(dòng)。 園本化課程的開展。 四月份： 春游。 開展戶外健康體育活動(dòng)。 組織老師進(jìn)行基本功競賽（三筆字、繪畫、手工、音樂、舞蹈）。 五月份： 家園半日開放活動(dòng)。 “六一”前預(yù)備工作。 六月份： 慶“六一”活動(dòng)。 大班開展“我要上學(xué)校了”主題活動(dòng)，參觀學(xué)校，做好幼小連接工作。 復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)學(xué)問。 七月份： 學(xué)期末的結(jié)束工作。 老師工作總結(jié)。 老師、幼兒的考核工作。 以上為本學(xué)期的教研工作方案。盼望

27、該方案能對幼兒園工作的順當(dāng)開展起到推波助瀾的作用。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇7 時(shí)間一刻不停留的向前邁進(jìn)，轉(zhuǎn)瞬間新學(xué)期又開頭了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活,對新環(huán)境生疏,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的進(jìn)展,將結(jié)合園長為我們培訓(xùn)的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級(jí)成員主動(dòng)協(xié)作共同搞好班級(jí)工作. 現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作方案如下: 一：思想方面 遵紀(jì)遵守法律,主動(dòng)響應(yīng)國家制定各項(xiàng)規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,如每周一按時(shí)參與園內(nèi)政

28、治學(xué)習(xí),主動(dòng)參與園里的各項(xiàng)有益活動(dòng),以喜愛本職工作為動(dòng)身點(diǎn),仔細(xì),努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.喜愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的老師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.主動(dòng)做好各種教學(xué)活動(dòng).時(shí)刻留意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己.堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作,努力要求思想進(jìn)步,主動(dòng)向黨組織靠攏,不計(jì)較個(gè)人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。 二：訓(xùn)練教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)方面,本學(xué)期我?guī)У氖切“?因此我們在訓(xùn)練教學(xué)上就更該嚴(yán)格要求自己,不完有日常的

29、學(xué)問傳授,還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,一個(gè)好的班級(jí),好的活動(dòng)離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐煩,對待每個(gè)幼兒,培育幼兒良好的常規(guī).另外我們還將用法主題探究活動(dòng)和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身閱歷的同時(shí),吸取別人的閱歷與特長,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教學(xué)問,有效有方案的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)力量. 利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"老師教同學(xué)學(xué)"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探究,使幼兒的八大智能得到全面進(jìn)展.在組織活動(dòng)時(shí)要留意讓幼兒通過玩中學(xué),學(xué)中玩的形式,以生動(dòng),好玩,直觀的嬉戲,教具來進(jìn)展幼兒的思維

30、力,想象力及動(dòng)手操作力量等.我主動(dòng)指導(dǎo)英語老師,做好配課工作,和本班英語老師共同努力使幼兒的其次語言得到最好的進(jìn)展,為幼兒以后英語的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三：衛(wèi)生保健方面 本學(xué)期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員主動(dòng)協(xié)作園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,留意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時(shí)留意戶外活動(dòng)的時(shí)間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實(shí)現(xiàn)我班本學(xué)期出勤率達(dá)到95%以上.留意關(guān)懷幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的訓(xùn)練理念. 四：家長工作方面 由

31、于是個(gè)新的班級(jí),新的幼兒,新的家長,由于家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班集體的管理,我將主動(dòng)和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會(huì),督促家長做好家園聯(lián)系冊的填寫,和家長委員會(huì)成員共同探討制定適合每個(gè)幼兒的訓(xùn)練方法,使家,園結(jié)成訓(xùn)練伙伴,充分發(fā)揮訓(xùn)練的潛能.本學(xué)期我園仍舊采納門禁制度,召開了一次家長會(huì)取得家長的諒解,讓每位幼兒都高興奮興來園,安平安全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中. 本學(xué)期將每月進(jìn)行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r,同時(shí)將針對車接送的幼兒實(shí)行家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園狀況,做到每

32、周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園狀況,并準(zhǔn)時(shí)協(xié)作我們的教學(xué)工作. 幼兒園老師教學(xué)方案 篇8 一、班況分析： 我班這個(gè)學(xué)期共有48名幼兒，其中原班幼兒39名，5名幼兒是平行班的插班生，2名是從外校來的插班生，還有2名是大班重讀生。這9名新生很快適應(yīng)了本班的學(xué)習(xí)和生活，能與班上幼兒友好的相處。2名插班生以前學(xué)的課程與我班的課程有些不同，因此在學(xué)習(xí)上還有一段的磨和期。5名平行班的幼兒力量也有所不同，特殊是雙胞胎各方面都與其他幼兒有著肯定的差異。 從本學(xué)期一開頭幼兒的表現(xiàn)就比較好，知道自己大一歲了，懂得集體活動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)仔細(xì)聽講，主動(dòng)舉手等；在生活方面也有不少提高， 午餐、午睡習(xí)慣

33、都有所好轉(zhuǎn)。班上也有一些小伴侶進(jìn)步不明顯，他們很聰慧、理解力量很強(qiáng)，但上課、活動(dòng)時(shí)都很淘氣。掌握力量不強(qiáng)。本學(xué)期，我們將針對幼兒實(shí)際狀況，有目的、有方案的進(jìn)行訓(xùn)練。使每個(gè)幼兒都能得到更好的進(jìn)展。 二、德育工作： 班級(jí)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)綱要精神，建立寬容、理解、鼓舞、支持的班級(jí)環(huán)境，與家長、幼兒建立和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。一如繼往的細(xì)抓常規(guī)工作，實(shí)行多鼓舞、多樹立榜樣的方法使幼兒自覺、自律遵守各項(xiàng)常規(guī)要求。連續(xù)做好“小雨點(diǎn)”值日工作，培育幼兒的責(zé)任意識(shí)，激勵(lì)幼兒向他人學(xué)習(xí)、爭取進(jìn)步的良好習(xí)慣及競爭意識(shí)。 關(guān)愛每個(gè)幼兒，特殊是對有不良行為習(xí)慣的幼兒要做到不嫌棄，爭取家長的協(xié)作，不斷的加以矯正、強(qiáng)化，逐步使

34、他們有親.行為。依據(jù)主題及訓(xùn)練需要常常變換環(huán)境布置，能充分體現(xiàn)環(huán)境的訓(xùn)練作用。 充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)主動(dòng)性，讓幼兒參加到環(huán)境布置中。把環(huán)保訓(xùn)練納入幼兒的日常生活中，利用各種訓(xùn)練契機(jī)對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，讓幼兒懂得愛護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)自己的家園，珍惜身邊的各種自然資源。通過家園欄向家長介紹， 有針對性的進(jìn)行家訪，利用電話或其他手段與家長多取得聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒在園的表現(xiàn)狀況。對幼兒加強(qiáng)孝敬訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒要敬重長輩，為長輩做一些力所能及的事。 三、各課要求： 1、語言領(lǐng)域 （1）能留意傾聽，學(xué)習(xí)理解與其生活閱歷相關(guān)的語言。 （2）能用一般話大膽，清晰地說出自己想說的事。愿意與人溝通，講話禮貌。 （3）引導(dǎo)幼兒

35、大膽的用語言、非語言的手段表達(dá)與溝通思想和情感。 （4）喜愛觀賞文學(xué)作品，理解作品的內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美。能獨(dú)立的朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)會(huì)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。 （5）學(xué)會(huì)看圖書，并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行溝通和爭論。 （6）對文學(xué)產(chǎn)生愛好。 2、.領(lǐng)域 （1）關(guān)愛并敬重父母、長輩、老師，接觸與自己有關(guān)的工作人員，了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系，敬重他們的勞動(dòng)。 （2）學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪番、懇求、商議、謙讓、表達(dá)主見等交往方式，共享群體合作產(chǎn)生的歡樂和成果。 （3）覺察他人的歡樂，哀痛、生氣等心情表現(xiàn)，并嘗試做出相宜的反應(yīng)。 （4）理解并遵守集體生活的各項(xiàng)規(guī)章，增加規(guī)章意識(shí)。

36、 （5）學(xué)習(xí)選擇活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)仔細(xì)、努力的完成活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。 （6）學(xué)習(xí)參加社區(qū)活動(dòng)，體驗(yàn)并熟悉人與人相互交往、合作、溝通、關(guān)愛的重要和歡樂，樂于與人交往。 3、科學(xué)領(lǐng)域 （1）對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有奇怪心和求知欲。 （2）能運(yùn)用多種感官探究四周的環(huán)境。愿意動(dòng)手動(dòng)腦。 （3）感受信息的重要，學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息。 （4）情愿和同伴共同探究，能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行表達(dá)、溝通探究的過程和結(jié)果。 （5）在日常生活和嬉戲等多種活動(dòng)中，加深對數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解，學(xué)習(xí)簡潔運(yùn)用。 （6）能從多個(gè)角度進(jìn)行簡潔的比較、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動(dòng)。 （7）愿意親近大自然

37、，萌發(fā)喜愛自然的感情，懂得珍惜資源和愛護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識(shí)。 4、藝術(shù)領(lǐng)域 （1）能多方面感受和發(fā)覺四周環(huán)境中的美。喜愛觀賞藝術(shù)作品。能大膽運(yùn)用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。 （2）能有目的地支配畫面，表現(xiàn)肯定的情節(jié)。喜愛用法各種材料、工具、方法進(jìn)行拼裝、拆卸、制作。喜愛想象、制造活動(dòng)，有獨(dú)立制作力量。 （3）能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式，主動(dòng)創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。 （4）能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜愛用打擊樂器和身體動(dòng)作了表現(xiàn)樂音的節(jié)奏、速度、力度等。 （5）懂得集體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)章，喜愛和同伴一起參加藝術(shù)

38、活動(dòng)，享受集體藝術(shù)活動(dòng)的歡樂。 5、健康領(lǐng)域 （1）學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情。心情安定，開心活潑。 （2）生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習(xí)慣，形成基本的生活自理力量。留意公共衛(wèi)生。 （3）進(jìn)一步熟悉身體的主要器官及基本功能。會(huì)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)膼圩o(hù)。 （4）熟悉有關(guān)平安的標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)章和用水、用電、用火的平安學(xué)問。具有初步的平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 （5）寵愛體育活動(dòng)，逐步養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，動(dòng)作協(xié)調(diào)、敏捷、有耐力。增加合作競爭的意識(shí)，具有肯定的英勇精神和堅(jiān)持性。 四、家長工作： 1、開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹周日方案、每月保教重點(diǎn)及通知等事 2、召開家長會(huì)，向家長介紹本班幼兒的狀況及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長協(xié)作的事項(xiàng)。 3、平常主動(dòng)與家長溝通幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討訓(xùn)練孩子的好方法。 4、在學(xué)期末對每位孩子進(jìn)行家訪。 5、對生病幼兒能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照看。 6、邀請部分家長參加幼兒秋游的管理工作，使家長了解老師工作，同時(shí)保證幼兒活動(dòng)平安。 7、依據(jù)訓(xùn)練活動(dòng)有方案地向家進(jìn)步行開放日活動(dòng)和訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。 8、對特別幼兒老師應(yīng)當(dāng)主動(dòng)找家進(jìn)步行溝通，共同訓(xùn)練幼兒，使其有所進(jìn)步。 幼兒園老師教學(xué)方案 篇9 一、指導(dǎo)思想 本期我們在確保幼兒平安和加強(qiáng)保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上，連續(xù)以幼兒園訓(xùn)練指