紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃總結(jié)方案

1、紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃鄧州市城區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃城區(qū)二小 為了豐富學(xué)生的課余文化生活,實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要的合格人才，給愛(ài)好播音主持的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校成立”紅領(lǐng)巾廣播站”，現(xiàn)將活動(dòng)安排制定如下:一、 活動(dòng)目的： 通過(guò)“紅領(lǐng)巾廣播站” 的建立，為學(xué)生創(chuàng)造了應(yīng)用綜合能力的體驗(yàn)陣地，讓學(xué)生的實(shí)踐能力得到培養(yǎng)，并促進(jìn)其知識(shí)技能的綜合性融合活動(dòng)對(duì)學(xué)生生活領(lǐng)域和生活經(jīng)驗(yàn)的綜合，它為學(xué)生提供綜合運(yùn)用知識(shí)，展示才能的機(jī)會(huì)。 二、活動(dòng)要求： 1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。 2、每周一至周五的早讀后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)播音室。 3、小組成員應(yīng)嚴(yán)格

2、遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在播音室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與播音無(wú)關(guān)的事。 4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。5、愛(ài)護(hù)播音室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、 活動(dòng)對(duì)象 ：三到六年級(jí)部分學(xué)生四、活動(dòng)內(nèi)容：  1.以欄目進(jìn)行分組，共分為5組，一組一天。2 .每天每組3人進(jìn)行廣播，3人為一組。 3.每星期每天廣播的版塊固定，時(shí)間固定，上午8:008：10為廣播時(shí)間（冬季可靈活改動(dòng)時(shí)間），廣播人員必須在提前五分鐘到廣播室準(zhǔn)備廣播。豐富校園文化生活，密切學(xué)員關(guān)系。（一）周一 校園的聲音重點(diǎn)報(bào)道本周內(nèi)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)及在活動(dòng)中反映出來(lái)的新鮮事和新聞，校園衛(wèi)生情況的播報(bào)，通過(guò)廣播表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班級(jí)的衛(wèi)生工作，營(yíng)造校園追趕比拼的氛

3、圍。 （二）周二 知識(shí)百寶箱著重于本國(guó)節(jié)日、民族、歷史等富有民族特色的相關(guān)知識(shí)介紹，借以開(kāi)拓學(xué)生視野，知曉各地民俗知識(shí)。搜索科學(xué)小常識(shí)，探索大自然的奧秘等大千世界的奇妙，讓我們的視野更加寬廣。 （三）周三 美文百草園欣賞名家名篇，勵(lì)志文章，名言警句，哲理故事，寓言故事帶給你人生的啟迪； （四）周四 世界那么大 探世間的美景，訪天下的名勝古跡，閱異地的風(fēng)情人情。帶領(lǐng)大家暢游世界！ （五）周五 原創(chuàng)天地播出學(xué)生自己的文章，對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文進(jìn)行播報(bào)。進(jìn)一步提高學(xué)生的寫(xiě)作興趣。五、 活動(dòng)步驟廣播站是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧奮進(jìn)的集體，在新的一學(xué)期里，廣播站會(huì)從根本入手，在不失原有的傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上，將更具親合

4、力及創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)施主要分以下幾面：（一）強(qiáng)調(diào)節(jié)目品質(zhì)，狠抓播音質(zhì)量。節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂，只有不斷提跨校點(diǎn)歌高質(zhì)量才能樹(shù)立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好的配合校黨委和校行政進(jìn)行宣傳報(bào)道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，今年我們?cè)诶^續(xù)確保節(jié)目快、精、準(zhǔn)的前提下要狠抓節(jié)目?jī)?nèi)容的充實(shí)和節(jié)目形式的創(chuàng)新，為廣大師生提供一份精神食糧。（二）對(duì)已有欄目進(jìn)行合理化調(diào)整，編排新欄目，打造品牌欄目。（三）加強(qiáng)播音員綜合素質(zhì)的提高。播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個(gè)重要因素，作為播音員，應(yīng)具備高度的工作熱情和積極性，熱愛(ài)廣播活動(dòng)，認(rèn)真做好每一期節(jié)目。在本學(xué)期的工作中，首先我們要制定嚴(yán)格的考勤制度，要求大家嚴(yán)

5、守紀(jì)律，按時(shí)到崗；其次，我們要重點(diǎn)提高新播音員的播音水平，鼓勵(lì)他們虛心學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，應(yīng)該更加主動(dòng)大膽地嘗試節(jié)目形式的創(chuàng)新。（四）做好對(duì)新成員的培訓(xùn)工作。紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)章程鄧州市城區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)章程城區(qū)二小【社團(tuán)宗旨】服務(wù)于廣大師生，弘揚(yáng)校園文化傳播校園信息，豐富學(xué)生課余生活?！旧鐖F(tuán)任務(wù)】1通過(guò)組稿和播音提高學(xué)生的寫(xiě)作、朗讀和語(yǔ)言表達(dá)能力。2持正面宣傳為主，第一時(shí)間采集并發(fā)布校園內(nèi)重要新聞信息。3完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，配合學(xué)校各部門(mén)和其他社團(tuán)搞好宣傳和教育工作。4.講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)，共同把廣播站建成一個(gè)有戰(zhàn)斗力、有凝聚力的集體。【入團(tuán)條件】（1）熱愛(ài)廣播站工作，積極投身本職工作中，盡

6、職盡責(zé)。（2）愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，從嚴(yán)要求自己，樹(shù)立良好的模范帶頭作用。（3）嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。（4）有一定的朗讀水平，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞?！境蓡T權(quán)利】(1)有自由選擇社團(tuán)的權(quán)利。(2)有參加社團(tuán)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的權(quán)利。(3)有對(duì)社團(tuán)提出合理化建議和意見(jiàn)的權(quán)利。【成員義務(wù)守則】1廣播站工作人員堅(jiān)持以正面宣傳為主的方針，把握正確的輿論導(dǎo)向。積極宣傳黨的路線、方針、政策和學(xué)校的重大活動(dòng)，宣傳先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，傳播信息，豐富校園文化生活。2全體成員必須服從正確的組織安排，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。3認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，做到德、智、體全面發(fā)展，要在搞好學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)習(xí)廣播方面有關(guān)的知識(shí)，不斷提高播音水平和

7、工作能力。4播音時(shí)間必須定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行，不得擅自更改。5廣播站全體成員，須嚴(yán)格遵守學(xué)校及站內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。新站員入站前必須熟知廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。6自覺(jué)維護(hù)廣播室衛(wèi)生，當(dāng)日工作人員要及時(shí)打掃，保證良好的工作環(huán)境。8播音時(shí)間內(nèi)，不得大聲喧嘩。非工作時(shí)間內(nèi)，不得在播音室逗留，不得帶領(lǐng)其他同學(xué)或非廣播站人員進(jìn)入播音室，站內(nèi)工作人員在正常播音時(shí)必須自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)等發(fā)出聲響的物品，以保持正常的播音秩序。9表現(xiàn)不良或受學(xué)校處分者，取消其廣播站工作資格。10廣播站工作人員表現(xiàn)突出者，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，并作為校級(jí)學(xué)生評(píng)比的參考資料。11廣播站全體成員要有集體榮譽(yù)感，注意維護(hù)廣播站形象，要求思想端正，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友

8、愛(ài)，遵守公德，實(shí)事求是。播音員必須做到：（1）必須在開(kāi)播前5分鐘到站，調(diào)試好設(shè)備，確保本時(shí)段播音正常進(jìn)行。（2）保證節(jié)目質(zhì)量，在正常播音階段，播音員不得擅自離開(kāi)廣播站，以免中斷節(jié)目而造成不良影響。（3）嚴(yán)格按節(jié)目時(shí)間進(jìn)行播音，不得隨意改變或調(diào)動(dòng)節(jié)目播出順序及內(nèi)容。（4）播音員必須對(duì)需要播出的稿件在播出前詳讀熟讀?！净顒?dòng)時(shí)間】周一至周五上午8；00-8；10播音，成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。也可根據(jù)實(shí)際情況變動(dòng)時(shí)間【活動(dòng)小組成員名單】 白林可、楊崯鵬、曾慶埡、趙亦婷、王淼、趙安妮、謝香玉、王錕、楊博強(qiáng)、魏昕毅、李昕鈺、李子淳、胡瑞祥、楊丹妮、楊賢業(yè)等15人【指導(dǎo)老師】 李光意 楊卓 【獎(jiǎng)勵(lì)制度

9、】校園廣播站每學(xué)年進(jìn)行一次“優(yōu)秀播音員”評(píng)選。并給與一定的加分獎(jiǎng)勵(lì)。社員作品在參加市級(jí)以上的比賽和市級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的，除給予個(gè)人加分外，其所在班級(jí)也相應(yīng)適當(dāng)加分。 紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)鄧州市城區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)總結(jié) 城區(qū)二小這學(xué)期廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視帶領(lǐng)下，我組織擔(dān)任了廣播站社團(tuán)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)我們努力服務(wù)于學(xué)校學(xué)生的第二課堂生活。廣播站在全體工作人員的集體奮斗下，取得了一定的成績(jī)。下面就將這學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：一、廣播站制定了嚴(yán)格的值日考勤制度。每檔節(jié)目由每天的值日生負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照工作時(shí)間，保證工作質(zhì)量，認(rèn)真做好每天的播音工作，值日人員同時(shí)負(fù)責(zé)當(dāng)天的衛(wèi)生工作。在此過(guò)

10、程中，所有的廣播站工作人員也都表現(xiàn)出了高度的責(zé)任心，每天能準(zhǔn)時(shí)地將節(jié)目奉送給大家。廣播站每周一次全體會(huì)議，總結(jié)每周小結(jié)。由此達(dá)到提高廣播站的凝聚力，及時(shí)了解工作人員的思想動(dòng)態(tài)的目的，同時(shí)能將廣播站所出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)地解決。二、為了提高廣播的質(zhì)量，使它真正能為豐富學(xué)生的文化生活、促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)，本學(xué)期對(duì)廣播站工作人員作了幾次調(diào)整。對(duì)于一些懶散、沒(méi)有責(zé)任心、力不勝任的學(xué)生給予辭退，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)和表?yè)P(yáng)廣播站有能力、有潛力的人員，不斷提高工作人員的素質(zhì)。三、廣播站工作人員在工作的過(guò)程中，各方面的能力得到了鍛煉。尤其是寫(xiě)作能力、語(yǔ)言組織能力、普通話水平、交際能力，都得到了不同程度的提高。如果時(shí)

11、間和條件允許，廣播站將在下學(xué)期增添更多、更精彩的節(jié)目，從而給同學(xué)們提供更多的展現(xiàn)自已的舞臺(tái)。在總結(jié)工作的同時(shí)，我們也感到了肩上沉甸甸的，因?yàn)榻酉聛?lái)還有更艱巨的任務(wù)等著我們：如何才能更好的擴(kuò)大廣播站的影響力，發(fā)揮廣播站的作用？怎樣才能培養(yǎng)出更精干的工作人員？所有這些都是我們要攻克的難題。我們將不斷努力，讓廣播站真正成為“傳播校園文化的陣地、鍛煉學(xué)生能力的大課堂?！彼?、技術(shù)部增添了兩個(gè)新的麥克風(fēng)，儀器進(jìn)行了一次全新的檢查，廣播站電腦主機(jī)更新，以上這些工作都有賴于技術(shù)部長(zhǎng)。五、在設(shè)備的更新下，播音部工作提高了不少，其他部門(mén)的工作也是起到了很大的作用。六 、廣播站本學(xué)期在全體工作人員的努力下，給每檔節(jié)

12、目都添加了版頭，使我們的節(jié)目更加豐富，也更加專業(yè)化。雖然存在的問(wèn)題仍然很多，但眺望過(guò)去走過(guò)的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來(lái)一片輝煌的明天。目前存在不足首先，節(jié)目編輯。節(jié)目?jī)?nèi)容比較豐富，涵蓋社會(huì)生活及校園生活的諸多方面，得到過(guò)老師同學(xué)的認(rèn)可。但是在選題和時(shí)效性上做得并不出色。在學(xué)期開(kāi)始時(shí)曾要求每位主播在每期節(jié)目結(jié)束時(shí)將策劃及播音稿件以文本的形勢(shì)存檔，但是堅(jiān)持每期都做的主播人數(shù)并不多。其次，廣播站雖有值周制度，每周由播音員負(fù)責(zé)站內(nèi)衛(wèi)生。但仍有主播不認(rèn)真，甚至忘記的情況，這些問(wèn)題是我們需要不斷改善的。 在這學(xué)期的工作中，有汗水，有收獲，有歡樂(lè)，當(dāng)然也有不足，在今后的工

13、作中我會(huì)更加的努力，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的提高，更好的服務(wù)與全校師生！紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)記錄鄧州市城區(qū)二小2016春紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)記錄二月份1.做好開(kāi)學(xué)第一次播音2.社團(tuán)納新工作三月份1.播音員培訓(xùn)2.欄目改版四月份1.播音比賽2.“法制宣傳月”播音五月份1.    播音員討論會(huì)2.    播音員培訓(xùn)六月份新老播音員交接 紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)成員名單 鄧州市城區(qū)二小2016年春季紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)名單 白林可 楊崯鵬 曾慶埡 趙亦婷 王 淼 趙安妮 謝香玉 王 錕 楊博強(qiáng) 魏昕毅 李昕鈺 李子淳 胡瑞祥 楊丹妮 楊賢業(yè) 201

14、6秋季紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)名單(納新后) 楊崯鵬 曾慶埡 趙亦婷 趙可馨王 瑤 趙安妮 肖子強(qiáng) 王 錕 曾琳涓 張怡然 齊 剛 李子淳 張奧宇 楊丹妮 郭 棣紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)成員管理制度 鄧州市城區(qū)二小紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)成員管理制度 城區(qū)二小1、熱愛(ài)廣播站工作，積極投身本職工作中，盡職盡責(zé)。2、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)，從嚴(yán)要求自己，樹(shù)立良好的模范帶頭作用3、全體成員必須服從正確的組織安排，努力完成各項(xiàng)任務(wù)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)功課，做到德、智、體全面發(fā)展，要在搞好學(xué)習(xí)的前提下，努力學(xué)習(xí)廣播方面有關(guān)的知識(shí)，不斷提高播音水平和工作能力。5、播音時(shí)間必須定時(shí)、定點(diǎn)進(jìn)行，不得擅自更改。6、廣播站全體成員，須嚴(yán)格遵守學(xué)校及站內(nèi)

15、各項(xiàng)規(guī)章制度。新站員入站前必須熟知廣播站各項(xiàng)規(guī)章制度。7、自覺(jué)維護(hù)廣播室衛(wèi)生，當(dāng)日工作人員要及時(shí)打掃，保證良好的工作環(huán)境。8播音時(shí)間內(nèi)，不得大聲喧嘩。非工作時(shí)間內(nèi)，不得在播音室逗留，不得帶領(lǐng)其他同學(xué)或非廣播站人員進(jìn)入播音室。9表現(xiàn)不良或受學(xué)校處分者，取消其廣播站工作資格。10廣播站工作人員表現(xiàn)突出者，予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，并作為校級(jí)學(xué)生評(píng)比的參考資料。11廣播站全體成員要有集體榮譽(yù)感，注意維護(hù)廣播站形象，要求思想端正，勤奮學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵守公德，實(shí)事求是。2016秋紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)活動(dòng)記錄九月份1.做好開(kāi)學(xué)第一次播音2.社團(tuán)納新工作十月份1.播音員培訓(xùn)2.欄目改版十一月份1.播音比賽2.“法制宣傳月

16、”播音十二月份1.    播音員討論會(huì)2.    播音員培訓(xùn)元月份新老播音員交接 2016秋紅領(lǐng)巾廣播站成員組成及分工值日情況紅領(lǐng)巾廣播站站長(zhǎng)：曾慶埡（負(fù)責(zé)每天播音小組輪換交接、安排播音員值日、廣播站播音室衛(wèi)生、安全等事宜） 副站長(zhǎng)：趙亦婷（協(xié)助站長(zhǎng)管理廣播站具體事項(xiàng)）播音員分工： 周一：曾慶埡 王 琨 趙可馨周二：趙亦婷 王 瑤 肖子強(qiáng)周三：李子淳 齊 剛 曾琳娟周四：楊丹妮 李安妮 張奧宇周五：曾慶埡 郭 棣 張怡然鄧州市中小學(xué)生社團(tuán)基本情況登記表學(xué)校： 鄧州市城區(qū)第二小學(xué)校 社團(tuán)名稱紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)成立時(shí)間2016年1

17、月社團(tuán)負(fù)責(zé)人李光意指導(dǎo)教師師李光意 楊 卓聯(lián)系電話社團(tuán)基本情況主要成員曾慶埡 白林可 楊崯鵬 等社團(tuán)人員趙亦婷、趙安妮等章程、制度見(jiàn)附表其它社團(tuán)年度主要活動(dòng)每天的校園廣播，國(guó)旗下講話、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的主持尋物，值日檢查通報(bào)、招領(lǐng)，緊急通知等臨時(shí)活動(dòng)。學(xué)校意見(jiàn)年 月 日備注社團(tuán)章程、制度另附文鄧州市中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)申報(bào)表社團(tuán)名稱紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)所在學(xué)校城區(qū)二小成立時(shí)間2016年1月備案時(shí)間2016年1月社團(tuán)負(fù)責(zé)人李光意聯(lián)系電話指導(dǎo)教師李光意 楊卓社團(tuán)人數(shù)15人社團(tuán)主要活動(dòng)及其主要成績(jī)每天的校園廣播，國(guó)旗下講話、負(fù)責(zé)學(xué)校大型活動(dòng)的主持尋物，值日檢查通報(bào)、招領(lǐng)，緊急通知等臨時(shí)活動(dòng)。學(xué)校意見(jiàn) （蓋

18、章） 年 月 日 評(píng)審組意見(jiàn) （蓋章） 年 月 日 教體局審批意見(jiàn) （蓋章） 年 月 日 教導(dǎo)處對(duì)教師指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的效果評(píng)價(jià)意見(jiàn)該紅領(lǐng)巾廣播站社團(tuán)在李光意老師的指導(dǎo)下，成為開(kāi)啟學(xué)生夢(mèng)想的樂(lè)園，放飛理想的藍(lán)天，發(fā)展能力的搖籃；是以學(xué)生為主體，學(xué)生自愿參加的校園學(xué)生組織；形成以廣播站小團(tuán)體輻射學(xué)校大集體的發(fā)散式、雙軌教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，全面提升了校園文化底蘊(yùn)。通過(guò)形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟生活、感受社會(huì)，積累素材，鍛煉了個(gè)人意志，提升了個(gè)人素質(zhì)，提高了搜集材料、組織、主持播報(bào)等各項(xiàng)綜合實(shí)踐能力。學(xué)生所編輯稿件，視角有廣度，立意有高度，題材有廣度，升華有深度，字跡也翩翩有風(fēng)度

19、，效果良好。廣播站社團(tuán)活動(dòng)教案鄧州市城區(qū)二小搜集繞口令（第一次）一、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校閱覽室二、參加人員：白林可 楊崯鵬 曾慶埡 趙亦婷 王 淼 趙安妮 謝香玉 王 錕 楊博強(qiáng) 魏昕毅 李昕鈺 李子淳 趙安妮 楊賢業(yè)三、活動(dòng)內(nèi)容：明確社團(tuán)工作職責(zé)和本學(xué)期工作安排及重點(diǎn)任務(wù)，搜集繞口令。四、活動(dòng)過(guò)程：1、社長(zhǎng)介紹建社原因及主要工作任務(wù)，安排本學(xué)期各階段任務(wù)，宣布本學(xué)期的社團(tuán)工作思路。2、組員互相交流，提出自己的建議。3、搜集繞口令，練習(xí)咬字、發(fā)音、讀音，提高語(yǔ)速及正確度。五、活動(dòng)反思 由于社團(tuán)忙于招募、籌備工作，故本月召開(kāi)社團(tuán)第一次會(huì)議，在會(huì)議上，社員都紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為社團(tuán)的發(fā)展提出了很多建議。通過(guò)

20、搜集、交流、體會(huì)繞口令，同學(xué)們深刻感受到中國(guó)文化語(yǔ)言的博大精深，在生活和作品能夠恰當(dāng)運(yùn)用。附： 繞口令盆和瓶四和十?dāng)?shù) 獅 子牛 馱 油 四和十四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。莫把四字說(shuō)成十，休將十字說(shuō)成四。若要分清四十和十四，經(jīng)常練說(shuō)十和四。 數(shù) 獅 子公園有四排石獅子，每排是十四只大石獅子，每只大石獅子背上是一只小石獅子，每只大石獅子腳邊是四只小石獅子，史老師領(lǐng)四十四個(gè)學(xué)生去數(shù)石獅子，你說(shuō)共數(shù)出多少只大石獅子和多少只小石獅子？ 盆和瓶桌上放個(gè)盆，盆里有個(gè)瓶，乒乒乓乓，乓乓乒乒，不知是瓶碰盆還是盆彭平。牛 馱 油九十九頭牛，馱著九十九個(gè)簍。每簍裝著九十九斤油。牛背油簍扭著走，油簍磨壞簍

21、漏油，九十九斤一個(gè)簍，還剩六十六斤油。你說(shuō)漏了幾十幾斤油？給句子標(biāo)音調(diào)并斷句（第二次）一、活動(dòng)地點(diǎn)：教室內(nèi)二、參加人員：白林可 楊崯鵬 曾慶埡 趙亦婷 王 淼 趙安妮 謝香玉 王 錕 楊博強(qiáng) 魏昕毅 李昕鈺 李子淳 趙安妮 楊賢業(yè)三、活動(dòng)內(nèi)容：將給出的每段（或句）話中的漢字標(biāo)上正確的音調(diào)。四、活動(dòng)過(guò)程：1、先分別讓每個(gè)社員起來(lái)試讀；然后指名到黑板上注音或者標(biāo)音調(diào)。2、練讀（領(lǐng)讀、個(gè)別讀、集體讀。）3、評(píng)價(jià)（生生評(píng)價(jià)、師生評(píng)價(jià)）4、總結(jié)活動(dòng)情況，布署下次活動(dòng)內(nèi)容展示學(xué)生搜集來(lái)的資料信息。五、活動(dòng)反思附：給下面每段（或句）話中的漢字標(biāo)上正確的音調(diào)1、在學(xué)習(xí)中，總會(huì)碰到一（yi）些困難，但只要我們不

22、(bu)怕困難，迎難而上，一( yi)切困難都不( bu )能阻擋我們前進(jìn)的步伐。你說(shuō)是不(bu)是？如果不( bu)信的話，你可以親自試一(yi)試，通過(guò)實(shí)踐，你會(huì)認(rèn)識(shí)這一( yi )真理。（一字的發(fā)音依次為:(第一聲),(第二聲),(第一聲),(第四聲)(第二聲)(第二聲)(第一聲)(第一聲)）2、在晴朗的夜晚，你仰望天空時(shí)，會(huì)看到星星在眨眼睛。但是，星星是沒(méi)有眼睛的，又怎么會(huì)眨眼睛呢？ 原來(lái)這是大氣搞的鬼。大氣的溫度和濕度都不相同，星光在經(jīng)過(guò)這些熱升冷降又隨風(fēng)飄動(dòng)的大氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生多次的折射而不斷改變方向，這使我們?cè)诳葱切菚r(shí)總覺(jué)得星星在眨眼睛。你知道嗎？3、國(guó)慶時(shí)間媽媽西安給爺爺

23、買了一件皮襖。    4、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。5、每個(gè)人都想擁有一雙明亮的眼睛，每個(gè)人都想看清絢爛多彩的世界，但是目前的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)讓人觸目驚心：目前 ，國(guó)內(nèi)小學(xué)生的視力不良率已經(jīng)上升到近百分之三十左右，初中生達(dá)到百分之六十，大學(xué)生更是達(dá)到近百分之七十五。連詞成句、句型互換 （第三次）一、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室二、參加人員： 白林可、楊崯鵬、曾慶埡、趙亦婷、王淼、趙安妮、謝香玉、王錕、楊博強(qiáng)、魏昕毅、李昕鈺、李子淳、胡瑞祥、楊丹妮、楊賢業(yè) 三、活動(dòng)內(nèi)容：連詞成句、句型互換，借以提高學(xué)生的語(yǔ)言組織能力和學(xué)生思維的靈活性。四、活動(dòng)過(guò)程： 1、社長(zhǎng)回顧上月社團(tuán)工作，

24、感謝各位參與的同學(xué)，共同分享成績(jī)。2、講解布置投稿內(nèi)容及投稿要求。積極投稿3、布置下月重點(diǎn)工作，商定下次活動(dòng)內(nèi)容：在生活中善于發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字，注意觀察廣告牌，給語(yǔ)句或詞組挑錯(cuò)，學(xué)會(huì)區(qū)分形近字、同音字；積極投稿。五、活動(dòng)反思通過(guò)本次有針對(duì)性的集體學(xué)習(xí)，提供給每個(gè)文學(xué)社的同學(xué)表達(dá)的機(jī)會(huì)，教育社員熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字；要求組織語(yǔ)言時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)練、有含義、有可讀性，投稿紅領(lǐng)巾廣播站。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的興致很高，也都十分認(rèn)真，特別是白林可的感悟獨(dú)到，有自己的見(jiàn)解。大家在歡聲笑語(yǔ)中共同提高了文學(xué)素養(yǎng)。附：連詞成句：即是把錯(cuò)亂的詞語(yǔ)重新排列，組成一個(gè)意思完整的句子。所得句子要保證形式和內(nèi)容都正常而且可以閱讀順暢。例句：陳

25、述句:你吃過(guò)飯了。反問(wèn)句:難道你沒(méi)吃過(guò)飯?設(shè)問(wèn)句:你吃過(guò)飯了嗎?一定吃過(guò)了。疑問(wèn)句:你吃過(guò)飯了嗎?被字句:飯被你吃了。把字句:你把飯吃了.。否定句:你沒(méi)吃飯.。一、連詞成句。     1熱烈   鼓掌   為   而   他的   大家   精彩表演   不約而同            &

26、#160;                                                 &

27、#160;                                      2輕輕地   校園   溫暖的   吹進(jìn)了   春風(fēng)&

28、#160;  我們的                                               

29、60;                                                 

30、60;   3幾座   的   燈塔   微弱   閃爍   的   遠(yuǎn)處   著   光芒                          

31、60;                                                 

32、60;                        4歡快  東南風(fēng)里  那 傳 很遠(yuǎn)  撩起  得   哨聲   麥浪   的   在 

33、   的                                               

34、0;                                                 

35、0;  二、句型轉(zhuǎn)換（一）、反問(wèn)句陳述句互換1、我們?cè)跄芡浝蠋煹拇敬窘虒?dǎo)？2、那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？                                       

36、;                                                  

37、;       1、我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。2、這幅畫(huà)是我們班彩穎畫(huà)的。                                     

38、;                                                  

39、;         （三）、把下列句子分別改為“把”字句和“被”字句。(1)這個(gè)故事里的主人公迷住了我。(2)大風(fēng)卷起的塵土遮住了我的視線。(3)經(jīng)過(guò)一千多次的試驗(yàn),愛(ài)迪生終于找到了適合做燈絲的材料。（四）、按要求改寫(xiě)句子1、我們遵守紀(jì)律。改為雙重否定句：                     &

40、#160;                                                 &

41、#160;                        改為反問(wèn)句：                        &

42、#160;                                                 &

43、#160;                     2、你難道沒(méi)看比賽嗎？（反問(wèn)改陳述）                         &

44、#160;                                                 &

45、#160;                      3、他要去補(bǔ)習(xí)。（雙重否定句）                        

46、0;                                                 

47、0;                     4、爸爸說(shuō)：“我明天要去昆明，你自己做飯吃?！保ㄖ苯右Z(yǔ)改間接引語(yǔ)）                       

48、                                                  

49、                       播 音 比 賽（第四次）一、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室二、參加人員： 白林可、楊崯鵬、曾慶埡、趙亦婷、王淼、趙安妮、謝香玉、王錕、楊博強(qiáng)、魏昕毅、李昕鈺、李子淳、胡瑞祥、楊丹妮、楊賢業(yè) 二、 活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)舉行播音比賽，使各成員之間互相學(xué)習(xí)，互相指正，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的播音興趣，提高播音水平，減少用語(yǔ)錯(cuò)誤。四、活動(dòng)過(guò)程： 1、社長(zhǎng)

50、回顧上月社團(tuán)工作，感謝各位參與的同學(xué)，共同分享成績(jī)。2、講解布置投稿內(nèi)容及投稿要求。積極投稿3、布置下月重點(diǎn)工作，商定下次活動(dòng)內(nèi)容：修改病句，學(xué)會(huì)觀察，要善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病。五、活動(dòng)反思通過(guò)本次有針對(duì)性的集體學(xué)習(xí)，每個(gè)社員各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的興致很高，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。附：一、請(qǐng)將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字找出來(lái)，再改正。（20分）青晨（）汽味（）半園（） 厲來(lái)（）沿筆（）不辛（） 受若（） 神洲（）體息（）打丈（）建意（）   呼汲（）二、請(qǐng)將下列廣告用語(yǔ)改為正確的成語(yǔ)，還成語(yǔ)的本來(lái)面目。（10分）1藥品廣告：咳不容緩（）2山地車廣告：騎樂(lè)無(wú)窮（）3

51、補(bǔ)品廣告：鱉來(lái)無(wú)恙（）三、下面各題的詞語(yǔ)中有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你把代表它的字母填在括號(hào)里。（5分）1A精鷹 B掉隊(duì) C繁華 D水域（）2A帆船 B在呼 C足跡 D動(dòng)彈（）3A傲慢 B必須 C煤炭 D中問(wèn)（）四、請(qǐng)判斷下列每組詞語(yǔ)是否正確，有錯(cuò)的打×，完全正確的打。（5分）1草叢 巖石 氣份 齊頭并進(jìn)（  ）2波紋 搖嶺 帳篷 水天相接（  ）3喝水 湛藍(lán) 詫異 隨遇兒安（  ）五、下面句子里都有錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。（10分）1他們?cè)谶@所學(xué)校一齊工做了二十年。（    ）2報(bào)紙上說(shuō)重金屬污染過(guò)的

52、牡蠣，可已治癌。（  ）六、細(xì)讀下列句子，標(biāo)出并改正其中的錯(cuò)別字。（16分）1.成功一直走在前面，步旅輕快，沒(méi)有見(jiàn)他有什么累的感覺(jué)。盡管失敗一次次地扔石頭，減輕包服，但還是累得汗流夾背，氣湍不止。（）2.有兩戶人家相鄰而居，以園墻相隔，墻東栽了一棵石溜，墻西栽了一棵英桃，開(kāi)花時(shí)節(jié)，姹紫艷紅，分外美麗。（）修改病句（第五次）一、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室二、參加人員： 白林可、楊崯鵬、曾慶埡、趙亦婷、王淼、趙安妮、謝香玉、王錕、楊博強(qiáng)、魏昕毅、李昕鈺、李子淳、胡瑞祥、楊丹妮、楊賢業(yè) 三、 活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)練習(xí)修改病句，使學(xué)生了解常見(jiàn)的幾種用語(yǔ)的錯(cuò)誤類型，提高學(xué)生用語(yǔ)的規(guī)范性，減少歧義

53、，提高語(yǔ)言編輯能力。四、活動(dòng)過(guò)程： 1、社長(zhǎng)回顧上月社團(tuán)工作，感謝各位參與的同學(xué)，共同分享成績(jī)。2、講解布置投稿內(nèi)容及投稿要求。積極投稿3、布置下月重點(diǎn)工作，商定下次活動(dòng)內(nèi)容：修改病句，學(xué)會(huì)觀察，要善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病。五、活動(dòng)反思通過(guò)本次有針對(duì)性的集體學(xué)習(xí)，每個(gè)社員各抒己見(jiàn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們的興致很高，達(dá)到了預(yù)設(shè)目標(biāo)。附：挑錯(cuò)別字及病句類型：請(qǐng)將下列詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字找出來(lái)，再改正。（20分）青晨（）汽味（）半園（） 厲來(lái)（）沿筆（）不辛（） 受若（） 神洲（）體息（）打丈（）建意（）   呼汲（）（一）語(yǔ)序不當(dāng) 定語(yǔ)和中心語(yǔ)的位置顛倒： 例：我國(guó)棉花的

54、生產(chǎn)，長(zhǎng)期不能自給。（"棉花的生產(chǎn)"應(yīng)為"生產(chǎn)的棉花"） （二）搭配不當(dāng)。 1、主謂搭配不當(dāng)： 例：他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前。（"精神"與"浮現(xiàn)"不能構(gòu)成主謂關(guān)系，可將"精神"改為"形象"） 2、動(dòng)賓搭配不當(dāng)： 例：我們紀(jì)念三八節(jié)的到來(lái)。（"紀(jì)念"的只能是"三八節(jié)"，不能是"到來(lái)"） （三）成分殘缺贅余 1成分殘缺 （1）缺主語(yǔ)： 例：由于她這樣好的成績(jī)，得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。（2）缺謂語(yǔ) 例：舊社會(huì)，勞動(dòng)人

55、民吃不飽，穿不暖的生活。（或去掉"的生活"，或在"吃"前加"過(guò)著） （3）缺賓語(yǔ)： 例：他們胸懷祖國(guó)，放眼世界，大力發(fā)揚(yáng)敢拼敢搏，終于奪得了冠軍。（應(yīng)在"敢搏"后加"精神"） 2、贅余 例：我們的革命前輩，他們?yōu)榱巳嗣竦睦?，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少寶貴的生命。（前邊有了主語(yǔ)"革命前輩"，因而"他們"不必要有。） （四）結(jié)合混亂 例：你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，那怎么可能有好成績(jī)是可想而知。例：這篇文章的作者是老舍先生寫(xiě)的。（五）表意不明 、有歧義例：有人主張接受，有人反對(duì)，他

56、同意這種主張。例：妹妹找不到爸爸媽媽心里很著急。（六）不合邏輯： 1、自相矛盾： 例如：他是多少個(gè)死難者中幸免的一個(gè)。（既然"幸免"，自然是沒(méi)有死，怎么能說(shuō)是"死難中的一個(gè)呢"？應(yīng)改為：多少人死難了，他是幸免的一個(gè)。） 小結(jié)：以上對(duì)病句的分類并不嚴(yán)格，對(duì)于病句，不必死記其類型，只要多練習(xí)，能夠發(fā)現(xiàn)語(yǔ)病并能夠改正就可以了。 排列語(yǔ)序（第六次）一、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)生閱覽室二、參加人員：白林可、楊崯鵬、曾慶埡、趙亦婷、王 淼、趙安妮、謝香玉、王 錕、楊博強(qiáng)、魏昕毅、李昕鈺、李子淳、胡瑞祥、楊丹妮、楊賢業(yè) 三、活動(dòng)內(nèi)容：練習(xí)給句子或段落排列順序，使之成為一段通順的話

57、，提高學(xué)生習(xí)作的通順、連貫性水平 四、活動(dòng)過(guò)程：1、社長(zhǎng)回顧上月社團(tuán)工作，感謝各位參與的同學(xué)，共同分享成績(jī)。2、學(xué)生嘗試起來(lái)讀句子4、總結(jié)本期活動(dòng)情況，表彰優(yōu)秀社員。布署下期活動(dòng)內(nèi)容。五、活動(dòng)反思 通過(guò)本次有針對(duì)性的集體學(xué)習(xí)，使社員能夠欣賞對(duì)聯(lián)，感受對(duì)聯(lián)韻律美，嘗試寫(xiě)對(duì)聯(lián)。附：給錯(cuò)亂的句子排序一、 給敘事短文的句子排序在日常生活中，每時(shí)每刻我們都會(huì)遇到許多事情，敘事的文章，就是把作者感受最深的事，有條理地用文字?jǐn)⑹鱿聛?lái)。敘事離不開(kāi)記敘文的六要素，即：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。排序的方法是什么？首先，要讀懂每一句話；其次，要想一想短文寫(xiě)了一件什么事；然后，根據(jù)記敘文的六要素，

58、找出短文中事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物，以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，這樣，理清作者的思路再給句子排序就容易多了。例：（  ）小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。（  ）小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。（  ）同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。（  ）他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。（  ）他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。（  ）小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。（  ）她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！崩蠋熖崾荆海?）請(qǐng)你讀一讀上面的句子，想一想，每句話的意思你是否讀懂了。（2）請(qǐng)你再讀一遍句子，想一想：

59、這篇短文寫(xiě)的是        的時(shí)候，在        公園，發(fā)生在       和        之間的事。（3）事情發(fā)生的主要人物是         ，事情發(fā)生的起因是      

60、60;                ，被        發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)了          ，小軍的態(tài)度           ，結(jié)果          。（4）請(qǐng)你根據(jù)提示給