人教版七年級(jí)生物上冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

1、七年級(jí)上冊(cè)生物期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總第一單元 生物和生物圈第一章 認(rèn)識(shí)生物一、生物的特征熟記生物的7大特征，課本P4-71生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2生物能進(jìn)行呼吸 3生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 4生物能對(duì)外界刺激做出反響 5生物能生長(zhǎng)和繁殖 6.生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象遺傳現(xiàn)象：龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會(huì)打洞變異現(xiàn)象：一母生九子，連母十個(gè)樣7除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但病毒作為一種生物，具有生物的共同特征。注意：珊瑚和珊瑚礁不是生物非生物，珊瑚蟲(chóng)是生物！二、調(diào)查我們身邊的生物 課本P9-111生物的分類1按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為植物、動(dòng)物和其他生物三大類。注意：細(xì)菌、蘑菇

2、、金針菇、靈芝等微生物屬于其他生物2按照生活環(huán)境不同，將生物分為陸生生物和水生生物等。3按照用途不同，將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等.第二章 了解生物圈一、生物與環(huán)境的關(guān)系 課本P12-18 生物圈：地球上所有生物與其環(huán)境的總和就是生物圈生態(tài)因素：環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素兩類。1非生物因素對(duì)生物的影響：光、空氣、土壤、水分、溫度等 2生物因素對(duì)生物的影響： 最常見(jiàn)的是捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系 、寄生關(guān)系 、互利共生關(guān)系 探究實(shí)驗(yàn)的步驟：1、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定方案 4、實(shí)施方案 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在研究

3、一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做“對(duì)照實(shí)驗(yàn)。單一變量生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響1.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng) 例子：沙漠中的駱駝刺對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng) 海豹對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng) 仙人掌對(duì)干旱缺水環(huán)境的適應(yīng) 旗形樹(shù)對(duì)大風(fēng)環(huán)境的適應(yīng)2.生物對(duì)環(huán)境的影響例子：植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度大樹(shù)底下好乘涼植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力動(dòng)物糞便改進(jìn)土壤、蚯蚓松土千里之堤毀于蟻穴3.生物的適應(yīng)性是普遍存在的4.生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)，又會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響；生物與環(huán)境之間是相互作用，相互影響的。5.生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式是與它們生活的環(huán)境相適應(yīng)的。二、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng) 課

4、本 P19-241.生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊，等等，都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。 2.生態(tài)系統(tǒng)的組成生態(tài)系統(tǒng)組成 生態(tài)系統(tǒng)包括生物局部和非生物局部，其中生物局部包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。 非生物局部陽(yáng)光、空氣、水、溫度等綠色植物生產(chǎn)者能通過(guò)葉綠體，利用光能制造有機(jī)物 生物局部 動(dòng)物消費(fèi)者不能利用光能制造有機(jī)物，只能吃現(xiàn)成的動(dòng)物和植物細(xì)菌、真菌分解者能把動(dòng)植物的遺體和糞便等分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽3.植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 4.消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的

5、關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。5.食物鏈?zhǔn)加谏a(chǎn)者，箭頭指向捕食者，代表物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向，食物鏈不包括分解者。6.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng)。7.有毒物質(zhì)沿食物鏈積累富集，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累的越多。8.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，超過(guò)那么會(huì)遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)就越穩(wěn)定。三、生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng) 課本P26-31一、生物圈1生物圈的范圍：包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖

6、石圈的外表大氣圈的底部：可飛翔的鳥(niǎo)類、昆蟲(chóng)、細(xì)菌等水圈的大部：距海平面150米內(nèi)的水層巖石圈的外表：是一切陸生生物的“立足點(diǎn)生物圈中的大氣圈、水圈、巖石圈的劃分只是大體的劃分，三者并不是截然分開(kāi)2.生態(tài)系統(tǒng)的類型：森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫(kù)、“地球之肺之稱。濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎之稱。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)3.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，是所有生物共同的家園。各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)之間是彼此互相影響的，人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響有許多是全球性的。第二單元 生物體的結(jié)

7、構(gòu)層次第一章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的根本單位一、練習(xí)使用顯微鏡 課本36-411.顯微鏡的結(jié)構(gòu)遮光器：上面有大小不等的圓孔，叫光圈，每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔，用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱。 反光鏡：可以轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的：光強(qiáng)時(shí)使用平面鏡，光弱時(shí)使用凹面鏡。 鏡筒：上端裝目鏡，下端有轉(zhuǎn)換器，在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡. 準(zhǔn)焦螺旋：粗準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋：轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度很小。2.顯微鏡的使用 觀察的物像與實(shí)際圖像相反。注意玻片的移動(dòng)方向和物像的移動(dòng)方向相反。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡放大倍數(shù)物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透

8、明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。3.目鏡越長(zhǎng)的放大倍數(shù)越小，物鏡越長(zhǎng)的放大倍數(shù)越大。顯微鏡放大倍數(shù)越大，細(xì)胞體積越大，視野中細(xì)胞數(shù)目越少且變暗。二、觀察植物細(xì)胞 課本P42-45 1.常用的玻片標(biāo)本有三種：切片用生物體上切取下來(lái)的薄片制成涂片用液體的生物材料如血液經(jīng)過(guò)涂抹制成裝片用生物體上撕下來(lái)的或直接用個(gè)體微小的生物如衣藻、水螅、青霉等制成以上三種玻片，都可以制成永久的永久玻片和臨時(shí)的臨時(shí)玻片2.植物細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞壁：支持、保護(hù) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出，保護(hù) 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)的，可以流動(dòng)的。細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 葉綠體：進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 液泡：在細(xì)胞質(zhì)中，含

9、有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)3.實(shí)驗(yàn)防止出現(xiàn)氣泡的方法：用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在要觀察的材料上。三、動(dòng)物細(xì)胞 課本P46-49 1.動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 細(xì)胞膜：控制物質(zhì)的進(jìn)出 細(xì)胞核：貯存和傳遞遺傳信息 細(xì)胞質(zhì)：液態(tài)，可以流動(dòng)2.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。3.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。4.?觀察人的口腔上皮細(xì)胞?實(shí)驗(yàn)使用生理鹽水的作用：維持細(xì)胞的原形，保持細(xì)胞的正常生理狀態(tài)。5、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是施萊登和施旺四、細(xì)胞的生活 課本P50-54一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1.細(xì)胞

10、是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。2.細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物一般含碳，可燃燒：如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物一般不含碳：如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這些都是小分子3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。4.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體：進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠、“發(fā)動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生能量。 二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。5.動(dòng)植物細(xì)胞都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。 細(xì)胞

11、核是遺傳信息庫(kù) 1.遺傳信息：受精卵內(nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息，這些信息是由父母?jìng)飨聛?lái)的，因而叫做遺傳信息2.遺傳信息在細(xì)胞核中 遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機(jī)物，存在于細(xì)胞核中。3.染色體 染色體位于細(xì)胞核中，由于易被堿性染料染色而得名染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的每一種生物的細(xì)胞核中內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的2.細(xì)胞核、染色體、DNA、基因之間的關(guān)系圖：3.細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核4.細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一整體5、細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳第二章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體一、細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新的細(xì)胞1.生物體由小長(zhǎng)大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)2.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多

12、，細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大。3.細(xì)胞分裂的過(guò)程染色體進(jìn)行復(fù)制 細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì)分成兩份植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，形成兩個(gè)新細(xì)胞4.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，而且新細(xì)胞核原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)也是一樣的。二、動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次 課本P59-621.新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵 多細(xì)胞動(dòng)物和人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開(kāi)始的，這個(gè)細(xì)胞就是受精卵。2.動(dòng)物和人的根本結(jié)構(gòu)層次微觀到宏觀：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)動(dòng)物體和人體3.組織：由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群叫做組織 組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果動(dòng)物和人

13、的根本組織可以分為四種：上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織。4.器官：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)。5.系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組成在一起構(gòu)成系統(tǒng)。八大系統(tǒng)：運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)，神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)。三、植物體的結(jié)構(gòu)層次 課本P63-651.植物體與動(dòng)物體相似，生長(zhǎng)發(fā)育也是從受精卵開(kāi)始的。2.植物結(jié)構(gòu)層次微觀到宏觀：細(xì)胞組織器官植物體3.植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織4.綠色開(kāi)花植物的六大器官： 營(yíng)養(yǎng)器官：根、莖、葉；生殖器官：花、果實(shí)、種子三、細(xì)胞的生活

14、 課本P50-54一、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量1.細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。2.細(xì)胞中的物質(zhì)有機(jī)物一般含碳，可燃燒：如糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子 無(wú)機(jī)物一般不含碳：如水、無(wú)機(jī)鹽、氧等，這些都是小分子3.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。4.細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器葉綠體：進(jìn)行光合作用，把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并產(chǎn)生氧。 線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠、“發(fā)動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生能量。 二者聯(lián)系：都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 二者區(qū)別：葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中；線粒體分解有機(jī)物，將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來(lái)供細(xì)胞利用。5.動(dòng)植物細(xì)胞

15、都有線粒體。植物細(xì)胞還有葉綠體。而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。四、單細(xì)胞生物 課本P66-691.單細(xì)胞生物：只有一個(gè)細(xì)胞的生物被稱為單細(xì)胞生物酵母菌、草履蟲(chóng)、衣藻、眼蟲(chóng)、變形蟲(chóng)2.草履蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)3.單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系：有益也有害益處：魚(yú)的餌料；凈化污水；發(fā)酵食品害處：引發(fā)疾??；形成赤潮，危害漁業(yè)第三單元 生物圈中的綠色植物第一章 生物圈中有哪些綠色植物一、藻類、苔蘚和蕨類植物1.生物圈中的綠色植物可以分為四大類：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。2.藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，是單細(xì)胞或多細(xì)胞個(gè)體；大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地陰濕處；細(xì)胞里有葉綠體，能進(jìn)行光合作用；全身能從環(huán)境中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽；無(wú)根、莖、葉等器

16、官的分化無(wú)根、莖、葉結(jié)構(gòu)；3.常見(jiàn)的藻類植物：1淡水藻類單細(xì)胞藻類：鼓藻、柵藻、新月藻、衣藻多細(xì)胞藻類：水綿2海洋藻類紫菜、海帶、鹿角菜、石莼、裙帶菜、馬尾藻、石花菜4.藻類植物在生物圈中的意義：1釋放氧氣占整個(gè)綠色植物釋放氧氣的95%；2做魚(yú)類餌料；3食用；4藥用、工業(yè)用5.苔蘚植物大多生活在潮濕陸地，一般很矮??；一般具有莖、葉、假根，無(wú)輸導(dǎo)組織常見(jiàn)的苔蘚植物：葫蘆蘚、墻蘚、地錢5.苔蘚植物的根是假根，不能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，而苔蘚植物的莖和葉中沒(méi)有輸導(dǎo)組織，不能運(yùn)輸水分。所以苔蘚植物的植株長(zhǎng)得十分矮小，且苔蘚植物的生命活動(dòng)不能離開(kāi)水。6.把苔蘚植物當(dāng)作監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。7.蕨類植物

17、生活在潮濕環(huán)境中；有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織；8.蕨類植物在生物圈中的意義：1食用；2藥用；3作為綠肥和飼料；4形成煤炭9.藻類、苔蘚、蕨類植物具有的共同特征是：都不產(chǎn)生種子，可以進(jìn)行孢子生殖。二、種子植物 1.種子的結(jié)構(gòu) P81 種子的結(jié)構(gòu) 種皮：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu) 胚芽 1菜豆種子 胚軸 胚 胚根 種子 子葉：2片，儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng) 種皮：保護(hù)果實(shí)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)胚芽 2玉米種子 胚軸 胚 胚根 子葉：1片，轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng) 胚乳：儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成2.種子植物包括裸子植物和被子植物兩大類，被子植物就是常說(shuō)的綠色開(kāi)花植物。 常見(jiàn)的裸子植物：蘇鐵、銀杏、紅豆杉、水杉、圓柏、側(cè)柏裸

18、子植物：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。如松、柏、云杉、銀杏、蘇鐵種子植物 被子植物：種子的外面有果皮，種子被包在果實(shí)中。如桃、花生3.果實(shí)常有一些適于傳播的特點(diǎn)。如楊和柳的果實(shí)，外表有翅或毛，適于隨風(fēng)飄揚(yáng)4.種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子。第二章 被子植物的一生一、種子的萌發(fā)1.種子萌發(fā)的條件：1環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣。2自身?xiàng)l件：胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期。2.種子的發(fā)芽率 P93 測(cè)定種子的發(fā)芽率 1抽樣檢測(cè)：從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，對(duì)樣本進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)。 2發(fā)芽率的計(jì)算公

19、式： 3重復(fù)測(cè)定12次，取幾次的平均值作為測(cè)定結(jié)果。3.種子萌發(fā)的過(guò)程 1吸水；(種子萌發(fā)時(shí)，首先吸水膨脹)2子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸；3胚根發(fā)育突破種皮，形成根，4胚軸發(fā)育成連接根和莖的局部，胚芽發(fā)育成莖和葉注意：首先突破種皮的是胚根，食用豆芽的白胖局部是由胚軸發(fā)育來(lái)的二、植株的生長(zhǎng)1.根尖包括根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟期四局部。2.幼根的生長(zhǎng) P96 探究根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)；分生區(qū)的細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，不斷補(bǔ)充伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞數(shù)量；伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷長(zhǎng)大，長(zhǎng)成為成熟區(qū)的細(xì)胞；根的生長(zhǎng)主要是靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的增大的結(jié)果。3.枝條是由芽發(fā)育而成的。4.植株

20、生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)水、無(wú)機(jī)鹽主要是：氮、磷、鉀、有機(jī)物葉的光合作用制造5、植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期，需要無(wú)機(jī)鹽的量是不同的。三、開(kāi)花和結(jié)果1.花由花芽發(fā)育而來(lái)2.花的結(jié)構(gòu) 花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊，雄蕊花藥里面有花粉，雌蕊的子房里面有胚珠。4.傳粉：花粉從花藥落倒雌蕊柱頭上的過(guò)程。傳粉的方式包括自花傳粉和異花傳粉1自花傳粉：一朵花的花粉，從花藥散放出以后，落到同一朵花的柱頭上2異花傳粉：一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上5、受精：胚珠里面的卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管中的精子結(jié)合，形成受精卵的過(guò)程6.果實(shí)和種子的形成 發(fā)育為 胚珠 種子卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成胚 子房 果實(shí) 發(fā)育為子房

21、壁 果皮 6.人工輔助授粉：是為了彌補(bǔ)在自然狀態(tài)下植物傳粉的缺乏而給植物進(jìn)行的輔助授粉。第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸1.根適于吸水的特點(diǎn) 根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛； 大量的根毛可以大大增加根吸水的外表積，提高根吸水的效率；2.植物運(yùn)輸物質(zhì)的途徑 導(dǎo)管：從下往上輸送水分和無(wú)機(jī)鹽 篩管：從上往下輸送葉片光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物 二、植物的蒸騰作用1、概念：水分從活的植物體外表以水蒸氣狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程，叫做蒸騰作用。1. 葉片的結(jié)構(gòu) 2.氣孔：是植物蒸騰作用的“門戶，也是氣體交換的“窗口保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，使氣孔張開(kāi)；保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮，使氣孔

22、關(guān)閉。 3.蒸騰作用的意義： 可降低植物的溫度，使植物不至于被灼傷；是根吸收水分和促使水分在體內(nèi)運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?；可促使溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽在體內(nèi)運(yùn)輸；可增加大氣濕度，降低環(huán)境溫度，提高降水量，促進(jìn)生物圈水循環(huán)。第四章 綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者一、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物1.天竺葵的實(shí)驗(yàn) 暗處理：把天竺葵放到黑暗處一夜目的：讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：將一片葉子的一局部的上下面用黑紙片遮蓋，然后移到陽(yáng)光下照射 目的：做對(duì)照實(shí)驗(yàn)，看看照光的部位和不照光的部位是不是都產(chǎn)生淀粉。 脫色：幾個(gè)小時(shí)后把葉片放進(jìn)盛有酒精的小燒杯中隔水加熱，使葉片變成黃白色

23、 目的：脫色，溶解葉片中葉綠素便于觀察。染色：用清水漂洗葉片，再用碘液染色。現(xiàn)象：由于淀粉遇碘變藍(lán)，觀察到見(jiàn)光局部變藍(lán)色，不見(jiàn)光局部不變色結(jié)論：說(shuō)明淀粉光合作用是光合作用的產(chǎn)物，光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。2.光合作用概念：綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過(guò)程叫光合作用。 3.光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物如淀粉，并且釋放出氧氣的過(guò)程。 4.光合作用意義：綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，用來(lái)構(gòu)建植物體，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了根本的食物