第五課父親的駝背說課稿

1、第五課 父親的駝背（說課稿）一、分析教材父親的駝背是一篇感人至深的記敘文。故事中小主人公在緊張的學(xué)習(xí)中，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)父親的背駝了，是生活的重負(fù)壓住了父親他那挺直而高大背。為了父親、為了這個家，主人公決心發(fā)奮學(xué)習(xí)。 本篇課文看起來給我們講述生活的某一個片段，但是從課文的每一個字里行間我們可以體會一位極其平凡的父親的偉大的父愛。同時把每一讀者的感觸融入到一種無法用語言來描述的情境之中。本節(jié)課我將要說課的是第二課時 學(xué)習(xí)課文內(nèi)容二、目標(biāo)定位針對高年級學(xué)生的特點和學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況，聯(lián)系本課教材，我確定了本課教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點：1、引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀課文的技巧和方法，能抓住關(guān)鍵句，準(zhǔn)確理解和把握課

2、文的主要內(nèi)容。2、體會天下所有父母親對孩子付出并犧牲的一切。教學(xué)難點：1、引導(dǎo)學(xué)生通過分析課文、人物外貌、語言、動作的描寫領(lǐng)悟文章所體現(xiàn)的思想感情。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過對人物外表、語言和動作的感受，理解一位極其平凡的父親身上所體現(xiàn)的深沉而偉大的父愛。三、教學(xué)流程本課的教學(xué)，我將采用齊讀、分角色讀、討論及拓展話題等學(xué)習(xí)方式，掌握課文所體現(xiàn)的主要內(nèi)容和中心思想，讓學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中來，走進人物的內(nèi)心世界，經(jīng)歷心靈和情感的成長。主要通過六個環(huán)節(jié)來進行教學(xué)，以達(dá)到本課的教學(xué)目標(biāo)。四、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題1、第一環(huán)節(jié)是導(dǎo)入：請你簡單的描述你的父親。在導(dǎo)入過程中我直接讓學(xué)生描述自己的父親，原因是一

3、、學(xué)會描述人物，因為學(xué)生詞匯量和表達(dá)能力欠缺，所以描述人物時常常運用“我父親個子比較高或矮、他很善良也很嚴(yán)肅、父親很愛我，我也很愛我的父親”等簡單語句。本篇課文以描述“我”父親的外貌特征和內(nèi)心世界來給我塑造了一位高大而偉大的父親。因此學(xué)生在這個過程當(dāng)中進行對比并學(xué)會一些描述人物形象的詞語和語句。比方說“結(jié)實、挺直、頂天立地、父親的駝背化作了遠(yuǎn)處的大山”等。二、讓學(xué)生用自己的語言來解讀自己的父親（這里的解讀指的是在描述的過程當(dāng)中能夠體會父親為孩子的付出）通過以上步驟引出課題“父親的駝背”板書：“駝背的父親”五、默讀課文，初讀感知在這一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生默讀課文并解決兩個問題，使學(xué)生找到本文地重點人物

4、和重點信息，使學(xué)生接下來的內(nèi)容打好基礎(chǔ)，并開始設(shè)計板書。默讀要求：1、默讀課文并把新詞語和自己喜歡的句子畫下來；（默讀的目的是：一、讓學(xué)生初步掌握全文內(nèi)容；二、學(xué)生在讀的過程中遇到很多新詞，邊積累邊學(xué)習(xí)，但是我們暫時不解釋這寫新詞語，在講解每個自然段的時候再把它點出來，一一做解釋。三、同時畫下自己喜歡的語句的原因是讓學(xué)生品味課文所包含的父女之間的深厚感情和偉大的父愛）。 2、簡單描述這位父親；（提出這個問題的原因是讓學(xué)生初步體會這位父親的形象特征（駝背）和心里特征（父愛的偉大），并這兩種特征連在一起，最終點亮課文主題。六、品讀感悟，深入情境    

5、60;   本篇課文分為三個部分，為了讓學(xué)生更好的感悟課文所蘊含的真情實感，我在每一部分運用了不同的教學(xué)方法，在每一個部分的分析過程中，我按故事的起因、過程及結(jié)尾的順序，正確引導(dǎo)，并提出重點的問題，讓學(xué)生從不同地角度來思考問題，激發(fā)學(xué)生對課文學(xué)習(xí)的興趣及內(nèi)容的理解。七、拓展學(xué)習(xí)感情升華這一環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生說出自己的真實感受。拓展學(xué)習(xí)的目的是，一、讓學(xué)生結(jié)合課文的學(xué)習(xí)，說說自己的同感經(jīng)歷。大家都知道，因為現(xiàn)在我們的學(xué)生正在青春期，生理和心理上都有一些變化，加上來自于學(xué)習(xí)和其他方面的壓力和刺激，學(xué)生和家長之間的矛盾和分歧是可想而知的。所以我特設(shè)這一環(huán)節(jié)，使學(xué)生正確對待并處理家長之間的關(guān)系，更重要的是讓學(xué)生通過這篇課文去體會父愛母愛的偉大，學(xué)會孝敬父母，不辜負(fù)他們的期望。八：總結(jié)到這里我的課堂教學(xué)就算結(jié)束了。我按課文內(nèi)容把課文總結(jié)了一遍變讓學(xué)生體會，每個人都要靠自己的雙手、靠自己的勤奮勞動、靠自己的堅持不懈地努力可以改變自己的命運，使自己的勞動和血汗有價值，使自己的人生有價值。希望同學(xué)們把這人生哲理運用到自己的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，憑自己的努力，實現(xiàn)自己的夢想并為自己的人生添加