醉翁亭記復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1、醉翁亭記復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。 作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又 最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，。2、若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同, 而樂亦無窮也。3、至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人 游也。臨溪而漁，溪深而魚肥

2、，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴 也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白 發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。4、已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂， 而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。一、解釋下列加線詞語：1、林壑尤美：望之蔚然而深秀者：峰回路轉(zhuǎn)：有亭翼然臨于泉上者：名之者誰：飲少輒醉：醉翁之意不在酒：得之心而寓之酒云歸而巖穴暝：野芳發(fā)而幽香：佳木秀而繁陰:山間之四時(shí)：樂亦無窮也：負(fù)者歌于途：傴

3、僂：往來而不絕者:臨溪而漁：山肴野蔌雜然前陳者：宴酣之樂：非絲非竹：射者中，弈看勝：觥籌交錯(cuò)：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間：太守歸而賓客從也：樹林陰翳：游人去而禽鳥樂也：而不知太守之樂其樂也：醒能述以文者：太守謂誰：二、將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。1、望之蔚然而深秀者，瑯琊也2、峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也3、名之者誰？太守自謂也。4、醉翁之意不在酒，在乎山水之間也5、山水之樂，得之心而寓之酒也。6日出而林霏開，云歸而巖穴暝7、野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰 8、朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也9、負(fù)者歌于途，行者休于樹10、臨溪而漁，溪深而魚肥。11、山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。1

4、2、蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。13、樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。14、人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。15、醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。三、課文內(nèi)容理解：（人名）1、 本文作者是（朝代）的文學(xué)家2、用自己的話說出醉翁亭在滁州的詳細(xì)地理位置3、“醉翁之意不在酒”現(xiàn)在常用來表示什么？4、“樂亦無窮”在選文第2段中指何而言？ 5、選文第二段寫了山間的朝暮四時(shí)之景，其中描寫傍晚之景的句子是：。寫春季之景的句子是：。寫夏季之景的句子是： 。 “水落而石出者”一句描寫的是季節(jié)的景物，由此演化而來 的成語“水落石出”意思是： 。6第2段描寫山間不同時(shí)間的景色，表現(xiàn)作者的心情。

5、（用文中的話回答）7、選文第三段寫到了“滁人游”等四種情況。請(qǐng)從原文中找出最能概括其它三 種情況，且與“滁人游”結(jié)構(gòu)形式相同的短語，依次寫在下面的橫線上。滁人游8、文中不僅寫了太守與眾賓客的游樂，還寫了滁人的游樂。這樣寫有什么作用？9、下列對(duì)選文的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是：（）A. 第2段中，依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“潔”“水”四個(gè)典型情景來寫 四季變幻之美，情狀俱到，精確而熨帖。B. 第3段寫宴飲之樂，卻別有情致地從捕魚釀酒寫起，既夸耀滁地的富足，也表 明野餐的簡(jiǎn)樸。C. 選文圍繞“樂”，寫了山水之樂、宴酣之樂、樂人之樂，表達(dá)了作者隨遇而安、 與民同樂的曠達(dá)情懷。D. 選文巧用詩(shī)的語

6、言表達(dá)形式，全用對(duì)句，句式整齊，音節(jié)鏗鏘，讀來聲聲清朗， 極具音樂的節(jié)奏美。10、讀了全文，你認(rèn)為太守歐陽修“醉”的原因有哪些?11、歐陽修寄情山水，詩(shī)酒山林，除享受山水之樂外，還具有怎樣的深意?12、 醉文寄情山水，將 和統(tǒng)一起來，抒發(fā)自己的情懷。13、歐陽修盡管被貶滁州，仍能有所作為。請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銖闹?得到的啟示。14 醉翁亭記是我國(guó)古代文學(xué)作品中不可多得的散文名篇， 有許多值得我們 學(xué)習(xí)和借鑒的地方。請(qǐng)結(jié)合學(xué)習(xí)語文的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剰谋疚恼Z言中可以學(xué)習(xí)和借鑒 什么。參考答案：1、宋代文學(xué)家歐陽修。2、 在滁州西南方向的瑯琊山；沿山行六七里處的釀泉之上。（共4分。 共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分）3、本意不在此而在別的方面。4、朝暮四時(shí)游玩之樂5、 云歸而巖穴暝野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰冬比喻事情的真相完全顯露出來。6樂亦無窮7、（2）太守宴（3）眾賓歡 （4）太守醉8、為下文寫太守樂作鋪墊，反映歐陽修治理有方，這里政通人和，人民安居樂 業(yè)。9、D10、 不勝酒力；與民同樂；陶醉山水；自得