接口與通訊_百度文庫

1、2009年下學(xué)期湖南人文科技學(xué)院?？平涌谂c通訊試題一、填空題：(本題20分1若按某電壓參考方向計算出U = 12 V，則表明其真實方向與參考方向相_。2電路某元件上U = 11 V，I = 2 A，且U 、I取非關(guān)聯(lián)參考方向，則其吸收的功率是_。3穩(wěn)壓管工作在_向擊穿狀態(tài)。4最簡的與或表達式：包含的與項個數(shù)少，且每個與項中含的_個數(shù)也少。5 若一種門電路的噪聲容限值越大，則其抗干擾能力越_。6組合邏輯電路_記憶功能。 7全加器中An 和Bn 為本位的被加數(shù)及加數(shù)，是來自低一位的進位，則本位和的邏輯表達式為 _。 8RS觸發(fā)器的約束方程表明、輸入信號不能同時為_。 9JK觸發(fā)器當 J = 1，K

2、 = 1時，可實現(xiàn)計數(shù)_的功能。10PROM的_陣列是固定的。二、選擇題：(本題20分 1基爾霍夫定律只與 _有關(guān)。A電路元件特性 B電路結(jié)構(gòu) C元件的伏安關(guān)系 2電感上的_一般不能突變。A電流B電壓C電壓及電流3當一個NPN型三極管時，認為其工作在_狀態(tài)。A截止 B放大C飽和 4N個邏輯變量有_個最小項。AN BN2 C2N 5 AB的邏輯表達式為_。A BC6通常TTL電路的功耗 _CMOS電路的功耗。A小于B大于C幾乎等于7組合邏輯電路的電路結(jié)構(gòu) _。A沒有反饋回路B 有反饋回路C是否有反饋回路由具體電路而定8優(yōu)先編碼器_。A輸出端給出優(yōu)先權(quán)高的那個輸入端的代碼B輸入信號必須互斥 C輸入

3、端只能有一個信號有效9T觸發(fā)器 _。A具有置零功能B具有置1功能C具有保持和計數(shù)翻轉(zhuǎn)功能10555電路構(gòu)成的單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的暫態(tài)由_。A管腳2輸入信號的低電位觸發(fā)B管腳2輸入信號的高電位觸發(fā)C管腳6輸入信號的低電位觸發(fā)三、簡述題：(本題12分1寫出求一個函數(shù)的反函數(shù)的規(guī)則。 若某邏輯函數(shù)，寫出的表達式。2由555電路構(gòu)成的施密特電路，電源電壓UCC為12V，輸入信號Ui為幅值為010V的三角波，輸入Ui、輸出UO波形如圖所示。（1）簡述電路如何構(gòu)成（特別應(yīng)對管腳2、3、6加以說明）（2）簡述輸出電壓由低電位高電位低電位變化過程中，電路是怎樣動作的？（要求說明輸入信號和閾值電壓與的關(guān)系）四、分析、

4、設(shè)計、計算題：(本題50分1用疊加定理求圖示電路中電壓Ux 的值。2將下列邏輯函數(shù)化簡成最簡與或表達式。（1）（2）3如圖所示為雙4選1數(shù)據(jù)選擇器74153的方框圖。其功能表表明：片選端（）低電位有效時，選擇器的輸入數(shù)據(jù)選擇端的信號若為A20，A11，則輸出YD1。試用其構(gòu)成一個8選1數(shù)據(jù)選擇器。且當A3A2A1110時，輸出等于何值？（圖中D0、D1、D2、D3、D4、D5、D6、D7為八路輸入信號，A1、A2、A3為選擇器的輸入數(shù)據(jù)選擇端。）4十六進制可逆計數(shù)器的方框圖及功能表分別如下所示，Q3、Q2、Q1、Q0為輸出端（Q3是高位） D3、D2、D1、D0為置數(shù)輸入端（D3是高位）。試用

5、置數(shù)法構(gòu)成一個八進制加法計數(shù)器（狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖如圖所示）。工作狀態(tài)× 1 1 ×× × 0 × 0 1 0 0 1 1保 持置 數(shù)加法計數(shù)減法計數(shù)000000010010001101000101011001111000（暫態(tài)）_5由兩個觸發(fā)器構(gòu)成的時序電路如圖所示，且設(shè)初始狀態(tài)為零。寫出Q2、Q1的表達式并根據(jù)CP波形圖，畫出Q2、Q1的輸出波形圖。pp p p p 一、填空題：(本題20分，每空2分1反222W（或產(chǎn)生22W）3反4變量5強6無780（或有效）9翻轉(zhuǎn)10與二、選擇題：(共20分，每小題2分 1B 2A 3C 4C 5B 6B 7A 8A 9C 10A 三、簡述題：(共12分，每小題6分1規(guī)則：對于任意一個函數(shù)F，如果將函數(shù)式中的所有的“·”和“+”互換，“0” 和“1”互換，原變量、反變量互換，則所得到的邏輯函數(shù)式為原函數(shù)的反。2（1）管腳3為輸出端，輸出電壓；管腳2、6及輸入電壓連接在一起。（也可畫出電路框圖）；（2），輸出為低電位；，輸出為高電位。四、分析、設(shè)計、計算題：