漢字的性質（課堂PPT）

1、.1漢字問題的重要性漢字的性質漢字的特點漢字與漢語的關系漢字的性質.2漢字問題的重要性 漢字是漢語的載體，是漢語書面語的依托。他轉寫漢語口語，超越方言，使?jié)h語免除時間和空間的限制 漢字是華文教育的基石。不論是漢語作為母語的習得和運用，還是作為第二語言的學習，都必須依賴漢字來理解和記憶 漢字是歷史和現(xiàn)實的橋梁，它記載了漢語的過去，影響了漢語的發(fā)展，也影響了漢語今日的現(xiàn)實 漢字字形是中華民族歷史文化的活化石，是引渡中華文化的一葉小舟 漢字的基礎教育和研究都不能滿足當前的需要，要有識別漢字偽科學的能力.3漢字在古代漢語學習中的作用 漢字是表意文字，在漢字的字形中，反映出詞匯語義的信息，確證文獻語義一

2、般都要用漢字的構形作旁證 漢字在傳承和使用過程中，有分化、假借和通用現(xiàn)象，不了解這種情況，就會犯望形生訓的錯誤 漢字的表音機制很少，形聲字有鉤稽古音的線索作用，但形聲字的聲符不宜用來直讀 字與詞既有關系又有很大差別，要有字詞相關的意識，也要有字詞差別的意識.4漢字的性質.5確定文字性質應當遵循三個原則1 要看這種文字的形體與語言的哪個要素相聯(lián)系2 要看這種文字歷史發(fā)展的全過程3 不拘泥于這種文字的一字一符，要看它的整體系統(tǒng).61.1.確定文字性質應當遵循的第一個原則確定文字性質應當遵循的第一個原則 文字是記錄語言的，文字構形一定要與語言有一定的聯(lián)系，才能起到語言載體的作用。所以，文字的性質首先

3、取決于這種文字的形體與語言如何聯(lián)系。 世界上的文字只能有兩種體系?？陬^語言有兩個要素音和義，記錄語言的文字，只能從中選擇一個要素來作為構形的依據(jù)；所以，文字形體直接顯示的信息只能或是語義，或是語音。世界文字體系的兩分法，也正是按照文字構形的依據(jù)來確定的。.7 根據(jù)這個原則，漢字屬于表意文字體系表意文字體系。漢字構形的最大特點是它要根據(jù)漢語中與之相應的某一個詞的意義來構形，因此，漢字的形體總是攜帶著可供分析的意義信息。從歷代漢字的構形系統(tǒng)考察，各共時平面上的漢字的整體系統(tǒng)，都是按表意原則維系的。拿漢字和英文比較，可以清楚看出二者構形依據(jù)的不同。例如，英語book直接拼出了意義為“書”的這個詞的聲

4、音而成為這個詞的載體。漢語“冊”則用皮緯穿竹簡的形態(tài)表達了它所記錄的書冊一詞的意義而成為這個詞的載體。 .8關于第一個原則的兩點說明關于第一個原則的兩點說明第一，就文字記錄語言的職能而言，一切文字都同時記錄語言的音與義，表音文字絕非只記錄音而與義無關，表意文字也不是只記錄義而與音無關。為了不把文字記錄語言的職能和它構形的依據(jù)混淆，更準確的稱謂應當說，英文是拼音文字拼音文字，漢字是構構意文字意文字。第二，有些理論認為，世界文字發(fā)展要經歷表形（象形）、表意、表音三個階段，它們認為表意文字處于文字發(fā)展的第二階段，因此必然要繼續(xù)發(fā)展為拼音文字。這個說法是不符合世界文字發(fā)展事實的，世界文字并不一定都經歷

5、三個階段，表音和表意是圖畫文字發(fā)展的兩大趨勢。我們主張“世界文世界文字發(fā)展兩種趨勢論字發(fā)展兩種趨勢論” ，不同意“三階段論”的觀點。.92.2.確定文字性質應當遵循的第二個原則確定文字性質應當遵循的第二個原則 文字有自己的演變歷史，有些文字比如漢字還有相當長時期的發(fā)展歷史，討論文字的性質要看這種文字歷史發(fā)展的全過程。也就是要看這種文字在發(fā)展過程中性質是否發(fā)生了改變。漢字在表意與表音的相互促進中，一直頑強地堅持自己的表意特點，不斷地采用新的方式，增強個體符形和整個符號系統(tǒng)的表意功能。這主要表現(xiàn)在三個方面：第一、漢字總要最大限地在符形上增加意義信息，來堅持自己的表意特點。第二、表意的漢字群體對脫離

6、意義的音化符號有“排異”作用，假借字向形聲字轉化，成為一種規(guī)律。形聲字是以義符為綱，并利用聲符作為別詞手段的。 第三，漢字簡化一般是在不影響表意與別詞的前提下進行的。漢字不論怎么簡化，都不會把應有的意義信息全部舍棄，決定簡化程度的下限，一般是漢字表意特性的保留。 .10 第一、當意義發(fā)生變化或符形筆勢化以后，漢字常要改造自己的符形和對字義的解釋，以創(chuàng)造形義統(tǒng)一的新局面。 例如：當漢字所記錄的詞所指的事物發(fā)生變化后，漢字總是及時調整它的義符，使之適應事物的特點?！俺h”本從“石”，火藥發(fā)明后，形體演變?yōu)閺摹盎稹钡摹芭凇?。“快”在唐宋本有從“馬”的俗字，寫作“駃”，交通發(fā)達后，就由表示“快感”的意義

7、“快”引申了等等。 再如，當原初構形的意圖因符形演變而淡化，漢字便采取添加意符的方式來增強其表意功能。 會意或形聲字再度累加的如“捋”、“援”、“歌”等。.11 第二、由于書面語與口語可以即時互相轉化，在此過程中，語音信息一時之間會變得異常強烈，加之有些抽象意義的詞因義構形又比較困難，因此漢字在甲骨文時代就產生了一批同音借用字，即，不再為某些詞構形而借用同音字為符號。例如：“戚”的本義是“斧子”而借作“悲慽”字，“舍”的本義是“房舍”，而借作“捨棄”字，“辟”的本意是“刑法”而借作“逃避” 、“嬖寵”字等等。但是，表意的漢字群體對這些脫離意義的音化符號有“排異”作用，為時不久，它們便加上了相關

8、的義符，分別寫作“慽”、“捨”、“避”、“嬖”等，再度義化。正因為如此，漢字中的假借字向形聲字轉化，成為一種規(guī)律。.12 第三，漢字在易寫與易識的矛盾中，不斷對個體符形進行調整，以實現(xiàn)簡繁適度的優(yōu)化造型。調節(jié)字形的杠桿是漢字的表意性質。漢字總是不斷減少構件與筆畫，來減少書寫的困難和減輕記憶的負荷，但是，這種簡化一般是在不影響表意與別詞的前提下進行的。例如：大篆很多從礜的字，小篆都改從辮。大篆“集”作亮，小篆作諒大篆“流”作駘，小篆作驍。大篆“涉”作驊，小篆作駢 漢代碑刻的隸書文字經過歸納整理后，表意性尚存的占91左右，馬王堆出土帛書傳抄上古典籍的隸書文字，保留表意性的占89以上?，F(xiàn)代漢字形聲字

9、已達90以上，義符的表義能度也較好地保留下來。這些都表明，在歷史上，漢字不論怎么簡化，都不會把應有的意義信息全部舍棄，決定簡化程度的下限，一般是漢字表意特性的保留。.133.3.確定文字性質應當遵循的第三個原則確定文字性質應當遵循的第三個原則 文字不是孤立的字符，它的總體是成系統(tǒng)的，是按一定的區(qū)別原則和組構手段結合而成的體系。討論文字的性質要看整體系統(tǒng)，而不應拘泥于一字一符或某一類字符。 根據(jù)第三個原則，我們需要考察漢字不同類型的符號是否都能列入表意體系。其中特別需要論證的，是帶有示音構件的形聲字是否仍然可以在表意系統(tǒng)中找到自己的位置。 從早期形聲字的來源看，它們不但不是表音性的產物，而且明顯

10、是漢字頑強堅持表意性的結果。聲符是因為增加意義信息被動轉化而成的。.14早期形聲字的來源 強化形聲字強化形聲字 1 象形字“星”、“鳳”、“蜀”等，是強化字音的產物 2 象形字“文”加“糹（絞絲）”，象形字“韭”加“艸（草頭）”等，都是強化字義的產物 單純的強化形聲字較少，多數(shù)還同時具有分化的因素在內.15分化形聲字分化形聲字 3 借義分化 “房舍”與“舍棄”因假借共用一字，加“扌”作“舍”表示“舍棄” “親戚”和“悲戚”因假借共用一字，加“心”作“慽”或“慼”表示“悲戚”等 4 廣義分化， “介”加表義構件分化為“界”、“紒”等字 “和”改表義構件分化為“盉”、“龢”等字 5 引義分化 “止

11、”由“腳”的意思引申為出 “地點”義，分化出“址” “窄”由“狹迫”義引申出“壓迫”義，分化出“榨” “化”由“變化”義引申出“差錯”義，分化出“訛”.16類化形聲字類化形聲字 6 “示”部形聲字形成后，“禮”、“福”等字因類化而加義符“示” .17 漢字是表意文字系統(tǒng)的最顯著表現(xiàn)，是它要根據(jù)漢語中與之相應的某一個詞或語素的意義來構形；因此，漢字的形體總是攜帶著可供分析的意義信息。說明一個漢字的形體必須包括構形和構意這兩個部分。 構形指采用哪些構件、數(shù)目多少、拼合的方式、放置的位置等。 構意指這種構形體現(xiàn)了何種造字意圖、帶來了哪些意義信息，又采用了何種手段來與相似字和同類字相區(qū)別。也有人把構意

12、稱作造意，或稱造字的理據(jù)。 漢字的構形與構意都在不斷演變。漢字是表意文字系統(tǒng)漢字是表意文字系統(tǒng).18 早期古文字的構意直接、具體，甲金文較多是靠直繪物象來構形 小篆以后的漢字象物性淡化和部件意化，義符的意義信息可以從系統(tǒng)中歸納出來 會意字部件的形合與意合 形聲相益構成形聲字漢漢 字字 構構 意意 的的 演演 變變.19早期古文字的構意直接、具體，甲金文不少是靠直繪物象來構形.20小篆以后象物性淡化和部件意化義符的意義信息可以從系統(tǒng)中歸納出來晶晶 昭昭 暗暗 晦晦 昏昏中的“日”有“明暗”的意義時時 昨昨 昔昔 暫暫 暇暇中的“日”有“時間”的意義旦旦 旭旭 莫莫 曬曬 景景中的“日”仍具“太陽

13、”的意義 “日”已不象太陽，但它在構字時仍然把“太陽”和與它有關的信息諸如“時間”、“明暗”等帶入字形：.21形合：意化以后的部件組成新字時，有的還保留著物象關系； 意合：大部分已不保留原來的物象關系，可以考慮字形的整齊、美觀來安置構件會意字部件的形合與意合.22 形合：意化以后的部件組成新字時有的還保留著物象關系舂（舂）兩手舉杵在臼里舂米，手在兩旁，杵在 上方，臼置其下薜（塵）籀文的“塵”由三個鹿和兩個土構成，土 插在三個鹿之中，象群鹿奔跑揚起塵土牢（牢）牛被拴在牢圈里，牛在宀中.23意合意合: :漢字中的大部分已不保留原來的物象關系，可以考慮字形的整齊、美觀來安置構件解解 (解)用刀剖牛角

14、，刀在牛上，減去了手, 意義信息足夠說明“解剖”義孫孫 (孫)系是連續(xù)，子的連續(xù)是孫。子系是語 義的結合，不存在物象關系沙沙 (沙)沙子在水底，水少沙見，是語義的 結合，不存在物象關系.24形 聲 相 益 部件意合標志著它們直接和語言結合，意化必同時有音，形聲相益成為可能隹 錐 椎 騅 誰 睢；雉 雌 雄 雕 雛 雀馬 媽 嗎 碼 瑪 螞；騎 馴 駕 驅 騁 驕口 扣 叩 ； 喉 咽 喝 吃 吹 叫刀 召 叨 到； 削 割 剖 判 刷 切.25漢字的特點.26一、兩維構形二、超方言性三、異體字多四、信息量大.27兩 維 構 形初初初州州州客客客.28異寫字與異構字 齒： .29糧-糧 仙-僊

15、傘-傘 繖 夢-夣 瞢 夢 創(chuàng)-創(chuàng) 剏 刱 刅隹： .30 漢字的面性排列組合使相對說來比較容易識別。因為人的視野是一個面而不是一條線。數(shù)量相等的字符呈面性排列要比呈線性排列更易于被人的視覺感知。試比較下列圖形： .31漢字的信息量杲杳東末本朱因部件相對位置不同而異義從北比因部件置向不同而異義木林森口 回品因部件數(shù)目不同而異義悶聞問镚锧楮閨閘閣因部件選擇與功能不同而異義.32漢字與漢語.33(1) 漢字是記錄漢語的第二性符號系統(tǒng) 漢字是記錄漢語的符號系統(tǒng)，字形是漢字的本體，字的音與義是它從語言那里承負來的。漢字必須以自己的字形關聯(lián)了語音、語義才能稱為文字，因此，他必須依存于漢語，對語言來說，漢

16、字符號是第二性的。 漢字的歷史狀態(tài)和現(xiàn)狀、特點都不是偶然的，是漢語決定的；但是，有了漢字以后，又反過來影響了漢語的發(fā)展和現(xiàn)存的特點；所以，漢語和漢字是不可分的、相互依存的兩個符號系統(tǒng)。.34(2) 漢語對漢字的決定作用 漢語的單音節(jié)決定了漢字表現(xiàn)的語音單位是音節(jié) 琵琶，枇杷，劈啪（噼啪） 新加坡（SINGAPORE） 漢語的孤立語性質決定了漢字的構形原則，使它能堅持表意特性 a book , two books 一本書 ， 兩本書 sing , sang 唱歌 ，（昨天）唱歌 漢語語音系統(tǒng)簡化和同音詞數(shù)量多，決定了形聲造字成為漢字結構的主體。 同類者以音別銅，鐵（迭，跌），鋼，銀（垠，齦） 同

17、音者以義別銀，垠，齦.35 趙元任曾以代表yi這個音節(jié)的漢字編了一個名為漪姨的小故事，全文如下： 漪姨依椅。悒悒，疑異疫，宜詣醫(yī)。醫(yī)以宜以蟻胰醫(yī)姨。醫(yī)以億弋弋億蟻。億蟻殪，蟻胰溢。醫(yī)以億蟻溢胰醫(yī)姨，姨疫以醫(yī)。姨怡怡，以夷衣貽醫(yī)。醫(yī)衣夷衣，亦怡怡。噫。醫(yī)以蟻胰醫(yī)姨疫，亦異矣；姨以夷衣貽醫(yī)，亦益異已矣。.36(3) 漢字對漢語的影響 漢字的表意性使?jié)h語雙音化后，詞形不再加長 人事，人士，人世，人氏 區(qū)分，劃分，切分，均分，細分 天庭（天靈蓋），天車，天梯，天窗，天橋，天棚，天井，天線，天花板 超方言性約束了漢語的進一步分化 漢字的一字一音為漢語音系的進一步簡化提供了可能 復輔音消失，塞音韻尾（入聲）消失，閉口韻消失，濁聲母減少，聲調減少 漢字成就了漢語作品的獨特文體.37(4) 漢字和漢語的區(qū)別 漢字與漢語是相互依存，但互有差異的兩