青島版四年級科學上冊單元檢測題

1、四年級科學上冊檢測(一一、填空:1、擠壓花生會在紙上留下油漬,說明花生中有 (脂肪 。 (淀粉 具有遇到碘變藍 色的性質(zhì)。 (蛋白質(zhì)在燃燒時會發(fā)出像頭發(fā)燒焦的氣味。2、維持人類生命健康的營養(yǎng)素, 主要包括 (蛋白質(zhì) 、 (脂肪 、淀粉(糖類 、 (纖維素 、 (維生素 、礦物質(zhì)和水。3、 (大自然給我們提供了豐富的食物。4、我們吃的食物可以分為(蔬菜 、肉類、 (奶蛋 、 (谷物和大豆及其制品。每 天我們適量吃些水果,有助于(維生素和(礦物質(zhì)的攝取。5、營養(yǎng)學家告訴我們,合理的飲食應該是這樣的:我們每天吃的食物如果分為 10份,其中(米 、 (面食應占 4份左右, (蔬菜 、 (水果應占 4份

2、左右, (牛 奶 、 (肉、蛋油應占 2份左右。6水是生命之源,一般每日應攝入(800毫升。7、像食鹽、白糖、等均勻分散在水中,變成了肉眼看不見的極小微粒的現(xiàn)象,叫 做(溶解 。8、 (攪拌 、 (用熱水 、 (將物體研碎可以加快溶解。要想使物體盡快溶解,可 以(攪拌 、 (用熱水 、 (將物體研碎三種方法一起用。9、配制一杯飲料,每次都要對每種配料(定量選取。10、除去水中不溶解的(雜質(zhì)和(細菌的過程叫做水的凈化。常用的凈化水 的方法有 (沉淀 、 (過濾 、 (消毒 。 沉淀和過濾除去的是水中的 (不溶解雜質(zhì), 消毒除去的是水中的(細菌 。11、植物的身體可以分為(根 、 (莖 、 (葉

3、、 (花 、 (果實 、 (種子 。12、 地球上的植物種類繁多, 形態(tài)各異, 生活環(huán)境多樣, 現(xiàn)在已經(jīng)知道的就有 (30 多萬種。各種植物都必須生活在一定的(環(huán)境里。13、植物的根能(固定植物 。根主要是靠根毛伸進土壤吸收(水分和溶解在水 中的(養(yǎng)分 。14、植物的根按形狀分為(直根和(須根 。如蘿卜是(直根,蔥是(須根。 植物的器官包括營養(yǎng)器官:(根 、 (莖 、 (葉 ; 生殖器官:(花 、 (果實 、 (種子 。 15、植物的葉一般由(葉柄和(葉片組成,葉片上有 (葉脈 ,葉的下表皮有許多供氣體出入的小孔,叫做(氣孔 。16、植物體內(nèi)的水(吸收周圍的熱,變成(水蒸氣從葉的(氣孔跑出,騰

4、 飛到空中。葉的這種作用叫做(蒸騰 。17、蒸騰作用會使植物失去一部分水分,就會促使植物的(根從土壤中不斷吸 收(水分和(養(yǎng)分供植物生長。18、葉綠體可以產(chǎn)生(葉綠素 ,植物進行光合作用,主要靠綠葉中的(葉綠素 來完成。植物進行光合作用所需要的原料是(水和(二氧化碳 。在陽光下,在 綠葉體里,制造出(氧氣和(養(yǎng)料 。19、葉的光合作用不僅為植物制造了養(yǎng)料,還為動物和人的生存提供了(氧氣 和(養(yǎng)料 。20、 300多年前,比利時科學家(赫爾孟德就做過著名的光合作用實驗。 二、判斷題:1、均衡飲食就是不偏食,不挑食。 ( 2、多吃肥肉會使我們的身體更加健康。 (×3、我們平時要多吃薯類食

5、物。 (×4、通過實驗我們知道,有些物質(zhì)能夠被水溶解,有些物質(zhì)不能夠被水溶解。 ( 5、冰在加熱后變成水的現(xiàn)象也是溶解。 (×6、用濾紙可以除去水中所有的雜質(zhì)。 (×7、綠色開花植物都是由六部分構(gòu)成的。 (×8、自然界中的植物都需要一定的環(huán)境,離開一定的環(huán)境,任何植物也不會生長。 ( 9、植物在土中的部分都叫根。 (×10、冬天的氣溫低,植物的葉在冬天是不會有蒸騰作用的。 (×11、無論白天還是夜晚,植物的葉子都能進行光合作用。 (×12、樹長得越高,根吸收的水分向上輸送的越少。 (×四年級科學上冊測試題(二一、填

6、空:1、中國是世界上最早發(fā)明(熱氣球的國家。所發(fā)明的 (松脂燈 又稱為孔明燈, 就是一種原始的熱氣球。2、實驗證明,把一條紙蛇放在蠟燭火焰的上方,紙蛇就會轉(zhuǎn)到,這是因為燭焰 上方的空氣(受熱后,體積(膨脹 ,與同體積的空氣相比較,重量(變輕 , 就會上升。上升的熱空氣使紙蛇(轉(zhuǎn)到 。如果熄滅了蠟燭,紙蛇也就會(停止 轉(zhuǎn)動。3、把塑料袋開口向下罩在火焰的上方,塑料袋就會變鼓,說明空氣變熱后, (體 積變大了。4、通過實驗,我們知道, (空氣可以被壓縮,壓縮空氣有(彈性 ,被壓縮的空 氣噴出時有(反沖力 。氣球在撒氣同時會被推出一段距離,這是(反沖力作用 的結(jié)果。5、地球周圍包圍著一層厚厚的空氣,

7、大約 2000-3000千米厚,人們把這層厚厚 的空氣叫做(大氣層 。 因為大氣有重量,所以在大氣中的物體都受到一種無形的 壓力,這種壓力叫做(大氣壓力 。離地面越高,空氣越稀薄, (大氣壓力越小。 (大氣壓力來自四面八方。瓶子能夠吞下雞蛋是(大氣壓力的作用。6、噴氣式飛機是利用(反沖原理制成的。7、舉例說明大氣壓力在生活中的應用:水泵抽水,吸盤掛衣鉤。滴管吸藥水,鋼 筆吸墨水。8、水流能夠沖擊小水輪轉(zhuǎn)動,說明水流有(力量 。 水流力量的大小與(水流的 速度 、 (水流量的大小 、 (水流的高低有關。9、熱傳遞的實質(zhì)是熱從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,或者從(溫度高的物體傳 到(溫度低的物體, 熱

8、能夠自發(fā)的從(溫度高的物體向(溫度低的問題傳 遞。 容易傳熱的物體叫做 (熱的良導體 ; 不容易傳熱的物體叫做 (熱的不良導體 10、加熱容器底部時,底部受熱的水會(上升 ,周圍及上面較冷的水會流過來補 充,然后又被(加熱而上升,冷水和熱水的相對流動,這樣就使水產(chǎn)生了(對 流 。熱在水中主要是以(對流的方式傳遞的。11、太陽的熱就是通過(輻射的方式傳到地球上來的。12、暖瓶保溫的道理是暖瓶有真空夾層,使瓶內(nèi)外無法進行(對流和(傳導 ,光亮的水銀壁面,可以減少(輻射 ,瓶口的軟木塞子,能減少熱的(傳導 ,還 能阻止瓶口的空氣以(對流方式帶走瓶內(nèi)水的熱量。 13、傳遞熱的方式主 要有三種:(傳導

9、、 (對流 、 (輻射14、物體保溫時,要盡可能的(減少熱的傳遞,選用的保溫材料必須是(熱的 不良導體 ;物體散熱時,要盡可能的(加快熱的傳遞,選用的散熱材料必須是 (熱的良導體 。15、 (黑色物體比(白色物體吸收的輻射熱多。16、太陽能熱水器主要由(集熱器 、 (循環(huán)管道 、 (水箱組成。二、簡答 :1、酒精燈的使用方法是:、拿下燈帽,放在一邊。、用火柴自下而上點燃酒 精燈。、用外焰加熱。、用燈帽蓋滅酒精燈。蓋滅后打開,再蓋上。2、什么叫做傳導?答:熱可以沿著物體,從溫度高的部分傳到溫度低的部分,這 種傳遞熱的方式叫做傳導。3、舉例說明熱的良導體和熱的不良導體 ?熱的良導體有:銀、銅、鋁、

10、鐵等 。熱的不良導體有:瓷、紙、玻璃、木頭、皮革等。最不容易傳熱的是羊毛、羽毛、棉花、石棉等松軟物質(zhì)。4、冬天,暖氣是怎樣使房間變暖的?答:空氣是熱的不良導體, (對流是它傳 遞熱的主要方式。造成對流的原因是氣體受熱后(密度變小,質(zhì)量變輕而上升, 周圍較冷的氣體密度大而下降。這樣就形成了氣體上升、下降的相互流動。 5、什么叫輻射?答:熱可以不依靠任何物質(zhì)直接向周圍發(fā)射, 這種傳遞熱的方式 叫做輻射。6、太陽能熱水器是怎樣工作的?答:當集熱器吸收太陽光后,溫度開始上升,水 溫也隨之設升高。水溫升高后,便由上升水管進入循環(huán)水箱的上部,而循環(huán)水箱 下部的冷水就由水箱下部流到集熱器的下方,在集熱器內(nèi)受

11、熱后又上升。這樣不 斷地對流循環(huán),水溫逐漸升高。三、判斷1、金屬都是熱的良導體(2、生活中不僅需要保溫,還需要散熱。 (3、各種物體都能夠傳熱,但是不同物體傳熱的本領不同。 (4、火爐向外傳遞熱時,傳導、對流、輻射三種傳遞方式是同時進行的。 (5、夏天,人們喜歡穿黑色衣服。 (6、太陽能集熱器應選擇吸熱能力強的材料制作。 (7、淺色物體容易反射對流熱。 (×8、羽絨服、棉衣能產(chǎn)生熱,所以穿上它會覺得暖和。 (×四、實驗題:1、在進行熱傳導實驗時,將銅棒固定在支架上,在火柴頭上蘸少許凡士林,依次 粘在銅棒的三個凹痕上。用酒精燈加熱銅棒的一端,觀察會發(fā)現(xiàn)火柴由(被加熱 的一端向另一端逐漸脫落。 用試管夾夾住鐵片,在鐵片上放上蠟,分別從一 邊或中央加熱鐵片。觀察會發(fā)現(xiàn), 無論是在鐵片的一邊,還是在鐵片的中央加熱, 蠟都是在加熱點開始(溶化 ,然后向(溫度低的方向淌。說明了熱可以沿著物 體,從(溫度高的部分傳到(溫度低的部分,這種熱傳遞的方式叫做傳導。 將鐵絲、木棒、塑料棒、玻璃棒、銅棒同時放入裝有熱水的燒杯中,用手感覺發(fā) 現(xiàn):不同的物體傳熱的(快慢不一樣。說明了不同的物體(傳熱能力不一樣。 2、 在做壓縮空氣實驗時, 先將注射器