【部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治】第七課《生命最寶貴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
【部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治】第七課《生命最寶貴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
【部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治】第七課《生命最寶貴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
【部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治】第七課《生命最寶貴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁
【部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治】第七課《生命最寶貴》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第七課生命最寶貴教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、知道我們的生命來之不易,體會(huì)生命的可貴,珍愛生命,熱愛生活。2、增強(qiáng)對(duì)生命的美好感受與體驗(yàn)?zāi)芰?,懂得我很重要,生命最可貴的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):知道我們的生命來之不易,懂得我很重要,生命最可貴的道理。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)生命的可貴,珍愛生命,熱愛生活。課前準(zhǔn)備:教師:課件。學(xué)生:預(yù)習(xí)。教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入教師:傳說中孫悟空是從石頭里蹦出來的,葫蘆娃是從樹上長(zhǎng)出來的,那我們的生命又是怎樣孕育開始的呢?你們想知道嗎?播放視頻“生命的孕育”。教師:從生命的形成到生命的孕育、養(yǎng)育都充滿了愛。- 6 -父母要承擔(dān)孕育、養(yǎng)育我們的責(zé)任。我們應(yīng)該在這樣的呵護(hù)下,學(xué)會(huì)

2、珍惜生命、健康成長(zhǎng)。二、新知講授活動(dòng)一:我們的生命來之不易教師:采訪一下爸爸和媽媽,了解我們成長(zhǎng)過程中的故事吧。我出生的過程是怎樣的?爸爸媽媽當(dāng)時(shí)的吸奶器是怎樣的?小時(shí)候我的身體好嗎?經(jīng)常生病嗎?小時(shí)候我淘氣嗎?做過什么危險(xiǎn)的事情?還有學(xué)生交流:學(xué)生活動(dòng)。教師: 媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時(shí)的媽媽很辛苦。讓我們來看看懷孕媽媽的生活吧??赐陸言袐寢尩纳钪?,你有什么感受呢?學(xué)生交流。師生活動(dòng):體驗(yàn)五分鐘媽媽。問題1:平時(shí)完成這些動(dòng)作感覺困難嗎?當(dāng)你變成懷著寶寶的媽媽時(shí),做這些動(dòng)作感覺怎樣?問題2:如果讓你扮演媽媽的時(shí)間變成五十分鐘、五個(gè)小時(shí)、五天,甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,你的感覺會(huì)怎樣?問題3:處理

3、這些動(dòng)作的變化外,懷著寶寶的媽媽為了孩子的健康,還會(huì)改變哪些習(xí)慣?因?yàn)橛辛藢殞?,媽媽還會(huì)關(guān)注哪些問題?教師:為了呵護(hù)我這個(gè)小生命,家人還做過哪些事情?學(xué)生交流:小時(shí)候, 每次給我洗澡,都是全家的一項(xiàng) “大工程” !學(xué)生交流:爸爸媽媽每天都惦記著我的生活,怕我餓著凍著。學(xué)生交流:當(dāng)我生病時(shí),爸爸媽媽都很著急。教師:了解和回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我感覺到自己的生命和成長(zhǎng)都傾注了家人無盡的關(guān)愛與呵護(hù)?;顒?dòng)二:愛護(hù)身體珍惜生命教師:閱讀教材P50 頁“莫莫玩火的故事”。思考:在愛護(hù)自己方面,莫莫有哪些做得不好的地方?學(xué)生交流:不聽爸爸媽媽的囑咐;玩打火機(jī)太危險(xiǎn)了。教師:我們的健康成長(zhǎng),離不開家人的養(yǎng)育

4、和愛護(hù)。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)愛惜自己的身體,珍惜自己的生命。教師:在愛護(hù)自己的生命和身體方面,你有哪些做得好的地方,有哪些做得不好的地方?學(xué)生交流:我上完體育課趕緊穿上外套,這樣就不會(huì)著涼了。學(xué)生交流:我不爬窗臺(tái),不滑樓梯扶手,這樣可以避免意外受傷。學(xué)生交流:我比較挑食,這個(gè)習(xí)慣對(duì)身體不好,以后一定要改正。學(xué)生交流:我喜歡跳繩,踢毽子。經(jīng)常運(yùn)動(dòng)有利于身體健康。教師:請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下,如果你身體的一部分受傷了,你的生活和學(xué)習(xí)會(huì)遇到什么困難?學(xué)生交流:小組討論。教師:如果不小心讓身體受到傷害,不僅要承受巨大的痛苦,還要面臨生活中的種種不便和困難。能擁有健全、健康的身體多么幸福!我們一定要好好愛惜自己。第八課能對(duì)我們?cè)斐缮眢w傷害,嚴(yán)重的還會(huì)威脅到我們的生命。找找下面圖中有哪些安全隱患?你知道生活中還有哪些安全隱患?學(xué)生交流:小組討論。教師:課堂小測(cè)驗(yàn)。出行安全下列答案中屬于遵守交通法規(guī)的行為是()A、穿越隔離帶。B、在機(jī)動(dòng)車道上玩滑板。C、上車后系好安全帶。電器使用家用電器正在使用時(shí),下列說法中正確的是()A、用濕手插拔電源插頭B、用濕于更換燈泡C、家用電器正常工作時(shí),不隨意搬動(dòng)燃?xì)鈸岆U(xiǎn)家庭中如果燃?xì)庑孤铝凶龇ㄖ姓_的是()A、聞到燃?xì)馕稌r(shí),立即關(guān)閉燃?xì)忾y門并開窗通風(fēng)。B、聞到燃?xì)馕稌r(shí),立即打電話通知相關(guān)部門進(jìn)行檢修C、用打火機(jī)照明或

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論