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1、數(shù)形結(jié)合思想解題應(yīng)用 課例引入:(2014江蘇卷第13題)已知函數(shù)是定義在R上周期為3的周期函數(shù),當(dāng)時(shí),若在區(qū)間上有10個(gè)零點(diǎn)(互不相同),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_所謂數(shù)形結(jié)合,就是根據(jù)數(shù)與形之間的對應(yīng)關(guān)系,通過數(shù)與形的相互轉(zhuǎn)化,將反映問題的抽象數(shù)量關(guān)系與直觀圖形結(jié)合起來,也即將抽象思維與形象思維有機(jī)地結(jié)合起來的一種解決數(shù)學(xué)問題的重要思想方法數(shù)形結(jié)合思想通過“以形助數(shù),以數(shù)解形”,使復(fù)雜問題簡單化,抽象問題具體化,有助于把握數(shù)學(xué)問題的本質(zhì)它是數(shù)學(xué)的規(guī)律性與靈活性的有機(jī)結(jié)合。數(shù)形結(jié)合主要有以下集中具體形式的應(yīng)用: 一數(shù)形結(jié)合思想在函數(shù)中的應(yīng)用(主要涉及函數(shù)零點(diǎn)和方程解的個(gè)數(shù)、參數(shù)范圍等問題)例1方
2、程sin(x)=x的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)是_。 解析:在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出y1=sin(x)與y2=x的圖象如圖. 例2.若定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x2)f(x),且當(dāng)x0,1時(shí),f(x)x,則函數(shù)yf(x)log3|x|的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是_ 解析由題意知,f(x)是周期為2的偶函數(shù)在同一坐標(biāo)系內(nèi)作出函數(shù)yf(x)及ylog3|x|的圖象,如下: 觀察圖象可以發(fā)現(xiàn)它們有4個(gè)交點(diǎn),即函數(shù)yf(x)log3|x|有4個(gè)零點(diǎn)例3. 設(shè),關(guān)于的一元二次方程有兩實(shí)根,且,求的取值范圍。分析:此題告訴我們方程有兩個(gè)根,所以可考慮解出兩根,再把兩根帶入求解不等式即可。顯然這樣的思路想來簡單,但求解卻是非常困難的事情,所以我們不得不考慮其他辦法。若我們令:那么問題就可以轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)與軸應(yīng)有12兩個(gè)交點(diǎn),而交點(diǎn)的位置一個(gè)在內(nèi)、一個(gè)在內(nèi),由圖可列出圖像應(yīng)滿足的條件并求解:二數(shù)形結(jié)合思想在解析幾何中的應(yīng)用例4. 已知A(1,1)為橢圓=1內(nèi)一點(diǎn),F(xiàn)1為橢圓左焦點(diǎn),P為橢圓上一動點(diǎn).求PF1+PA的最大值和最小值.解:由可知a=3,b=,c=2,左焦點(diǎn)F1(2,0),右焦點(diǎn)F2(2,0).由橢圓定義,PF1=2aPF2=6PF2,PF1+PA=6PF2+PA=6+PAPF2如圖:由PAPF2AF2=知PAPF2.當(dāng)P在AF2延長線上的P2處時(shí),取右“=”號;當(dāng)P在AF2的反向延長線的P1處時(shí),取左“
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