



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、廊坊師范學院本科生畢業(yè)論文(設計)工作的補充規(guī)定二00七年十一月十八日院教字2007140號為進一步規(guī)范本科生畢業(yè)論文(設計)工作,提高畢業(yè)論文(設計)質量,根據教育廳2006年本(專)科畢業(yè)論文(設計)工作檢查通知精神和廊坊師范學院本科生畢業(yè)論文(設計)工作管理辦法的要求,補充制定畢業(yè)論文(設計)工作規(guī)范如下:一、指導教師的資格確認與要求1指導教師應具備講師及以上職稱或具有碩士及以上學位。2沒有碩士及以上學位的助教在指導畢業(yè)論文(設計)工作時,畢業(yè)論文(設計)的評閱教師必須具備指導教師資格,并負有指導助教職稱的教師指導畢業(yè)論文(設計)工作的職責。3根據畢業(yè)論文(設計)工作的進展情況,指導教師
2、與所指導的學生至少要見面5次,即學生選題后,指導教師向學生下達任務書,要求學生查閱相關文獻資料、撰寫文獻綜述和開題報告;指導教師審閱文獻綜述和開題報告,并向學生當面反饋意見;對學生第一稿進行審閱后,寫出書面意見(包括對學生畢業(yè)論文題目中實驗的一些問題),并向學生當面反饋;結合中期檢查,對畢業(yè)論文(設計)的第二或第三稿批閱后,當面向學生反饋意見;論文(設計)定稿及準備答辯工作前,當面指導學生答辯準備。指導記錄要反映對畢業(yè)論文(設計)的指導內容與過程。二、畢業(yè)論文(設計)選題工作1畢業(yè)論文(設計)題目,由二級學院組織具有指導教師資格的教師來提出,題目要有專業(yè)特色或屬于學科教學的內容,并組織論證(要
3、有記錄)后定題,形成課題指南。2畢業(yè)學生可以自擬題目,所擬題目由指導教師審核,與教師命題一并納入論證程序,經學院批準后,具體實施。3每屆畢業(yè)論文(設計)題目的更新率要不低于80%。三、開題1指導教師引導學生確定論文題目,開列參考文獻目錄,提示研究方向、內容和方法;論文(設計)題目確定后,指導教師下達任務書。2學生按指導教師下達的任務書要求完成文獻綜述(不少于1000字)和開題報告(不少于1000字),經指導教師審閱、個人修改、開題論證(做好論證記錄)通過后,指導教師簽署同意開題意見,學生方可進行論文(設計)寫作或開展實驗研究工作。3開題工作提倡集體會診,具有指導教師資格人員可在二級學院組織下集
4、體分組開題。四、指導教師指導撰寫、修改及定稿1指導教師主要對學生的初稿、二稿、三稿進行修改,仔細審閱,可直接在稿件上提出修改意見,并認真填寫畢業(yè)論文(設計)中期檢查表、畢業(yè)論文(設計)指導記錄。2定稿后,指導教師要對學生的論文(含實驗工作情況)做出初評意見,初評意見要針對學生的畢業(yè)論文(設計)的內容和研究方法的創(chuàng)新度、實驗工作研究質量、論文(設計)結構的合理性和論述的邏輯性、系統(tǒng)性、結論的正確性和觀點的明確性等進行點評,評語要有個性,不能千人一面,更不能三言兩語,要求寫實寫透。3指導學生做好答辯準備工作。五、畢業(yè)論文(設計)答辯工作1每個答辯小組至少有3名以上的指導教師組成。2答辯小組所提問題
5、應在3個以上(答辯記錄中,至少有3個問題以上的記錄,答辯記錄表意清楚)。3答辯小組依據學生回答情況,商討后確定其答辯成績。4答辯小組評語要分出層次,要反映學生答辯情況的真實情況,要有針對性,千人一面的話不能作為評語,評語要與所確定的成績一致。六、畢業(yè)論文(設計)的組成部分1封面與封底。2論文(設計)題目(要求準確、簡練、醒目、新穎和具有學術性)。3中英文摘要及關鍵詞(摘要以100字以內為宜,關鍵詞以35個為宜并附有摘要及關鍵詞的英文翻譯)。4目錄(論文中主要段落的簡潔表述或小標題,反映論文的主要信息)。5正文及相關圖表(各部分要求比例平衡,盡可能加上小標題,字數在8000字左右(理工類實驗性論
6、文字數在4000字左右),若提供軟件,則須有軟件及相關資料)。6畢業(yè)設計作品必須附作品說明書7注釋(一律采用尾注的形式)。8參考文獻(網上的參考文獻要標明網址、時間,參考文獻應不少于10項)。9致謝(需要致謝的寫,不需要致謝的可不寫)。七、畢業(yè)論文(設計)資料歸檔目錄及裝訂要求(一)畢業(yè)論文(設計)資料歸檔目錄1.原則:以學生為單位,以論文(設計)寫作時間為序,排列資料。2.目錄:(1)畢業(yè)論文(設計)(定稿);(2)各類表格記錄任務書文獻綜述開題報告和開題論證記錄中期檢查表畢業(yè)論文(設計)指導教師評語表畢業(yè)論文(設計)答辯記錄畢業(yè)論文(設計)成績表(3)修改稿及修改記錄要求至少有三次的修改稿
7、及記錄(初稿、中期檢查稿和定稿前一稿)。(二)畢業(yè)論文(設計)裝訂要求1裝訂順序:封面;論文(設計)題目、摘要、關鍵詞、英文論文(設計)題目、英文摘要、英文關鍵詞;目錄;正文、尾注和參考文獻;致謝;封底。2頁碼編排:封面,不編頁碼;論文(設計)題目、摘要、關鍵詞和英文翻譯等內容放在一頁之中,此頁不編頁碼;目錄頁,目錄頁在兩頁以上的編頁碼(可采用羅馬數字);正文,重新編頁碼(采用阿拉伯數字),不要和目錄頁的頁碼相連;尾注和參考文獻及致謝頁的頁碼與正文頁碼是連續(xù)編頁碼;封底,不編頁碼。說明:因各專業(yè)之間有差異,畢業(yè)論文(設計)的資料歸檔和裝訂要求為各二級學院參考使用;各二級學院可規(guī)定本院的畢業(yè)論文
8、(設計)資料歸檔目錄和裝訂要求。 畢業(yè)論文(設計)過程管理材料目 錄1任務書2開題報告3開題報告論證記錄4文獻綜述5中期檢查表6指導教師評語表7評閱教師評閱表8答辯記錄表9答辯成績表10畢業(yè)論文(設計)指導記錄本科畢業(yè)生論文(設計)評閱教師評閱表學院: 系: 專業(yè): 屆: 學生姓名論文(設計)題目評閱教師職稱評閱教師評語:評閱教師簽章:年月日畢業(yè)生論文(設計)評閱成績:評閱教師簽章:備注評估把人忙死,你可是舒服,不用瞎忙活了,呵呵。現在就把各方面教學工作都規(guī)范去做,省得你評估時再補材料,對畢業(yè)論文的題目大小、難易,所有表格的填寫可都要規(guī)定好了啊,不能隨意就寫幾個字,否則返工就太麻煩了。試卷出題要符合教學大綱、考核大綱要求,abc卷的題量,體型,重復題,判卷規(guī)范等可千萬注意,呵呵,他們查的可仔細了,表面還對你還笑呵呵。哈哈,不說了,以后你就體會到了,有你忙的。如果收到了就回復。 說明1、內容提要和關鍵詞要有英文翻譯。2、論文引用出處注釋,放在論文正業(yè)每一頁的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025天津建筑材料采購合同
- 2025年后簽訂合同警惕潛在風險管理指南
- 2025福建省建筑企業(yè)勞動合同「新版」
- 撤銷委托合同范本
- 海帶購買合同范本
- 失禁性皮炎預防及護理
- 精神病人護理倫理
- 2025屆吉林省長春市高三質量監(jiān)測(三)語文試題(原卷版+解析版)
- 2025新版城區(qū)住宅裝修合同
- 堡坎工程合同范本
- 醫(yī)保業(yè)務培訓大綱
- 北師大版2024-2025學年度第二學期一年級數學期中檢測(含答案)
- 2025年中國短圓柱滾子軸承市場調查研究報告
- 教師的情緒管理課件
- 湖北省十一校2024-2025學年高三第二次聯考數學試卷(解析版)
- 英語-華大新高考聯盟2025屆高三3月教學質量測評試題+答案
- 第10課 養(yǎng)成遵紀守法好習慣
- 《手工制作》課件-幼兒園掛飾
- 【初中地理】西亞+課件-2024-2025學年人教版地理七年級下冊
- 2025修訂版《保障中小企業(yè)款項支付條例》解讀學習課件
- 鼓勵員工發(fā)現安全隱患的獎勵制度
評論
0/150
提交評論