中心小學(xué)學(xué)校工作計劃清單

1、實用標(biāo)準(zhǔn)文檔北集坡中心小學(xué)2015-2016 學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作計劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持正確的辦學(xué)方向，以“尚行 博愛”為辦學(xué)思想，堅持以德育為首、教學(xué)為中心的原則，緊緊圍繞建設(shè)幸福教育，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量這一主題，狠抓常規(guī)管理，推進(jìn)課程改革，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，積極推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外和諧的校園氛圍，努力推動學(xué)校各項工作再上新臺階，大力促進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作，創(chuàng)建學(xué)生喜歡、家長滿意的學(xué)校。二、工作目標(biāo)1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深

2、化行為規(guī)范教育。2、以科研為先導(dǎo)，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊伍。3、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎(chǔ)。5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。6、完善教學(xué)設(shè)施，優(yōu)化后勤管理。7、加強(qiáng)學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。8、努力做好迎接視導(dǎo)工作。9、做好體衛(wèi)藝工作，切實做好“每天一小時體育活動”“重點體育項目”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。三、主要工作及措施（一） 重視德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮德育的主體作用。營造 “全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促使教師用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣激勵、用人格

3、去熏陶，將奉獻(xiàn)敬業(yè)精神落到細(xì)微處，有效促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，加強(qiáng)對班主任工作的管理和培訓(xùn)。通過聆聽專家講座、撰寫工作案例、開展班主任論壇、組織隊活動觀摩、進(jìn)行基本功比賽等活動，不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和工作能力。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵班主任閱讀有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，開好班主任例會，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，從理論層次上提升班主任，達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗的目的，同時促使他們科學(xué)管理班集體。其次， 要求班主任使用好班主任工作手冊， 對班級晨會作好相應(yīng)的安排，分解、落實學(xué)校各月份的教育要點，使學(xué)校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建

4、立文明班級、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性和實效性。努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、充滿生機(jī)的班主任隊伍。1、常規(guī)教育常抓不懈，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。開展養(yǎng)成教育宣傳教育系列活動。根據(jù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方案的要求，將國旗下講話分為“十講”：行為上講規(guī)范，遵守校規(guī)；語言上講文明，不說粗話；學(xué)習(xí)上講勤奮，酷愛讀書；生活上講衛(wèi)生，愛校保潔；做事上講節(jié)約，不比吃穿；待人上講禮貌，注重禮節(jié)；處事上講謙讓，相互諒解；活動中講合作，共同交流；集體中講團(tuán)結(jié)，友好相處；時事上講安全，珍愛生命。開展養(yǎng)成教育月活動。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，狠抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校良好的校園風(fēng)氣，根

5、據(jù)學(xué)校工作安排，根據(jù) 學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育方案的要求，本學(xué)期繼續(xù)開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動月”主題活動，加大落實力度，注重過程管理，在嚴(yán)、精、細(xì)、實上狠下功夫，力求有更大突破，制訂日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育月實施要求， 確定 3 月份和 4 月份為 “衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成月”， 5 月份為 “安全教育月”， 6 月份為 “文明禮貌月”，5 月份為“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月”，提出具體的要求和獎懲措施，并及時在校園網(wǎng)和升旗儀式上公布檢查情況，以此作為文明班級考核和班主任考核的依據(jù)。2、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。把德育貫穿于課堂教學(xué)的過程

6、之中，注重科學(xué)育人，關(guān)愛每一個學(xué)生，注意對學(xué)生的培養(yǎng)及提高輔導(dǎo)。通過開展活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的德育表現(xiàn)，給他們創(chuàng)設(shè)體驗活動的機(jī)會，在活動中受到教育，得到鍛煉，樹立信心。利用班隊會的活動機(jī)會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”、 “和諧校園”、 “生命教育”等設(shè)計專題活動，各班自設(shè)主題，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。充分利用好板報，向全校師生宣傳德育、法制等方面知識，提高學(xué)生的認(rèn)識水平。做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學(xué)生施之以愛。樹立學(xué)生對學(xué)習(xí)，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。組織社會實踐活動。通過走出學(xué)校，參與

7、社會實踐活動，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)的變化，感受祖國的騰飛和繁榮。深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮德育實踐基地的作用，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行全面的教育。3、師資隊伍建設(shè)（ 1）師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)活動，進(jìn)一步學(xué)習(xí) 教師職業(yè)道德規(guī)范； 開展 “辦人民滿意的教育， 做家長和學(xué)生滿意的教師”主題教育活動，將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項長期工作來抓，加大師德考核力度，組織開展師德標(biāo)兵評比工作。（ 2）開展讀書活動。積極倡導(dǎo)教師靜下心來讀書，針對事業(yè)特點和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型、專家型教師；讀教育經(jīng)典著作、名家、名著，與智者對話，做智慧型教師；讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師

8、。通過有目的地閱讀，使教師開拓思路，擴(kuò)大眼界，提升專業(yè)素質(zhì)、文化底蘊；通過列出推薦書目，及時檢查教師每月的讀書心得，并組織讀書交流活動，達(dá)到督促全體教師共同閱讀的目的。（ 3）加強(qiáng)對教師的各類考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案。檔案要求完整、準(zhǔn)確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。（4）大力推進(jìn)繼續(xù)教育，提倡教師接受終身教育。做好教師遠(yuǎn)程研修分散研修工作。組織全體教職工，開展各種形式的繼續(xù)教育培訓(xùn)，鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷培訓(xùn)，提升教職工的學(xué)歷和教育教學(xué)水平。（ 5）重視教育信息化建設(shè)。充分發(fā)揮教師筆記本電腦的教育教學(xué)、教育研究和教育管理等功能，提高教育教學(xué)和管理效益，規(guī)范筆記本電腦的使用和管理。確保班

9、級內(nèi)多媒體設(shè)施的正常運用，提高使用效率。（二）教學(xué)工作1、加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。質(zhì)量是教育的生命，直接關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽。繼續(xù)加強(qiáng)“備、教、批、輔、測”等常規(guī)教學(xué)的管理，以管理促規(guī)范，向管理要質(zhì)量。以 “教學(xué)為中心， 質(zhì)量為核心，畢業(yè)年級為重心”，這是學(xué)校本學(xué)期教學(xué)工作的出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)良校風(fēng)帶高品教風(fēng)、促良好學(xué)風(fēng)。本學(xué)期在質(zhì)量上重點關(guān)注畢業(yè)年級和四年級以及數(shù)學(xué)、英語學(xué)科。各年級組都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，規(guī)劃好本學(xué)期本年級組的教學(xué)工作，堅持月檢測月總結(jié)工作制度。充分發(fā)揮年級組長工作能動性，協(xié)調(diào)、處理年級內(nèi)相關(guān)事務(wù)，學(xué)期初簽訂 質(zhì)量責(zé)任書， 各學(xué)科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，

10、把功夫下在平時，把力氣下在課堂上，把本學(xué)科的成績提上去，并簽訂質(zhì)量提升承諾書。 每一位教師都要提升自己的質(zhì)量意識，讓 “質(zhì)量立?！背蔀槿w教師的共識。2加強(qiáng)教學(xué)過程實效性管理，提高全校教師整體教學(xué)水平。本學(xué)期繼續(xù)以年級組內(nèi)的常態(tài)課研究為重點，以年級組內(nèi)的教研活動為載體，加強(qiáng)各學(xué)科尤其是數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科的建設(shè)，克服學(xué)科問題。要認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真做好集體備課，課堂教學(xué)、作業(yè)布置批改、培優(yōu)輔差、單元檢測、成績評定等教學(xué)各常規(guī)環(huán)節(jié)的落實。尤其關(guān)注作業(yè)布置的合理性和批改的準(zhǔn)確性、及時性，加強(qiáng)作業(yè)管理。提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè)，嚴(yán)禁布置懲罰性作業(yè)，提高作業(yè)實效。3實施課堂聽課制度，促進(jìn)課堂實

11、效。充分發(fā)揮好教學(xué)案的作用，用隨堂課等方式了解教師教學(xué)的真實狀況，及時肯定教師課堂教學(xué)成效，評議指正教學(xué)中的不足，真正使聽者有所思，上者有所獲。教學(xué)管理人員每學(xué)月聽課不得少于8 節(jié)。校長每學(xué)月將對學(xué)校行政人員和年級組長的聽課與學(xué)月檢查情況進(jìn)行不定時抽樣督查。4嚴(yán)把教學(xué)常規(guī)（“六認(rèn)真”）管理關(guān)，堅持把教學(xué)過程管理落實到位。充分發(fā)揮年級組長的作用，年級組長每周要對本組組員進(jìn)行一次常規(guī)教學(xué)的檢查，重點查備課和作業(yè)批改，認(rèn)真做好記錄。教導(dǎo)處將每次常規(guī)檢查情況及時公示，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)存在的問題與不足，并做到及時整改，有效促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。5、扎實推進(jìn)校本研修，提高課堂駕馭能力(1) “同課異構(gòu)”提

12、升教學(xué)水平。學(xué)校將通過多種方式與教研員共同深入開展年級組“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)，重點就加強(qiáng)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)六步教學(xué)”模式研究，完善校本研究制度，進(jìn)一步加強(qiáng)課堂有效教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)手段與教學(xué)水平；進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)資源的充分利用和積累。(2) “自我反思”錘煉內(nèi)功。特別是對數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語科進(jìn)行課堂教學(xué)研討，及時總結(jié)教學(xué)中的成敗得失。學(xué)校通過多途徑鼓勵數(shù)學(xué)科學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例、反思、心得，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，逐步提升我校數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)水平。(3) 以微型課題研究為突破口，鼓勵老師們進(jìn)行教改和創(chuàng)新。在課題研究中要努力做到 “三結(jié)合”： 課題研究與課改相結(jié)合，課題研究與教學(xué)研究相結(jié)合，課

13、題研究與教師專業(yè)成長相結(jié)合。(4) 開展讀書富腦工程。讓讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣化，快樂讀書。充分利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)等方便條件，做到人人讀教育專著，讀教育經(jīng)典，讀自己喜歡的書籍，豐富文化修養(yǎng)，學(xué)會智慧生存。讓書香飄滿校園，讓閱讀成為習(xí)慣。6、實施有效課程，推進(jìn)素質(zhì)教育。( 1)實施有效課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識，按照課程計劃開齊開足上好全部課程，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，充分利用現(xiàn)有設(shè)施，確保每周的音、體、美教學(xué)課時，任何教師不得以任何理由挪用或擠占。保證健康教育課的課時, 向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等方面的知識，積極預(yù)防各種傳染病。深入開展“學(xué)生

14、陽光體育運動”，切實推動全校學(xué)生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大學(xué)生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，堅持 “兩操” ， 確保每天1 小時陽光體育運動在全校全面展開。重視對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。為了進(jìn)一步提高學(xué)生文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會相處，學(xué)會求知， “講文明 懂禮儀 樹新風(fēng)” 為活動目的。為進(jìn)一步貫徹和落實小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范， 著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，以 “講文明 懂禮儀 樹新風(fēng) ” 為主題， 著力做好禮儀、 禮貌

15、、 禮節(jié)教育，重點培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，確保每學(xué)期4 課時文明禮儀課，使全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、健康成長。加強(qiáng)國防教育。使學(xué)生了解基本的國防知識，學(xué)習(xí)初步的軍事技能，不斷增強(qiáng)國防觀念，激發(fā)愛國擁軍的熱情，自覺履行國防義務(wù)，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。繼續(xù)開展好特長團(tuán)隊活動，充分挖掘?qū)W生個性潛能，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開展豐富多彩的活動，活躍校園文化。構(gòu)建“綠色校園”。定時定期進(jìn)行傳染病和流行性疾病的 宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅持衛(wèi)生檢查、反饋與評比制度，做到“早擦亮，午保持，晚掃凈”，構(gòu)建“綠色校園”。（ 2）突出學(xué)生主體，引導(dǎo)自主發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)

16、生學(xué)習(xí)常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)習(xí)過程的每一個環(huán)節(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做實五個“狠抓”課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)管理、良好作業(yè)習(xí)慣、自我學(xué)習(xí)總結(jié)和良好檢測習(xí)慣。充分利用教學(xué)資源引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展。開放學(xué)校的專用教室， 各學(xué)科充分利用專用教室（特別是實驗室、圖書室） 。 科學(xué)實驗每月不少于2 次，全體教師堅持使用班班通設(shè)備，圖書借閱向全校學(xué)生開放。（ 3）加強(qiáng)過程監(jiān)控，建立長效評價機(jī)制。充分利用好學(xué)生 “成長記錄袋”和 “成長檔案”的導(dǎo)向作用。鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自評和互評。通過檢測、聽課、考評、問卷或?qū)W生家長參與評價等多元評價教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（三）安全工作1、各任課教師要加強(qiáng)安全責(zé)任心，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系

17、， 用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。各班主任要利用課間及班會、教育課時間對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育和總結(jié)，學(xué)校安全課要系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行安全知識教學(xué)，努力提高學(xué)生的安全防范意識和自我保護(hù)能力。充分利用校園廣播及宣傳櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，使安全警鐘長鳴，防患于未然。3、扎實開展法制教育，切實落實“以法治校”的要求。一是邀請法制副校長；二是利用板報、畫廊、廣播等一些宣傳陣地進(jìn)行宣傳；三是利用教工會、校會對全體師生員工進(jìn)行宣傳教育，深入開展法制教育，通過宣傳學(xué)習(xí)，以不斷提高師生法律意識，學(xué)法、知法、

18、懂法，不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識，不斷提高同一切不良傾向作斗爭的自覺性。4、由學(xué)校組織的各項活動，要遵照“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，制定安全預(yù)案，周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴(yán)格管理。各責(zé)任人要切實負(fù)起責(zé)來，不能有絲毫的大意。加強(qiáng)對各辦公室、教室、功能室的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)；5、繼續(xù)加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生堅決不坐三無、超載車輛上學(xué)放學(xué)。與家長簽訂安全乘車協(xié)議。統(tǒng)計車輛信息備案。6、體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強(qiáng)。7、做好學(xué)生的心理健康教育，進(jìn)一步完善突發(fā)事件的緊急處置預(yù)案，積極開展演練，使安全演練經(jīng)?；⒅贫?/p>

19、化，養(yǎng)成良好的應(yīng)變能力，足以應(yīng)對任何突發(fā)安全事故的發(fā)生。8、加強(qiáng)和規(guī)范門衛(wèi)值班制度，嚴(yán)把校園出入的第一道關(guān)，嚴(yán)防外來侵入事件的發(fā)生。加大值日、值班教師督查力度，落實責(zé)任，嚴(yán)格學(xué)校安全管理；9、重視傳染性疾病的防治與管理，充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室及保健教師的積極作用，加強(qiáng)疾病防治知識的宣傳教育，做好重點傳染病的監(jiān)測，堅持晨午檢制度，控制流行性疾病在學(xué)校內(nèi)大規(guī)模流行和傳播；10、積極參與，進(jìn)一步搞好和完善有關(guān)材料建設(shè)工作，迎接上級安全工作大檢查。加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作的軟、硬件建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)重大活動的安全保衛(wèi)工作。加強(qiáng)安全信息管理工作，對重點防范人員、治安案件、交通、 消防、 傷害事故等方面及時上報，做好文

20、字材料記錄，全力確保本學(xué)期學(xué)校內(nèi)無治安事件和災(zāi)害事故等的發(fā)生。（ 四 ） 其他工作1、規(guī)范專用教室的財產(chǎn)管理。學(xué)期初，后勤對各專用教室的財產(chǎn)一一核實登記造冊，并在每一個教室里設(shè)置產(chǎn)登記表、管理制度及具體負(fù)責(zé)人。每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。每學(xué)期末對室內(nèi)的財產(chǎn)進(jìn)行一次清查，并將清查結(jié)果上報。每月不定期對專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。2、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人。后勤一條線主要加強(qiáng)三防，在物防、技防基本到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)人防。人防主要是指兩位保安的保衛(wèi)工作：一是把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；二是把好放學(xué)班級安全、節(jié)能檢查關(guān)，每星期上報一次檢查結(jié)果；三是把好校門口的秩序關(guān)，每天早上、放學(xué)到崗維持家長車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。3、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán)境。為了更好營造綠化環(huán)境，力爭營造出一個更加美麗潔凈的校園。4、加強(qiáng)后勤人員的常規(guī)管理，使后勤工作能有條不紊地開展。