冰雪進(jìn)校園 助力冬奧會活動方案

1、“冰雪進(jìn)校園 助力冬奧會”“推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園”被正式列入“教育部2018年工作要點(diǎn)”； 遴選一批全國青少年冰雪運(yùn)動特色學(xué)校。前不久，國家體育總局、教育部等七部委聯(lián)合印發(fā)了青少年體育活動促進(jìn)計劃，計劃提出，各級教育、體育部門應(yīng)積極配合，共同推進(jìn)“校園冰雪計劃”。教育部黨組成員、副部長田學(xué)軍表示，2018年是學(xué)校體育工作“頂層設(shè)計”的“落實年”；將會同北京冬奧組委出臺推進(jìn)“冰雪運(yùn)動促進(jìn)計劃”，服務(wù)國家戰(zhàn)略和重點(diǎn)任務(wù)。 近日，教育部在正式印發(fā)的“教政法2018年1號文件”教育部2018年工作要點(diǎn)中明確提出，推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園，遴選一批全國青少年冰雪運(yùn)動特色學(xué)校。教育部2018年

2、工作要點(diǎn)同時指出，推進(jìn)體育教學(xué)改革。推進(jìn)學(xué)校體育場館向社會開放。出臺進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作的意見，助力健康中國建設(shè)。學(xué)校的需求：“冰雪進(jìn)校園”其意義在于增加青少年對于體育運(yùn)動的熱愛，培養(yǎng)新的興趣愛好，掌握多種技能，冰雪運(yùn)動的開展為學(xué)校體育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展提供了空間。圍繞普及青少年冰雪運(yùn)動的目標(biāo)和任務(wù)，教育部呼吁學(xué)校參與到冰雪運(yùn)動開展當(dāng)中，推進(jìn)冰雪運(yùn)動進(jìn)校園，而冰雪運(yùn)動可塑造青少年的高度的專注力、克服困難的勇氣、頑強(qiáng)的意志力等品格，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。學(xué)生的需求：目前，冰雪運(yùn)動在青少年群體被廣泛接受，學(xué)生對于冰雪運(yùn)動的喜愛程度日漸高漲，冰雪運(yùn)動是一項綜合性運(yùn)動，不僅可以提升青少年

3、的心肺功能、平衡能力以及身體協(xié)調(diào)能力，更能有效地改善青少年注意力不集中、過于安靜、膽小、沒有表現(xiàn)欲等情況。加之冰雪運(yùn)動是新興的運(yùn)動方式，有新鮮感和吸引力，享受運(yùn)動的過程也極大地提升自信心?；顒觾?nèi)容：2022年北京冬奧會的成功申辦助力我國冬季項目加快發(fā)展，青少年是參與冰雪運(yùn)動的重要群體，各地都把冰雪進(jìn)校園作為開展青少年冰雪運(yùn)動的方式?！氨┻M(jìn)校園 助力冬奧會”系列主題活動將會打造一場以冬奧知識為主，體驗為輔的冰雪課堂，讓同學(xué)們對冰雪運(yùn)動、冬奧會有深入的了解。具體安排如下：1、互動問答：通過互動問答的形式，如：“2014年的冬奧會在哪里舉辦的？2022年冬奧會在哪里舉辦、由哪兩個城市舉辦？你喜歡什么冬季項目？”讓同學(xué)們通過積極踴躍的發(fā)言、互動讓同學(xué)們對冰雪運(yùn)動、冬奧會相關(guān)常識、知識有深入的了解。2、專業(yè)教練講解冰雪運(yùn)動的魅力、冬奧會的參賽項目等內(nèi)容，結(jié)合視頻、圖片等內(nèi)容，讓同學(xué)們對冬奧會各參賽項目深入了解。3、體驗：同學(xué)們可通過觀摩、體驗，對運(yùn)動裝備深入了解，培養(yǎng)學(xué)生對冰雪運(yùn)動的濃厚興趣。4、建立興趣小組或運(yùn)動隊，定期走進(jìn)合作運(yùn)動場館，實地體驗、訓(xùn)練相應(yīng)冰雪運(yùn)動項目。冰雪文化進(jìn)校園對于同學(xué)們來說更是一次難得的學(xué)習(xí)。是奧林匹克精神傳播與德育工作相結(jié)合的典