大學(xué)萬圣節(jié)活動策劃方案5篇

1、2020大學(xué)萬圣節(jié)活動籌劃方案_學(xué)校萬圣節(jié)活動籌劃方案5篇2020大學(xué)萬圣節(jié)活動籌劃方案篇一一、活動前言假設(shè)說人生是五彩絢麗的，那么青春是其中最絢麗的一株，假設(shè)說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱度地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。二、活動背景在西方每年十月三十一日有個叫“Halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，小孩們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，因而不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。三、活動名

2、稱及主題萬圣節(jié)晚會鬼夜迷離四、活動主旨弘揚世界優(yōu)秀文化，爽朗院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!五、活動目的如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出，想要在全世界立足，就應(yīng)該要理解中西方的文化，知己知彼百戰(zhàn)百勝，要足夠理解中方和西方的文化差異，遵照原則，促進(jìn)世界文化的開展和進(jìn)步，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊，從而拉動國家經(jīng)濟(jì)的開展。校園是一個傳播文化的重要場所，而且學(xué)生接受新事物的才能更加強(qiáng)。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識，加強(qiáng)文化競爭認(rèn)識，而且可以豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。六、活動時間和地點2018年10月30日在運動場舉行七、活動開展1)視頻展示。以一段簡短

3、的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風(fēng)俗，意味物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的理解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動2)預(yù)備舞臺秀。由同學(xué)打扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，明晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學(xué)怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要留意背景音樂的風(fēng)格，制造怪異的風(fēng)格到達(dá)效果)3)鬼話連篇。主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話才能，制造現(xiàn)場迷離氣氛。4)游戲競賽。贏家將獲得萬圣節(jié)意味物南瓜鏈。游戲以競猜征詢答題方式開始，難度

4、逐步加大。游戲規(guī)則：由臺下的觀眾舉手參與，人員大概在十個左右。由主持人公布標(biāo)題，臺上的游戲家進(jìn)展搶答，搶答成功者可進(jìn)展下一輪的競賽，選出8名選手。剩下的選手接著答復(fù)以下征詢題，但征詢題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得鏈。附：征詢題的詳細(xì)內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進(jìn)展更高難度的征詢題搶答。同時，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進(jìn)展有獎互猜游戲，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及識別魔鬼服裝5)唱歌秀由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的風(fēng)格帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。詳細(xì)的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。6)小品秀，學(xué)生扮演西方某一

5、家庭過萬圣節(jié)的情形，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的喧嘩氣氛，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別。7)活動完畢后，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深化印象。8)請同學(xué)為本次活動作出評價，評價以表格選擇題的方式，評價本次活動的效果以及需要改良的地點，以便以后的活動籌劃可以更加完善，符合群眾的興趣。附：活動邀請校廣播站、記者團(tuán)、電視臺進(jìn)展跟蹤，攝錄，以便活動后在學(xué)校的宣傳。八、活動進(jìn)程19：00-19：30同學(xué)進(jìn)場時間19：30-19：50開始活動開始白，由主持人拉開本次活動的帷幕同時宣布本次活動的大概環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們大概地理解本次活動19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示20：00

6、-20：15服裝秀20：20-20：35鬼話連篇20：35-21：35游戲競賽該實踐包括現(xiàn)場競賽和場下競賽時間21：40-21：50歌唱秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影時間22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪22：40活動完畢閉目九、活動應(yīng)留意的征詢題和細(xì)節(jié)參與人數(shù)較多，志愿者要留意維持進(jìn)場出場秩序萬一有降雨天氣由各個負(fù)責(zé)部門保管好器材，并提早提示同學(xué)備好雨具。活動完畢后，各個部門要負(fù)責(zé)清潔所負(fù)責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔。在臺下游戲期間，同學(xué)們完畢游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間，耽誤活動的正常開展。進(jìn)展相關(guān)的海報，橫幅，場地的提早申請校內(nèi)媒體也可在活動前進(jìn)展

7、活動預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動氣概十、完畢語萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化，更加青春活力的年輕人!祖國的今后需要我們的拼搏與堅持，我們的今后也需要我們用雙手去制造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。點起希望之光，奮斗昂揚，激情似火，燃燒魅力青春!2020大學(xué)萬圣節(jié)活動籌劃方案篇二一、節(jié)日介紹：萬圣節(jié)(AllHallow'sDay)是西方的鬼節(jié)，時間是每年公歷的11月1日，慶?；顒訌?0月31日晚開始，稱為萬圣節(jié)前夜(Halloween)。目前只要流行在說習(xí)慣英語的一些國家。在前夜，人們會按照風(fēng)俗帶上

8、面具、穿上奇異的衣服打扮成鬼怪的模樣，家家戶戶都會用南瓜雕空做成燈。小孩們會打扮好后提著南瓜燈挨家挨戶討要糖果。人們在這天并不拜祭祖先或鬼神，聽說打扮成鬼怪模樣和做南瓜燈是為了嚇跑出來作惡的鬼怪。二、活動主旨：理解西方文化，展現(xiàn)班級風(fēng)采，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情.三、活動目的：通過萬圣節(jié)活動的舉辦，豐富大學(xué)生課余文化生活，加強(qiáng)對西方文化的理解與認(rèn)識，提高外語應(yīng)用才能，加強(qiáng)班級凝聚力，展現(xiàn)大一班級風(fēng)采。四、活動內(nèi)容：1、主辦單位：(待定)2、活動時間和地點：(待定)3、前期宣傳：海報宣傳：采納黑色、紫色等比較有奇妙感的色彩。運用南瓜、幽靈等標(biāo)志元素。要有強(qiáng)烈的視覺沖擊，主題鮮明?；顒訒r間地點明確宣傳：通知各

9、個班級每一個同學(xué)4、會場布置：海報與會場布置的主色彩一樣或相近，光線陰暗，防止使用過于奪目的色彩5、活動流程：文藝節(jié)目：以班為單位，可以采納歌曲、舞蹈、話劇、鬼故事(要有輔助設(shè)備加強(qiáng)效果)、魔術(shù)、T臺秀等方式參與展示，方式不限，每個班最多3個展示節(jié)目，在狂歡之夜之前對節(jié)目進(jìn)展預(yù)選打分，節(jié)目打分表附后，預(yù)選為最后晚會確定節(jié)目表。主持人按照節(jié)目表確定貫穿整場晚會的臺詞，緊扣萬圣節(jié)狂歡之夜的主題，例如：兩個打扮怪異主持人扯神談鬼般開始白相傳在一萬年前，被諸神裝在寰經(jīng)寶瓶里埋在特格拉特山奇妙的山洞中的狼魔卡路達(dá)是一個奇妙強(qiáng)大而恐懼的魔鬼，他的恐懼僅僅次與撒旦，只要看到他的人就會被他詛咒變成各種各樣的鬼

10、怪，這些鬼怪不但沒有消失，他們都是單獨行動，埋伏在黑夜里，埋伏在我們四周。只有在一年一次的萬圣夜，眾鬼怪才會一起現(xiàn)身，慶祝他們的節(jié)日鬼節(jié)。請征詢你們，是不是啊?后，介紹到場鬼嘉賓，有請我們優(yōu)雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。進(jìn)食時喜歡咬獵物頸項，手腕。沒有人見過他進(jìn)食的模樣，由于見過的人已經(jīng)死了。(吸血鬼做出本人招牌紳士動作。)下面有請永遠(yuǎn)是驚慌表情的幽靈，以其死時驚慌的樣貌再度現(xiàn)身于世間。由于它們總是在某個地點某個時間不經(jīng)意的用某種方式提示，它們的存在。(幽靈做出本人奸詐招牌動作。)下面有請俏皮的精靈，事實上精靈是不屬于我們鬼怪這類的，她們是墮落的天使，但是每年鬼怪氣氛有點單調(diào)，因而

11、請了我們可愛的精靈和我們聯(lián)誼。請征詢我們這些鬼哥們歡迎不(精靈做出本人可愛招牌動作。)還有我們的魔鬼，巫婆，科學(xué)怪人，美杜莎(所有的環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的配音)晚會各班節(jié)目主要做欣賞用，作為整臺晚會60%的娛樂工程，節(jié)目時間定于一個小時到一個半小時左右為宜。各班的每個節(jié)目在預(yù)選時已經(jīng)打分，計入各班得分?；佑螒颍篈吃南瓜派競賽分三桌，從現(xiàn)場隨機(jī)征集觀眾參與游戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜派最多。上來參加的選手現(xiàn)場一杯現(xiàn)場制造的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最后一名要喝掉這杯水。B麥霸接龍亦分為三組或四組，第一組隨機(jī)唱一句歌，后一組接著唱另一首歌的一句，條件是此句必須含有前一句歌詞的最后一個字，以此類推

12、，接不上的全組用氣球轟炸。C魔力南瓜亦分為三組或四組，每組一個南瓜，利用自帶的工具或者提供的工具，按各組的創(chuàng)意在南瓜上雕刻，本游戲可在晚會完畢時評比，評出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，給予參加者班級加分注：以上游戲參與者均為狂歡之夜現(xiàn)場隨機(jī)選擇，選中者均給所在班級不同分值的加分。游戲時長一個小時左右。積分規(guī)則：班級總分主要分三部分，一是節(jié)目評分，二是參加上述游戲加分，三是班級著裝節(jié)目評分標(biāo)準(zhǔn)草表工程得分內(nèi)容是否積極向上10表演是否引人入勝10動作是否準(zhǔn)確到位10舞臺預(yù)期效果是否良好10是否符合萬圣節(jié)主題10是否具有特色10注：不僅需要節(jié)目表演，而且需要對所表演節(jié)目的陳述，對節(jié)目舞臺預(yù)期效

13、果的描繪參加游戲的每人次加一分，關(guān)于雕刻南瓜獲獎?wù)咦们榧哟蠹臃?0要求全體參與者化裝進(jìn)場，打扮成與萬圣節(jié)節(jié)日有關(guān)的角色，例如南瓜頭，僵尸，巫婆，木乃伊，精靈，哥布林等，為減少本錢，不要求過度化裝，簡單明了即可，不化裝進(jìn)場者酌情扣所在班級分?jǐn)?shù)。2020大學(xué)萬圣節(jié)活動籌劃方案篇三隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越遭到人們的關(guān)注。西方節(jié)日的阻礙力也越來越大。在學(xué)習(xí)之余，特別多同學(xué)都渴望能參加一些有意義的活動。放松心靈，享受歡樂。為此，我們本著“用實際行動為同學(xué)們效勞，讓每一個東大學(xué)子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們預(yù)備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)如此一個

14、西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學(xué)們在業(yè)余時間內(nèi)得到放松，同時提高同學(xué)們的口語與交際水平，加深對英語文化的理解，豐富校園文化，增加學(xué)校人文氣息。另外，開掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強(qiáng)大的后備力量。一、活動目的1.介紹西方文化，帶動校園文化多元化開展;2.豐富學(xué)生的校園生活，加強(qiáng)各系學(xué)生的交流;3、通過與萬圣節(jié)活動，增進(jìn)與同學(xué)之間的友誼;二、可行性及意義4.主題鮮明，符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;5.具有創(chuàng)以及興趣性，能吸引學(xué)生參與;6.互動性強(qiáng)，沒有了演員與觀眾的界限，人人參與其中;7.以調(diào)動學(xué)生熱情，促進(jìn)合作交友為目的。三、活動地點第一飯?zhí)枚撬?、活動展開(一)前期宣傳制造宣傳海報，貼

15、在飯?zhí)煤退奚岣浇男麄鳈谏?。海報?nèi)容包括活動的時間、地點以及活動的節(jié)目安排。(二)場地布置先將飯?zhí)玫淖牢灰频斤執(zhí)玫闹苓呂恢抿v出足夠的空間搭建活動舞臺。在飯?zhí)瞄T口掛上各種恐懼的南瓜面具，飯?zhí)脙?nèi)設(shè)置好音箱設(shè)備和七彩射燈。(三)活動流程1.活動從晚上六點三十開始入場，七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進(jìn)去，到“露天食堂”處領(lǐng)取糖果、“大糖紙”和胸針，并在糖紙上留下本人的留言或聯(lián)絡(luò)方式，先由本人保管，然后進(jìn)出廣場。由于場地限制，沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。3.開始：播放幽靜的音樂，主持人不直截了當(dāng)出場，在幕后用

16、奇妙的口吻告訴大家晚會立即開始，請屏住呼吸期待奇妙的揭曉。現(xiàn)場燈光逐步關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺中央，但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息，漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影，音樂漸漸地想起。突然燈光亮起，出如今人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始?；顒?：南瓜燈制造大賽籌劃方會預(yù)備相關(guān)的競賽材料(南瓜、彩色筆、雕刻*、蠟燭等);參賽同學(xué)以3位同學(xué)組成一隊報名參加南瓜燈的競賽;由老師擔(dān)任評委評選出最后的獎項，獲得一等獎的參賽隊伍將會獲得糖果作為獎品，而輸了的參賽選手將會遭到吃苦味糖果的懲辦。活動2：化裝舞會南瓜燈制造競賽完畢

17、后，相關(guān)人員將事先布置好的舞會室向同學(xué)開放。舞會室的布置應(yīng)該以恐懼氣氛為主，墻上掛上各種恐懼面具，加上燈光與音樂的襯托，營建奇妙色彩。要求參加舞會的同學(xué)自行設(shè)置鬼面具和舞會服飾?；顒?：英語歌舞劇表演狂歡的化裝舞會過后就來個文藝范的表演。由英語專業(yè)的同學(xué)表演關(guān)于萬圣節(jié)來源的歌舞劇。向同學(xué)們介紹萬圣節(jié)的來歷與歷史故事?；顒?：萬圣節(jié)祈?；顒樱夯谌f圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及開展，舞臺中央點燃蠟燭，為每個逝去的生命祈福(四)后續(xù)工作活動完畢之后，相關(guān)后勤人員協(xié)助飯?zhí)玫那鍧嵐ぬ幚砘顒恿粝碌睦?。并將飯?zhí)米牢粡?fù)原。(五)活動預(yù)算小糖果袋(裝作為鼓舞獎的糖果)15個約10元人蠟燭15-20元南瓜燈及南瓜裝飾物50

18、-60元巫婆帽(2-3個約15元)獎品(糖果約50元)南瓜5個約30元彩色糖果四五十元總體預(yù)算在400元左右2020大學(xué)萬圣節(jié)活動籌劃方案篇四一、活動背景：“萬圣節(jié)”流傳至今已成為當(dāng)下許多年輕人化裝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化，在空閑時間體驗游戲的樂趣，給我協(xié)會成員帶來一次身心上的放松，理解更多關(guān)于萬圣節(jié)的知識，特設(shè)計此次活動方案。二、活動目的：使大家可以初步認(rèn)識國際性文化色彩，感受異國風(fēng)俗節(jié)日，同時豐富我協(xié)會成員的課外生活，促進(jìn)協(xié)會成員的交流與合作。三、活動名稱：萬圣節(jié)晚會四、活動的時間.地點和對象時間：11月4日(星期五)晚上6：30-8：00地點：人文

19、樓109(R109)對象：全體英語協(xié)會的成員五、活動內(nèi)容1.前期預(yù)備宣傳組制造并張貼海報(海報分別貼在南北區(qū)食堂，大體寫一些關(guān)于活動的內(nèi)容)內(nèi)聯(lián)組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點，讓他們到時按上次分的組坐好，同時讓他們預(yù)備一個或幾個鬼故事，到時的互動環(huán)節(jié)讓他們講(自愿原則，有需要裝備音樂的本人預(yù)備)。介紹萬圣節(jié)的兩名同學(xué)預(yù)備好本人的材料，并提早熟悉進(jìn)展適當(dāng)?shù)呐啪殻瑓f(xié)調(diào)好兩人的默契。(可以先看一下雙簧的視頻，學(xué)習(xí)一下他們的可取之處)由口語組對預(yù)備的萬圣節(jié)的材料進(jìn)展分析，預(yù)備5個關(guān)于萬圣節(jié)的征詢題交給主持人?；顒咏M預(yù)備好活動的的材料，獎品和音響。主持人熟悉一下活動的流程和征詢題，并想想本人

20、當(dāng)時該如何做?？谡Z組預(yù)備一首關(guān)于萬圣節(jié)的歌曲(包括歌詞中英雙語版)，交給教會員唱歌的那位同學(xué)，并讓他提早把這首歌曲學(xué)會。2.活動流程活動前：活動前，協(xié)會各組組長和干事提早30分鐘進(jìn)入會場，布置會場。音響與燈光安排兩人預(yù)備音響和燈光。音響：把音響和電腦都通上電，以及活動時協(xié)調(diào)音樂，以及為需要音樂的同學(xué)放音樂，連接好后放一些和活動有關(guān)的英語歌曲;燈光：先熟悉一下哪些開關(guān)對應(yīng)的事哪些燈管，為活動是做好預(yù)備。會場布置A.在講臺的兩邊分別點兩根蠟燭，然后再放兩個南瓜燈營建氣氛，同時讓宣傳組的人員在黑板上寫上活動的名字，在下面的黑板上畫一些和活動有關(guān)的圖畫，在上面的黑板上抄上活動一中要教得歌曲的歌詞(中英

21、雙語版)。B.按照原來分的組在教室指定位置標(biāo)好每組的位置材料與道具檢查一下活動是的道具與材料，包括音響，小蜜蜂，面具，蠟燭，南瓜燈，打火機(jī)看數(shù)量是否夠，假設(shè)不夠的立即讓人去買;并把到時要用的材料放到指定的位置;把買的糖果進(jìn)展分裝，10顆一袋的裝10袋，5顆一袋的裝25袋。安排兩個人到門口接納會員，并告訴他們按照原來分的組坐(假設(shè)有人不明晰可以到內(nèi)聯(lián)組那查詢，并引導(dǎo)他們到達(dá)指定的位置)活動中：首先，有主持人開始大體講一下今天的活動，讓會員們對活動有一個初步的認(rèn)識，然后宣布活動開始，并進(jìn)入活動第一個環(huán)節(jié)。(2分鐘)環(huán)節(jié)一：教萬圣節(jié)歌曲先用音響放一遍這首歌曲，讓大家聽一下。再放兩遍，讓大家對著黑板上

22、的歌詞跟著唱。然后，讓那個教歌的同學(xué)教大家唱這首歌曲。感受大家學(xué)的差不多的時候停頓教歌，在放幾遍讓大家跟著唱，最后，假設(shè)有誰感受學(xué)的比較好的話，可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名，并獎勵10個糖果)(20分鐘)環(huán)節(jié)二：雙簧講萬圣節(jié)來歷與活動主持人先介紹一下這個環(huán)節(jié)如何弄，然后讓大家好好聽，為下一個環(huán)節(jié)做鋪墊。(2分鐘)講雙簧的兩個人在講臺上講，一個人就站在講臺前，另外一個人就坐在講臺的后面，一雙簧的方式講萬圣節(jié)的來歷。(后面一個人是主講，前面一個人不說話，只是張張口，但盡量和前面一個人講的可以對的上，就如此按照先前練習(xí)預(yù)備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到，可以戴著小蜜蜂在

23、那對著稿子念，但前面的那個人盡量能背到，假設(shè)沒有背到可以帶稿子上去，但不要不斷盯著看，也要對稿子特別熟悉。)(注：前面的一個人可以按照本人的需要預(yù)備一部分道具，也可以戴著面具)(10分鐘)環(huán)節(jié)三：有獎競答主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細(xì)節(jié)，然后活動開始。(1分鐘)這個活動是一個搶答環(huán)節(jié)，由主持人提一些跟上個環(huán)節(jié)講的有關(guān)的征詢題，下面的人員進(jìn)展搶答，每個征詢題一名成員答復(fù)總共征詢5個征詢題，需要5名會員，答復(fù)對了給予獎勵(10顆糖)，答復(fù)錯了給予參與獎(5顆糖)。(注：關(guān)于答復(fù)的答案不需要和標(biāo)準(zhǔn)答案一樣，主持人可以按照本人的理解，大體上正確即可)(15分鐘)環(huán)節(jié)四：吹蠟燭競賽主持人先講一

24、下這個游戲的規(guī)則與過程，然后給大家做一下示范，讓大家更理解這個游戲，開始游戲。(3分鐘)游戲開始后，有會員自愿上來玩這個游戲進(jìn)展競賽，人數(shù)分兩組，每組5個人，先選5個人為第一組先上來競賽，然后第二組在上來競賽。講臺上有有三排蠟燭，每一排蠟燭有5根，一共15根。在吹蠟燭時不能直截了當(dāng)吹，要讀一個單詞，用讀單詞的風(fēng)來吹蠟燭，每個人有5次吹蠟燭的時機(jī)，可以本人來安排如何樣吹，但每次吹蠟燭時，嘴與每排第一根蠟燭的間隔不能近于5厘米，假設(shè)近于5厘米的算犯規(guī)，點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后，負(fù)責(zé)點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。假設(shè)有蠟燭出現(xiàn)征詢題不能再用了，就換一根。第一組吹完后進(jìn)展評

25、比，看誰吹滅的比較多，選出最多的進(jìn)展獎勵(10顆糖)，其他的人給予參與獎(5顆糖)，留下第一名，讓其別人下去;再選五個人為第二組，上來進(jìn)展競賽，評比與獎勵同上一組。最后，在讓兩個組的第一名進(jìn)展終極PK，選出最后冠軍，進(jìn)展獎勵(一個南燈)(在這個環(huán)節(jié)中，安排調(diào)理燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)環(huán)節(jié)五：會員講鬼故事主持人跟大家講這個環(huán)節(jié)的要求，鼓舞大家上來講鬼故事，并有獎勵的。(1分鐘)會員自愿上來講鬼故事，可以用英文，也可以用中文講，假設(shè)有預(yù)備音樂的，把音樂交給放音樂的人，讓他配樂，同時我們預(yù)備的有面具，假設(shè)有人想帶著面具講的，我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后，下一個人在

26、上來講，人數(shù)為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環(huán)節(jié)中，操縱燈光的人把所有的燈光全部熄滅，只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈(注：由于剛開始會員可能積極性不高，有點怯場，不會上來，協(xié)會內(nèi)部人員要安排幾個人預(yù)備鬼故事，到時上來講，帶動會員，以防冷場)(15分鐘)2020大學(xué)萬圣節(jié)活動籌劃方案一、目的：藉由辦理各項英語教學(xué)相關(guān)活動，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)大學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實生活。二、主辦單位：臺北市芳和國中三、活動時間：四、施行對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項活動。五、活動流程及內(nèi)容：9：00至9：30萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。第一組英語歌舞劇表演以歌曲及爽朗生動的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、風(fēng)俗和傳統(tǒng)慶?；顒印Ｍ瑫r并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲Halloween is coming, Jack-O-Lantern。第二組英語話劇表演以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默喧嘩的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。9：30至11：00英語過關(guān)游戲活動共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得闖關(guān)成功證書。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有興趣性，使寓教