三年級語文下冊 第4單元 14《登上企鵝島》7 語文S版_第1頁
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文檔簡介

1、單擊頁面即可演示單擊頁面即可演示企鵝 建立 一般厘米 腹部 兇猛邁進 驅(qū)逐 毛驢有趣 厚厚 毛茸茸 這篇課文記敘了“我”跟隨南極考察隊來到南極大陸，登上企鵝島的所見所聞，介紹了企鵝島上企鵝的樣子、種類、特點及生長過程，表達了“我”喜愛企鵝的思想感情。 深入探究： 課文結(jié)尾寫道：“多么有趣的企鵝呀！”你從哪些地方體會到了？把你的感受跟同學們交流交流。 盡管南半球正是夏天，可是南極大陸仍然覆蓋著厚厚的白雪，只有在考察隊建立的長城站附近，才能看到一些露出的地面。從這句話中你能讀出什么?盡管天氣很冷，可是 。 考察隊的高伯伯告訴我，長城站對面有個企鵝島，島上面的企鵝成千上萬，可壯觀了！說說帶點詞語的意

2、思。這兩個詞說明企鵝很多。提示： 默讀第三自然段，邊讀邊想，成年企鵝和小企鵝各是什么樣子的？它們有什么共同點？ 這個島上的成年企鵝（一般六十多厘米高,長著魚鱗狀的毛）。未成年的（只有小貓那么大，全身是絨毛）。它們的軀體（呈流線型），背部（黑色），腹部（白色），對比（很鮮明），走起路來（一搖一擺），（十分有趣）。 第四自然段：島上有哪幾種企鵝？它們各有什么特點？ 島上最漂亮的是金企鵝，嘴是金紅色的，頭部有兩塊白毛，又叫花臉企鵝。 還有一種企鵝，頸部有一圈黑毛，好像系著帽帶兒，叫帽帶兒企鵝。它們彬彬有禮，站在遠處向我們點頭，像歡迎我們似的。 帽帶兒企鵝：頸部有一圈黑毛，好像系著帽子帶兒。 最兇猛的

3、是阿德雷企鵝，我剛邁進它們的“領地”，一只企鵝就尖叫著把我驅(qū)逐“出境”。它們的叫聲很像毛驢，所以又叫驢企鵝。 三種企鵝真是各有各的樣子，各有各的特點，多有意思呀，請你們再讀讀這一段，快把它們的有趣讀出來。 它到底是怎樣吃食的？ 小企鵝吃食可真有意思，它永遠都是這樣的嗎？你從哪知道的，讀給大家聽。 換毛換毛 高伯伯還告訴我們，過幾個月，小企鵝就要換毛了，換毛以后才能自己下海捕食，再過幾個月第二次換毛，長出魚鱗狀的羽毛，就是成年的企鵝了。 多么有趣的企鵝呀！我抱著手中灰色的小企鵝，跟它合影留念?？吹竭@些可愛的企鵝，你有什么想法？（暢所欲言,討論交流。） 拓展實踐： 南極是一個神秘而奇特的地方，在那冰天雪地的

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