2017高二下學(xué)期班主任工作計劃

1、2017 高二下學(xué)期班主任工作計劃本班是從高一第二學(xué)期開始組建，是四個文科選修平行班之一。經(jīng)過一年的教育，從學(xué)情觀看來看，大部分同學(xué)應(yīng)該紀律觀念強，學(xué)習態(tài)度仔細，上進心強，有活力，有朝氣，是一具有很大可塑性的集體。以下是小編整理的2017 高二下學(xué)期班主任工作打算，歡迎閱讀分”參考。2017 高二下學(xué)期班主任工作打算上學(xué)期以來，我班班班風比較穩(wěn)定，學(xué)習風氣濃厚，因此那個學(xué)期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上抓好學(xué)風建設(shè)，爭取取得更好的成績，我制定了以下打算。一、抓好班風建設(shè)，帶動良好的學(xué)風。1 .重視衛(wèi)生，宣傳評比。評比是班風的重要體現(xiàn)，去年我們班的評比成績比較好，因此今年要把這項工作做好，從而保持

2、班風的穩(wěn)定。2 .規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風氣的一種體現(xiàn)。我班上學(xué)期曾有個別學(xué)生別按照學(xué)校要求，有衣著別得體和長發(fā)覺象，所以，本學(xué)期我要在學(xué)生儀容儀表上下大功夫，做好學(xué)生的思想工作，努力塑造良好的學(xué)生形象。3 .狠抓課堂紀律。課堂紀律不行會直接導(dǎo)致學(xué)習成績的下落，因此我向來以來都特別強調(diào)要保持好課堂紀律。 那個學(xué)期我就預(yù)備加大監(jiān)管力度，別但要班干部仔細做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律事情。2、 加強差學(xué)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，因此那個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好打算，在班中全

3、面鋪開，平時盡量多下班，了解差生的學(xué)習困難，盡可地提高他們的學(xué)習成績，從而進一步提高全班總體成績。我還打算加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習辦法，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習辦法，做到 “授之以漁”，教給其點石成金之術(shù)。另外，開展“一幫一 ”活動，經(jīng)過學(xué)習小組來幫助差生轉(zhuǎn)變態(tài)度觀念。3、 進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。所以，每一具班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我計劃在那個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在未來對學(xué)生的治理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里

4、再上一具臺階。四、仔細抓好活動課程建設(shè)（主題班會），注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，因此我預(yù)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味比賽或游戲，如此別但對學(xué)習有好處，而且能夠提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開對于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將堅定執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解事情、發(fā)覺咨詢題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地方的安全防范意識，消除學(xué)生在日常日子中存在的一切別安全因素。六、嚴格降實學(xué)校禁止學(xué)生攜帶手機制度，嚴防死守，杜絕學(xué)生打架斗毆、

5、包夜上、談戀愛、吸煙、喝酒現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)生攜帶手機進入校園，本身就別符合學(xué)生的身份。再加上現(xiàn)實事情是學(xué)生把手機當成是娛樂工具，玩游戲、談天，甚至有的學(xué)生自制力別強，被一些別健康思想妨礙，利用手機掃瞄 “黃毒 ”信息，嚴峻危害了身心健康。為此，手機一日別堅定禁止，校園一日別安寧。另外， 我班上學(xué)期期末，發(fā)生了因?qū)W生矛盾而引發(fā)的斗毆事件，事件平息并處理后，我深刻意識到，一些別努力學(xué)習的學(xué)生，在思想上存在著很大的咨詢題，想咨詢題、遇事狹隘、易沖動的特征往往會使他們失去理智，甚至犯下彌天大錯。早戀，是中學(xué)生身上別可幸免的現(xiàn)象。強行壓制盡管能夠在一定程度上杜絕這種現(xiàn)象，但如此做往往使得學(xué)生更加叛逆，還會

6、適得其反。所以， 對待學(xué)生身上的這一頑疾，我預(yù)備利用班會課宣傳、個別學(xué)生保密談話、與家長密切溝通和嚴格要求的方式，來做好這一項工作。2017 高二下學(xué)期班主任工作打算一、 班級基本事情:本學(xué)期全班共有學(xué)生31 人，其中男生23 人，女生8 人 ,經(jīng)過高二上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生在紀律、衛(wèi)生、學(xué)學(xué)習成績上都有很多的進步，班級凝結(jié)力增強。只是也有部分學(xué)生相對照較缺上進心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作。仍存在班級尖子生數(shù)量別多，后進生學(xué)習動力別腳的兩極分化咨詢題。二、工作措施1、進一步抓好學(xué)生德育的常規(guī)治理和制度建設(shè)，抓好班干部隊伍建設(shè)，完善班級考核制度， 發(fā)揮班委在德育工作中的自我治理和自我

7、教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級治理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為適應(yīng)規(guī)范化和組織活動實效化。2、抓好學(xué)習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、日子等行為適應(yīng)地養(yǎng)成教育，重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生恭敬老師，團結(jié)同學(xué)，見到老師主動咨詢好，指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學(xué)習任務(wù); 同學(xué)之間有矛盾要正確處理，對開口說臟話、動手打同學(xué)、特別是有打算、有預(yù)備的打同學(xué)或請他人威脅甚至打架的學(xué)生，要當日上報，嚴肅處理，增強處理的教育性。二是要教育學(xué)生堅固樹立環(huán)保意識，別隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、別在墻壁、走廊亂涂亂畫，別白費水電。三是要教育學(xué)生在校期間注意儀容儀表，別染發(fā)，男生別留長發(fā)

8、，女生別佩戴首飾，別吸煙，別喝酒，別進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和吧。對以上咨詢題要反復(fù)抓，抓反復(fù)，抓出成效。對有別良行為的學(xué)生要加大教育力度，對有別良行為的學(xué)生，經(jīng)多次教育別改的學(xué)生，該處分的要堅定處分，對嚴峻違紀的學(xué)生，要及時通知學(xué)生家長或監(jiān)護人和年級組長，當日內(nèi)上報教導(dǎo)處，及時處理，提高教育的實效性。3、 從交通、 學(xué)習、 校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全治理，消除安全隱患，預(yù)防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務(wù)勞動等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故別到校者要在當日放學(xué)前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并依照其情節(jié)做出嚴肅處理。4、做

9、好班級常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作，加強誠實守信教育。對學(xué)生的德育表現(xiàn)進行考核， 做好對學(xué)生遲到、曠課、 早退、 教室衛(wèi)生、自習紀律、學(xué)生儀表、住宿生住宿事情、環(huán)境衛(wèi)生等進行全面考核。對德育量化別合格的學(xué)生，與家長提早取得聯(lián)系，共同制定教育、 >:方案。5、加強班級學(xué)習、德育、文化、衛(wèi)生、活動治理。緊緊環(huán)繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習打算，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學(xué)生學(xué)習品質(zhì)的標語，積極開展讀好書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比活動。6、 利用節(jié)日活動加強學(xué)生思想道德教育。依照政教處統(tǒng)籌安排，利用 “學(xué)雷鋒活動”、 “五一 ”“ 五四 ”、

10、校園文化藝術(shù)節(jié)等重大活動，對學(xué)生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學(xué)生中開展“在學(xué)校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依賴行為治理有力、工作出勤到位、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單一、辦法簡單的咨詢題，提早做好主題班會的精心策劃，擴大班會參與面，營造教育，依照教導(dǎo)處安排開好主題班會，主題班會要有設(shè)計方案和實施記錄。8、強化從細節(jié)入手，從學(xué)生入學(xué)第一天抓起，從最后一名學(xué)生抓起，強化班級后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。抓好兩頭學(xué)生，促進中間學(xué)生。9、抓學(xué)生使用手機等電子產(chǎn)品的治理和教育工

11、作，開學(xué)凡是帶來的都要上交，加強治理初見成效。為了使高二四班能成為更加優(yōu)秀的班集體，全體同學(xué)都會按照自己制定的目標全力以赴，努力成為別人的模范。2017 高二下學(xué)期班主任工作打算為了讓本班學(xué)生在高二第二學(xué)期養(yǎng)成良好學(xué)習、日子、行為適應(yīng)，學(xué)會自我治理，樹立明確的人一輩子目標，力爭更高更快地進展自己，為高三沖刺奠基，擬訂班級工作打算如下：一、班級現(xiàn)狀分析本班是從高一第二學(xué)期開始組建，是四個文科選修平行班之一，共有學(xué)生55 名學(xué)生，女生 31 人，男生24 人。經(jīng)過一年的教育，從學(xué)情觀看來看，大部分同學(xué)應(yīng)該紀律觀念強，學(xué)習態(tài)度仔細，上進心強，有活力，有朝氣，是一具有很大可塑性的集體。但重組新班的分班

12、成績兩極差距大，學(xué)困生面積比較廣，進三分之一;在學(xué)生自我治理中缺乏領(lǐng)頭羊，凝結(jié)力比較弱;極少部分學(xué)困生的負面妨礙和破壞力還很大，嚴峻干擾班級正常的治理。二、指導(dǎo)思想：按照學(xué)校校長室、政教處的工作設(shè)想，堅持“以人為本”的辦學(xué)思想，以抓好學(xué)生行為規(guī)范教育為前提，以打造“平安校園、和諧校園”為保證，全面深化素養(yǎng)教育，全面提高學(xué)生整體素養(yǎng)，全面關(guān)懷每一具學(xué)生健康成長，深入社區(qū)、家庭，積極引導(dǎo)學(xué)生開展校園文化及社會實踐，培養(yǎng)團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神，塑造高超四中學(xué)生勤學(xué)奮進的新形象。結(jié)合本班的實際事情，貫徹降實學(xué)校德育工作設(shè)想，要緊是在班級治理當中突出學(xué)生主體參與，強化學(xué)生適應(yīng)養(yǎng)成、行為規(guī)范教育和安全

13、教育，提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，為下學(xué)期步入高三做好預(yù)備。三、班級工作目標：1、以 “一具中心、兩個基本點、三個學(xué)會”為抓手，形成濃厚的競爭氛圍，培養(yǎng)一批有競爭實力的學(xué)生，努力營造“團結(jié)奮進，相信自我、立志成才”的班風和“自信、合作、奮進的學(xué)風?！耙痪咧行摹笔侵福阂詫W(xué)習為中心。學(xué)習是學(xué)生的天職，“兩個基本點”是指：保證紀律和衛(wèi)生;“三個學(xué)會”是指：學(xué)會做人即道德上做個好人，學(xué)習上做個能人;學(xué)會學(xué)習即學(xué)習上要別斷進取，培養(yǎng)學(xué)習能力和創(chuàng)新精神，并要持之以恒;學(xué)會處事即為人處事要以誠信為準則，正當利益為標準。2、積極配合完成學(xué)校布置的各項德育工作，如黑板報出版、安全教

14、育、文藝活動等活動。3、為6 月 9 日的學(xué)業(yè)水平考試積極備考。四、具體工作要點：1、熟知學(xué)生，做學(xué)生的朋友由于本人任教整個年級的歷史課程，進入高一時對本班全部學(xué)生就開始認識，又經(jīng)過一年半的直接治理，對班級事情、對學(xué)生的基本事情比較熟悉，但還需加強溝通，特別是與其家庭的交流，加強情感交流尤其重要，學(xué)生惟獨親其師，才干信其道。2、抓好班級常規(guī)治理，加強適應(yīng)養(yǎng)成教育為培養(yǎng)學(xué)生的自我治理能力，在班級治理中，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學(xué)生的實踐能力、社會責任感得到提高。具體工作分全局統(tǒng)籌（劉樹華）、學(xué)習（羅婉欣 ）、課堂紀律（麥麗蘋）、勞動衛(wèi)生（姚靖欣）、體育活動（何振飛）、班級文化

15、宣傳（譚曉媚）五慷慨面，將制定具體的班級制度，有專人負責，讓學(xué)生自主治理。由班委、團委成員、組長為骨干，加強對學(xué)生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等催促檢查并考核登記，及時反饋。由此樹立和諧的班風，營造積極向上的教室環(huán)境，為學(xué)生制造良好的學(xué)習條件。3、為學(xué)生提供肅靜的學(xué)習環(huán)境設(shè)置值周班長，由值周班長，帶領(lǐng)本組值日生，責任到人進行一周值日工作;及時反饋班級紀律事情，保證日常學(xué)習的正常進行;加強紀律約束，嚴格執(zhí)行學(xué)校日常行為規(guī)范和班級德育治理細則;對遲到、曠課和擾亂課堂秩序的學(xué)生，絕別姑息縱容，為學(xué)生提供肅靜舒適的學(xué)習環(huán)境。4、幫助學(xué)生制定學(xué)習目標，引導(dǎo)自主學(xué)習打算在開學(xué)初，引導(dǎo)別同層次的學(xué)生制定別

16、同的目標，針對別同層次的學(xué)生制訂別同的學(xué)習目標，要發(fā)揮優(yōu)生模范的作用，引導(dǎo)優(yōu)生形成一具積極向?qū)W的學(xué)習氛圍，以他們勤奮學(xué)習來感染和帶動其他人，主動幫助學(xué)習有困難的學(xué)生，在全班形成共同學(xué)習、齊頭并進的局面 ; 對后進的一些同學(xué)個別談心，讓他們樹立信心。經(jīng)過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試事情，及時了解學(xué)生的學(xué)習事情，并經(jīng)過班會課、個別教育和模范引導(dǎo)相結(jié)合的辦法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習適應(yīng)。每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查尋經(jīng)驗與別腳，并列出整改打算和下次考試的目標，為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。5、關(guān)注學(xué)生心理健康，進入高二第二學(xué)期，學(xué)生要參加學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生的壓力無形中增大，怎么使學(xué)生保持心理健康，情緒穩(wěn)定，使學(xué)生高效學(xué)習，是班主任的一具重要研究課題，為此，打算進一步加強這方面的學(xué)習，閱讀對于學(xué)習心理、學(xué)習辦法的資料，對學(xué)生進行心理方面和學(xué)習辦法的輔導(dǎo)：怎么保持考試的良好心理;怎么樹立自信心;怎么進行考前復(fù)習;怎么進行查缺補漏怎么從考試中發(fā)覺知識缺陷;考后怎么調(diào)節(jié)心理等等。做好這些以便做到有備無患，心中有數(shù)。6、開好系列主題班會依照政教處的安排，本學(xué)期依照別并且段涼快別同主題的班會，利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，實現(xiàn)德、 智、 體、美、勞全面進展。7、加強與任課老師、家長的溝通由于實行以班級為單位捆綁式教育，