2015學(xué)年暑假銜接課程新初二語文結(jié)業(yè)考試卷

1、2015學(xué)年暑假銜接課程（新初二語文）結(jié)業(yè)考試 姓名 成績一、 選擇題。（每小題三分，共十五分）1.下列加點字注音完全正確的是（ ）A 輻射（fú） 冗雜（róng） 中看（zhng）B哂笑（shn） 姊妹（z） 對稱（chèn）C白皙（x） 鳧水（f） 鞭笞（chì）D搖曳（yì） 愜意（qiè） 憎惡（wù）2.下列詞語中錯別字最多的是（ ）A言簡意駭 淺嘗則止 沾輕怕重 背道而行B不可思議 得意妄形 魚目渾珠 就地取才C 徒勞無獲 奪眶而出 語無倫次 悶悶不樂D 通霄達旦 如饑似渴 望塵莫及 白雪皚皚3.下列加點的成語

2、使用不當?shù)氖牵?）A.他為人民立下了不可磨滅的豐功偉績。B今晚我要好好睡一覺，養(yǎng)精蓄銳，好對付明天的考試。C據(jù)了解，長時間正襟危坐地看3D影片很容易患頸椎病。D與他人交往時，要站在對方的立場上，身臨其境地為對方著想。 4下列依次填寫最恰當?shù)氖牵?） （1）若使后之學(xué)者都（ ）前人的舊說，那就沒有新問題，沒有新發(fā)現(xiàn)，一切學(xué)術(shù)也就停滯了，人類的文化也就不會進步了。（2）畫面上人物的形象，表現(xiàn)出中國人民反抗帝國主義的（ ）決心。（3)她知道我們黨的困難，依然在家里過著（ ）的農(nóng)婦生活。A墨守 堅定 勤快 B.遵守 堅強 勤快C墨守 堅韌 勤奮 D.墨守 堅定 勤苦5.下列句子中沒有語病的是（ ）A法

3、國一位外賓在長城上丟失了570元人民幣。B.學(xué)習成績的好壞是三好學(xué)生的重要條件。C駕車進過此地時，他發(fā)現(xiàn)一邊放著一個寫滿紅字的牌子，看上去字跡不很清楚。D.這慷慨悲歌的壯舉的背后，還是自信心不夠的表現(xiàn)。二、 按要求答題（第一小題四分，第二小題三分，其余每空一分，共20分）1.補家訓(xùn) 下面是歷史上某個名門望族的家譜中家訓(xùn)。A 則是這個家庭持家的基本準則；B.則是對后世子孫處世的根本要求。根據(jù)上句句式特點補寫下句。 A.忠厚傳家久， 。 B.結(jié)交仁義子， 。2.寫傳文 下面是三位曹姓名人。請連綴你所知道的三個人的資料，擬寫一則曹姓小傳。要求：內(nèi)容準確，語言簡明、連貫。 曹劌 曹操 曹雪芹 3.紫藤

4、蘿瀑布選自鐵簫人語，整理 ，原名馮宗璞，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。4.爸爸的花兒落了節(jié)選自 ，整理是臺灣作家 ，原名林含英。5.安塞腰鼓的整理是 ，代表作 獲首屆魯迅文學(xué)獎。6.雖人有百手，手有百指， ；人有百口，口有百舌， 。7.誰家玉笛暗飛聲， 。此夜曲中聞?wù)哿?。8.我們陪同趙師秀在孤燈下度過“ ，閑敲棋子落燈花”的寂寞時光；我們與岑參同處邊塞，心頭涌起“故園東望路漫漫， ”的深深懷念；我們與木蘭同赴邊關(guān)，深切體會到“ ， ”的逼人寒氣。三、 現(xiàn)代詩歌閱讀。（10分）我的思念是圓的 艾青 我的思念是圓的 我的思念是圓的 八月中秋的月亮 西瓜，蘋果都是圓的 也是最亮最圓的 團聚的人家是歡樂的

5、 無論山多高，海多寬 骨肉被分割時是痛苦的 天涯海角都能看見它 思念親人的人 在這樣的夜晚 望著空中的明月 會想起什么？ 誰能把月餅咽下？艾青，原名蔣正涵，號海澄，曾用筆名莪加、克阿、林壁等，浙江省金華人。中國現(xiàn)代詩人。被認為是中國現(xiàn)代詩的代表詩人之一。主要作品有大堰河我的保姆、艾青詩選。1. 古人說“海上生明月，天涯共此時”，此詩句中哪句與之有異曲同工之妙？（3分） 2. 第一節(jié)詩中，整理提到“在這樣的夜晚/會想起什么”，這樣的夜晚是怎樣的夜晚？（2分）請根據(jù)詩歌內(nèi)容展開想象，并描述下來。（2分） 3. “望著空中的明月，誰能把月餅咽下？”請你體會此句中詩人的內(nèi)心情感。（3分） 四、 文言文

6、。（16分）余音繞梁昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食。既去而余音繞梁欐，三日不絕，左右以其人弗去。注釋：韓娥：韓國女子，娥，女子。東：向東去，方位名詞作狀語。匱：缺少，匱乏。鬻（yu）：賣。三日：多日。古時“一”為單，“二”為雙，“三”為多。1. 解釋下列句子中加點的詞。（8分） 過雍門（ ） 鬻歌假食（ ） 三日不絕（ ） 左右以其人弗去（ ）2. 下列句子中加點詞的意思與其他三項不同的一項是 （ ）（2分）A.其鄰人之父亦云 B.昔韓娥東之齊C.近塞上之人有善術(shù)者 D.于廳事之東北角3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（4分）三日不絕，左右以其人弗去。 4. 文中哪些語言可以表現(xiàn)韓娥歌聲的美

7、妙動聽？（2分） 五、 閱讀短文,回答問題。 父親給我上的一堂課美國拉凡·斯蒂恩 我家住在北達科他州莫特市的一個草原小鎮(zhèn)上,爸爸在那里開了個小商店,我們稱之為"我們自己的五金家具店",我們七個孩子從小就在店里幫忙.開始,我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活，后來我們就開始接待顧客了。在我們工作和觀察別人工作的時候，我們逐漸了解到這項工作的意義不僅僅是生存和銷售。在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠銘記在心。那時在圣誕節(jié)前不久，當時我上八年紀，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個五六歲的小男孩走進商店。他身上穿著一件棕褐色

8、的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂糟糟的，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的。在我看來，這個小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。他在玩具部左看右看，不時拿起一兩件玩具，然后又仔細地把它們放回原來的位置。 爸爸下了樓，走到小男孩身邊，他微笑著，臉頰上深陷出兩個漂亮的酒窩，他問小男孩想買什么。小男孩說他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實這樣做了。大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機，走到我爸爸面前說：“先生，這個多少錢？” “你有多少錢？”爸爸問。小

9、男孩緊握的拳頭松開了。它的手掌因為緊握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計27美分。而他選中的玩具飛機價值3.98美元。 “你的錢正好夠?！卑职终f著接過他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。在我為小男孩包裹禮物的時候，我心里一直在想著這件事，當小男孩走出商店的時候，我沒有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那根斷了的鞋帶。我只看到一個懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩。1.文中所寫的故事發(fā)生在什么時候？請你用簡潔的語言概括故事的主要內(nèi)容。 2.文章第二段對小男孩的外貌進行了出色的描寫，試找出其中一句，并簡要分析其作用。 3.文中父親明知小男孩的錢不夠買玩具飛機，但為什么說：“你的錢正好夠”？ 4.認真閱讀全文，說說在“父親給我上的一堂課”中，“我”懂得了什么？ 5.你最喜歡文章中否認哪個人物？喜歡的理由是什么？ 六、 作文（40分）題目:那是一次 的嘗試提示:"嘗試"也就是試一試,