精選活動策劃六篇

1、精選活動策劃六篇 為了豐富我院高校生的課余生活，提高大家的主動性和激發(fā)大家的生活熱忱，連續(xù)同學(xué)會的經(jīng)典活動，特舉辦暨南高校深圳旅游學(xué)院同學(xué)會校內(nèi)文化節(jié)暨第八屆廚藝大賽。本次競賽旨在培育同學(xué)們的飲食情趣，使健康飲食、特色飲食深化人心，吃出養(yǎng)分、吃出健康、吃誕生活、吃出精彩。 二、活動實施流程 1活動目的、意義 一、活動主題：高校生活色、香、味俱全。 二、活動口號：上得學(xué)堂，下得廚房 三、活動目的： （1） 豐富高校生的業(yè)余生活，熬煉同學(xué)們的動手力量，加強學(xué)院老師、同學(xué)對廚藝的了解； （2） 為學(xué)院愛好廚藝以及有廚藝方面特長的同學(xué)供應(yīng)呈現(xiàn)自己的舞臺； （3） 通過本次活動加強本部門與同學(xué)會其他部門

2、的聯(lián)系； （4） 展現(xiàn)深旅高校生的風(fēng)范，弘揚深旅師生.張力，以食會友； （5） 在廚藝大賽中穿插廚藝學(xué)問，讓同學(xué)的食得美味，食得養(yǎng)分； （6） 關(guān)心大家了解各地的飲食文化和特色美食。 四、活動宗旨：關(guān)懷生活，喜愛生活，生活部讓你的生活更精彩！ 2活動擬解決主要問題及可行性分析 1、食堂一樓菜肴制作過程中出現(xiàn)險情時，緊急呼叫食堂工作人員進行搶救 3、規(guī)定上菜時間內(nèi)出現(xiàn)冷場時，由主持人提出趣味問題和養(yǎng)生或養(yǎng)分方面的問題，請評委和現(xiàn)場觀眾可回答來圓場，觀眾答對問題有獎品派送，還可以試吃菜品。 3、競賽時間出現(xiàn)混亂時，由主持人提示在場人員遵守紀律，假如沒有結(jié)果，就宣布暫停競賽直到場上復(fù)原安靜。 4、在

3、大堂四周預(yù)備好掃帚、垃圾桶、拖把等清潔用具，以防上菜過程中出現(xiàn)菜品不當心損毀（跌倒，灑漏），要派工作人員準時清理。 5、飯?zhí)脧N房要配備藥箱，以防有同學(xué)做菜過程中操作不慎而引起的燙傷等意外損害。 6、假如遇到選手的菜在展現(xiàn)前灑了這樣的狀況，可以考慮賜予一次機會，但肯定要在各組競賽時間之內(nèi)完成，否則也只能表示遺憾，不賜予評比的其次次機會。 7、在大堂放置備用的喇叭，以防止麥克風(fēng)聲音不夠。 8、多備一些評分表，防止競賽時不夠用。 9、競賽前2天親密留意競賽當天的天氣狀況，假如有大雨暴風(fēng)等惡劣天氣則通知各組隊長競賽暫?；蜓悠谶M行。 10、假如競賽當天突然下雨，先支配選手和評委到平安處避雨。若雨勢較小連

4、續(xù)競賽，從廚房端出菜品時由工作人員幫忙打傘;雨勢較大則競賽暫?；蜓悠?。 3活動當天詳細時間流程支配 （1） 下午12點男生負責搬桌子，椅子及其他電子設(shè)備到大堂，女生負責場地策劃，擺用品等，在評委臺和觀眾席之間用繩子或桌子隔開，旁邊留路給參賽者退場；計分標準提前貼于評審桌上，便利評委查閱。 （2） 1點之后開頭將會有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個競賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序預(yù)備進場。每組由一名工作人員在場邊全程伴隨，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機，拍攝花絮。 （3） 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和同學(xué)會.，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一

5、，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、同學(xué)會.或副.、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批判委于1點20分到場，其次批判委于2點50分到場。部員在每位評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。 （4） 選手提前10分鐘到場。競賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后由工作人員收集評委給分，并在5分鐘后由主持人宣讀此輪競賽結(jié)果。此5分鐘作為評委的休息時間，可以放一些輕松的歌曲和進行學(xué)問競答。最終一輪競賽完畢后宣讀此輪結(jié)果和最終結(jié)果。 （5） 下午4：305：00為主持人宣布競賽結(jié)果，評委為獲獎?wù)哳C獎，點評的時間。 （6） 全場競賽結(jié)束后，全部部員

6、留下清理競賽現(xiàn)場。 三、活動項目管理 1活動項目人員組成及分工（15分） 一、報名工作： （1） 時間：估計23天（估計是4月28號和4月29號） （2） 競賽隊伍形式：可以以個人或團體（26人）的名義參與，分為熱菜組和甜品組。作品很多量限制（但有時間限制，參賽者可在規(guī)定時間內(nèi)預(yù)備多種菜式），結(jié)果以選手預(yù)備的全部菜式的平均分計算。 （3） 報名方法：在飯?zhí)瞄T口設(shè)置報名點，要報名的同學(xué)可以挺直在上面登記，報名時要寫清晰各個人的班級，姓名，聯(lián)系方式（手機號碼、宿舍號和郵箱地址），菜名，估計用法的工具（自帶或是需要飯?zhí)霉?yīng)）。用法的材料自己預(yù)備，飯?zhí)弥还?yīng)極少的調(diào)味品（報名時詳細說明飯?zhí)媚芄?yīng)的材料

7、）。煤氣、電源可以由飯?zhí)霉?yīng)。 （4） 報名人數(shù)：每天供15組報名。 （5） 在報名處放置伴隨工作人員聯(lián)絡(luò)方式2張，便利參賽隊伍與本組負責人的聯(lián)系。 補充說明：若由于天氣緣由，報名地點限制，我們將把報名地點改在學(xué)院大堂。 二、邀請人員： a權(quán)威嘉賓1名（如有參與） b學(xué)院老師1名（張老師，莊老師） c食堂大廚代表1名 d同學(xué)會.或副.1名 e團委副書記 f外校同學(xué)代表（如有參與） g大一大二班級每班選1名代表，共14名 h大三大四班級共選7名代表 （以上人員均作為評委） （備注：參賽者不行報名評委或工作人員） 三、活動、場地申請和各項事宜的組織工作 （1） 活動申請： 1) 提前兩周到一個月征

8、詢.或主管副.看法,同意后才能進行申請 2) 在活動前一周將活動方案上呈.團審核,.團成員對所管部門和社團方案提出看法與建議. 3) 在辦公室領(lǐng)取活動申請表,填寫相關(guān)內(nèi)容,并附上經(jīng)費預(yù)算,然后一起交給學(xué)工部張老師,經(jīng)張老師批準后交給教科處主任簽字,如需用法場地再交給六樓黃美東老師,批準后再交給三樓羅老師,由他負責支配場地.(經(jīng)費預(yù)算金額為500元或500元以上的方案需報送.審批,500元以下由主管副.審批.) 4) 經(jīng)學(xué)校批準后方可綻開活動。 （2） 場地申請： 1) 大堂的用法請示黃美東老師。 2) 食堂廚房的申請：提前二至三周去和張少錦老師溝通，征求她的看法，并把這次廚藝大賽的相關(guān)信息與她

9、共享。然后與馬經(jīng)理商議詳細的事宜，如食堂的開放時間，用法問題等。溝通之后在活動舉辦前一周再進行確定。 3) 本次廚藝大賽向酒店申請是否可以在二樓的廚房進行西餐制作，并盼望葛老師可以蒞臨指導(dǎo)。 （3） 對評委臨時培訓(xùn)工作： 本次廚藝大賽不再沿用以往的大眾投票方式評比廚藝大賽的優(yōu)勝者，改為在選舉代表評分的方法，目的是為了削減場面的混亂，營造和諧的校內(nèi)文化氛圍。 （4） 場地布置所需物品和橫幅： 場地布置需要的桌椅在活動申請是賜予說明，請示老師批準。在活動進行的當天上午在羅老師那里確認，中午12點開頭布置場地?；顒悠陂g需要的音響和麥克風(fēng)需從文娛部那里借，此工作在一周前要與孫文川確認，并邀請一名文娛部

10、人員在當天中午布置場地是進行設(shè)備調(diào)試，確保麥克風(fēng)和音響的的正常用法。 四、報名表設(shè)計： 內(nèi)容： 若以個人名義參賽，請在報名表上填寫：參賽者姓名，班級，菜品分類（甜品或熱菜），菜名，所需食堂供應(yīng)的設(shè)備，聯(lián)系電話（長號和短號），宿舍號。如因個人緣由不了解規(guī)章的，概不負責。 若以團隊形式參賽，請在報名表上填寫：團隊編號，所做菜名，隊長姓名，隊長聯(lián)系方式（長號和短號），隊長宿舍號，隊員.和隊員班級。如因個人緣由不了解規(guī)章的，概不負責 五、選擇大眾評委： 大眾評委由班級自行產(chǎn)出，主要由膳委會的成員推舉，要求做到公正公正。 六、場地設(shè)計： 七、邀請方略： 1) 確定邀請人員，候選的有張端祥，鄭穎、于廣玲、

11、黃美東和張少錦老師，以感謝他們對我們生活部平常工作的支持。當然最終的確定和還要依據(jù)他們的時間來支配。 2) 邀請方式：由生活部部員拿本次活動的邀請函登門訪問，在三至四天后到老師那里等待回復(fù)。其中，邀請時，語言懇切，表達我們的盼望。記住，邀請老師到場的目的不是去撐場子，而是對老師對我們工作支持和關(guān)心的一種回饋，表達一點我們部門的心愿。在得到老師確認后，感謝老師的支持。在活動開展的三天前再次到老師那里確認是否能夠出席，假如不能，將對活動進行有方案的轉(zhuǎn)變。 3) 策劃書附件 邀請函設(shè)計： 第八屆暨南高校深圳旅游學(xué)院校內(nèi)廚藝大賽 邀 請 函 敬重的_： 暨南高校深圳旅游學(xué)院校內(nèi)廚藝大賽始于20xx年，

12、至今已走過八個年頭了，是一個由院同學(xué)會生活部舉辦的，為豐富我校同學(xué)的業(yè)余生活，熬煉同學(xué)們的動手力量的活動。同時，該活動更是同學(xué)們以食會友的一個平臺。根據(jù)同學(xué)會學(xué)期總體活動的支配，我們將在20xx年5月6日(星期四)于校大堂舉辦第八屆暨南高校深圳旅游學(xué)院校內(nèi)廚藝大賽。 為感謝您對生活部工作的長期指導(dǎo)和支持，特此邀請您擔當本次廚藝大賽的評委，信任同學(xué)們的手藝不會讓你絕望，盼望您能夠參加其中。 生活部 二零一三年四月二十一日 競賽時間：5月6日（星期四） 1：30pm 競賽地點：暨南高校深圳旅游學(xué)院大堂 評判規(guī)章：每桌評委的滿分為100分，共12桌評委按我們給出的評分標準打完分后去掉一個最高分，一個

13、最底分后相加并除以10得出選手的最終得分，滿分為100分（詳細下面活動規(guī)章里有陳述） 獎項設(shè)置：a、熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 優(yōu)秀獎5名（名額待定。 看最終的獎品） B、甜品組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 優(yōu)秀獎3名（名額待定。 看最終的獎品） 八、主持培訓(xùn)： 本次活動一方面在于活躍同學(xué)，消遣大眾；一方面在于培育我部門的部員。因此，此次活動的主持人我們將選用部員內(nèi)部人員。但在此之前，參與主持的部員將在活動前進行至少兩個禮拜的培訓(xùn)。屆時會邀請主持團的人員進行培訓(xùn)，并關(guān)心撰寫主持稿，力求在活動過程中不出差錯，敏捷應(yīng)對。（由于本活動場面較大，參與人數(shù)教多，我們向主持團申請4

14、名主持，2男2女，需能帶動現(xiàn)場氣氛）。 九、雜項： （1） 競賽前的周末購買競賽當天要用法的物品：牙簽，紙片，筆，膠帶，獎狀，獎品等,列清單,開發(fā)票。 （2） 制作供競賽當天用法的姓名牌和供評委評分與主持人宣布結(jié)果的卡片。規(guī)范起見，我們會統(tǒng)一打印或請宣揚部的同事幫忙制作。 （3） 活動前一個禮拜進行統(tǒng)計、分組，并發(fā)電郵通知相關(guān)事宜。 （4） 搜集趣味問題和養(yǎng)生或養(yǎng)分方面的問題。 （5） 關(guān)于廚藝大賽的海報申請：活動批下后就交予宣揚部繪制海報，同時派兩部員進行封面設(shè)計。 （6） 邀請資訊部和影協(xié)進行活動的攝影和報道。 十、競賽后： （1） 將廚藝大賽的照片，獲獎選手的.以海報的形式張貼在大堂醒目

15、處，做好后續(xù)宣揚； （2） 全部部員提交工作總結(jié)，進行閱歷溝通，為以后的活動供應(yīng)借鑒； （3） 競賽后三天內(nèi)交通訊稿，放到院同學(xué)會網(wǎng)站上并廣播，進行后期宣揚。 （4） 完成活動后，部門內(nèi)部進行外出游玩，增加部員的歸屬感。 （5） 設(shè)計問卷調(diào)查收集同學(xué)們對此次活動的感受，并在Q群、BBS等地方適當公布調(diào)查結(jié)果 十一、活動規(guī)章設(shè)計： （1） 競賽的入場：結(jié)合場地設(shè)計再議 （2） 1點之后開頭將會有同學(xué)相繼在廚房食堂和二樓制作餐飲。每個競賽時段每組參賽選手按預(yù)定次序預(yù)備進場。每組由一名工作人員在場邊全程伴隨，并由攝影社的一名同學(xué)帶上相機，拍攝花絮。 （3） 下午1：30由主持人宣布競賽正式開頭，并由

16、同學(xué)會.致開賽辭。 （4） 甜品組與熱菜組同時進行評比。評委由權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和同學(xué)會.，團委副書記和7桌大眾評委組成（每桌大眾評委由大一，大二，大三每個班的代表各一名組成）。評委除權(quán)威嘉賓、學(xué)院老師、食堂大廚代表、同學(xué)會.或副.、團委副書記外平均分兩批進行評判，第一批判委于1點20分到場，其次批判委于2點50分到場。部員在評委到達前20分鐘需要再通知一遍，以確保評委準時到場。 （5） 競賽共分5輪，每輪30分鐘。每輪結(jié)束后15分鐘宣讀此輪競賽結(jié)果。最終一輪競賽完畢后挺直宣讀此輪結(jié)果。 （6） 評判時由禮儀小姐端著作品從評委面前走過，在每個桌子前停頓5秒。在評委觀賞完畢后由2名工作

17、人員協(xié)作利用公筷將食物平分到評委的的餐盤里，若有剩余則利用觀眾回答問題的環(huán)節(jié)請搶答勝利的觀眾品嘗。 （7） 評委可有選擇的對幾道特殊的菜進行點評，參賽選手也可以申請向評委介紹自己的菜。 （8） 計分方法：每位評委的滿分為100分，每桌大眾評委的三位成員可以各自亮出一個分數(shù)（共7桌），但只有中間的分數(shù)會作為這一桌的分數(shù)；而權(quán)威嘉賓，學(xué)院老師，食堂大廚和同學(xué)會.，團委副書記各自占一個桌位(共5桌)，他們的分數(shù)可以挺直作為這一桌分數(shù)，12桌的評委打完分后去掉一個最高分，一個最底分后相加得出這組選手的最終得分，滿分為100分（甜品組和熱菜組各有一套評委） （9） 計分標準： 1) 味（30分）：要求五

18、味調(diào)和，有肯定特點。調(diào)味適當、口味鮮美純正、主味突出，無怪味、糊味。不符合標準的酌情扣210分。選料精致，火候恰當，質(zhì)感鮮亮，符合成品本身應(yīng)具有的軟、嫩。酥脆、爛、滑、松、糯、爽等特點。不符合標準的酌情扣210分。 2) 色（10分）：色澤艷麗，悅目，有肯定的欣賞性，能引人注目。不符合標準的酌情扣25分。 3) 形（10分）：形態(tài)美麗自然，主輔料配比合理，刀工規(guī)格整齊，汁芡適度，油量恰當，裝盤美觀。不符合標準的酌情扣25分。 4) 意（30分）：菜名必需與菜式的色，形，味相稱，且內(nèi)容健康，雅俗共賞。不符合標準的酌情扣210分。能由菜品引申出肯定的意義或故事。不符合標準的酌情扣210分。 5)

19、養(yǎng)分（10分）：注意食品養(yǎng)分，低糖，低鹽、低脂肪。不符合標準的酌情扣15分。 6) 衛(wèi)生（10分）：食品衛(wèi)生，器皿潔凈。不符合標準的酌情扣15分。 （10） 獎項設(shè)置：a熱菜組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 優(yōu)秀獎5名，最佳創(chuàng)意獎1名 b甜品組;一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名 優(yōu)秀獎3名，最佳創(chuàng)意獎1名 （11） 獎品頒發(fā)：全部獎項都要有獎狀或證書，各組一二三等獎有獎杯，再協(xié)作實物獎（如企業(yè)贊助的物品，精致飯盒等）一起頒發(fā)。從本次開頭設(shè)廚藝大賽榮譽簿，得獎?wù)呖稍谏厦婧灻粞?。此本子將會始終流傳下去，供每屆的獲獎?wù)吆灻?十二、工作人員守則 1、 工作人員要團結(jié)合作，相互溝通，相互鼓舞

20、，相互關(guān)心。 2、 主動思索，多想多做，保持思維活躍。 3、 有問題或是好的建議準時提出，努力改善活動質(zhì)量。 4、 仔細做好前期的預(yù)備工作，準時反饋，按時完成，保質(zhì)保量。 5、 工作人員在執(zhí)勤的過程中肯定要盡職盡責，努力做好本職工作，不行以擅離崗位。 6、 工作的時候看法要謙遜尊敬，面帶微笑。 7、 工作人員在執(zhí)勤的時候要敢于做事，主動做事，不行以畏首畏尾。 8、 工作人員不行在競賽時干擾參賽同學(xué)或在未評分前試吃。 9、 工作人員要提示參賽者杜絕鋪張。 活動策劃 篇2 一、活動背景： 校內(nèi)文化是高校精神內(nèi)涵的重要組成部分。社團文化節(jié)是我校校內(nèi)一年一度的社團盛典，也是在培育提高社團成員素養(yǎng)的同時

21、為各社團供應(yīng)一個呈現(xiàn)社團文化特點、樹立社團新風(fēng)貌的平臺。志愿服務(wù)是一項高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和提倡的“奉獻、友愛、互助、進步”精神正是中華民族的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和進展。我校青年志愿者協(xié)會秉承這一完榮傳統(tǒng)，用我們的愛心和信念“盡己所能，不計酬勞；關(guān)心他人，服務(wù).”。同時我們希冀借此機會向同學(xué)們呈現(xiàn)青年志愿者協(xié)會的文化和歷史，讓更多的人了解我們的社團，繼承和發(fā)揚社團文化、宣揚志愿精神、奉獻志愿力氣。 二、活動目的： 1加強和改進高校生思想政治訓(xùn)練，豐富校內(nèi)文化，營造主動和諧的校內(nèi)文化氛圍，繼承和傳播志愿精神。 2加深當代高校生對志愿服務(wù)工作的熟悉和理解，在服務(wù)他人、校內(nèi)的同時，自身

22、也得到提高、完善和進展。 3通過本次活動，宣揚青年志愿者協(xié)會，讓越來越多的高校生參加到志愿服務(wù)活動中，以實際行動感染四周的人從而提高.風(fēng)氣。 三、活動名稱： 青年志愿者協(xié)會“社團文化節(jié)”宣揚活動 四、活動主題： 志愿力氣左手青春，右手奉獻 五、活動單位： 華北水利水電學(xué)院青年志愿者協(xié)會 六、活動時間和地點： 時間：XX年4月26日4月27日 地點：龍子湖校區(qū)文體中心 七、活動對象： 第一組織者：青年志愿者協(xié)會.祝文龍 一般參加者：青年志愿者協(xié)會各部成員 八、宣揚方案： 1宣揚欄海報及各教學(xué)板報宣揚。 2橫幅宣揚：在高校生活動及生活區(qū)等聚聚場所懸掛帶有宣揚特色的橫幅。 3展板宣揚：展板上貼有青年

23、志愿者協(xié)會的簡介和活動照片，以多種藝術(shù)表現(xiàn)手法宣揚志愿精神。 4詢問點宣揚：在活動當天設(shè)詢問點接受同學(xué)詢問，從而宣揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和社團文化活動。 5校廣播站和電子屏幕宣揚：有關(guān)信息可在校廣播站及文體中心前電子屏幕進行一周的宣揚和廣播播放。 6網(wǎng)絡(luò)和媒體宣揚：在校內(nèi)論壇，微博貼吧和博客等宣揚，邀請校外媒體進行媒體宣揚。 7內(nèi)部宣揚：大力開展協(xié)會成員在校內(nèi)內(nèi)部宣揚，由各院青協(xié)在班級內(nèi)部做好宣揚工作，在4月27日，由校青協(xié)組織，各院青協(xié)負責人展現(xiàn)旗幟宣揚志愿活動。 活動策劃 篇3 活動背景 校同學(xué)會生活部是為給同學(xué)們供應(yīng)一個良好的后勤保障及就餐氛圍，讓同學(xué)們能放心生活，放心學(xué)

24、習(xí)的同學(xué)組織。自成立以來始終以“一心一意為同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以把自己培育成一名素養(yǎng)高、力量強、愿意為他人服務(wù)的制造型和開拓型人才為目標，為同學(xué)做好事、做實事。新生剛?cè)雽W(xué)校，對學(xué)校后勤部門的負責范圍、工作時間、工作任務(wù)量了解不多，出現(xiàn)了一些同學(xué)與后勤溝通不好、埋怨等狀況。這樣不僅不利于后勤部門的工作，也不利于同學(xué)們的正常生活，為增加同學(xué)對后勤的了解，解答同學(xué)的困惑，特意舉辦這次后勤溝通會，增進后勤與同學(xué)之間的溝通。 活動目的 此次后勤溝通會目的是增加同學(xué)與后勤部門的溝通溝通，讓同學(xué)們理解后勤部門的工作辛苦，更加理解工作人員的辛苦付出。也讓后勤部門聽取一些同學(xué)們的建議，從而使后勤工作更好的開展，打

25、造一個更漂亮的華水。校生活部也盼望能借此關(guān)心同學(xué)們解決一些關(guān)系到切身利益的問題，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。 活動主題 對話后勤，便利你我 活動時間和地點： 20xx年12月11日星期四下午7點到9點其次報告廳 主持人： 牛影 活動參加者： 同學(xué)處老師、總務(wù)后勤處老師、團委老師 校同學(xué)會生活部及伙管委全體成員 各院系同學(xué)代表 記錄人：攝像：校同學(xué)會信息部干事 筆錄：校同學(xué)會生活部干事 活動主辦方： 華北水利水電高校校同學(xué)會生活部 活動流程 （一）前期預(yù)備 視頻拍攝預(yù)備工作： 生活部 總負責人： （1）組建拍攝組，對華水修理、水電中心、網(wǎng)絡(luò)中心、浴室、物業(yè)的修理、辦公等狀況進行拍照并篩選出可用的素材交

26、至文字組。 成員： 組長： 組建文字組，對拍攝組供應(yīng)照片進行匹配文字介紹等工作，準時與總負責人進行聯(lián)系將所制作完成的圖片上交； 成員： 組長： 由負責人進行視頻制作，并與伙管委干事進行聯(lián)系收集食堂照片進行制作； 生活部其余干事進行有關(guān)同學(xué)不良行為的視頻收集，交至總負責人處。 伙管委 進行食堂工作的照片收集，并準時與生活部負責人聯(lián)系進行視頻制作。 信息部 進行信息的整理及視頻的修正； 學(xué)習(xí)部進行場地申請并供應(yīng)主持人。 活動前期宣揚 1 線上通過校內(nèi)貼吧，校同學(xué)會及校生活部微博進行宣揚 2 線下通過廣播站，方寸華水等方式進行宣揚 3 請宣揚部編寫宣揚稿幫助宣揚 （三）活動當天流程 12月11日全部

27、成員間續(xù)到達溝通會地點。 1.主持人致開場白并宣布會議正式開頭； 2.播放視頻 首先播放后勤各部門工作視頻，旨在讓同學(xué)了解后勤各部門職能以及近期工作，加深同學(xué)對后勤工作的認知，便于同學(xué)在遇到問題時能夠最準時最有效的反映并解決問題。 其次播放節(jié)省糧食微電影，呼吁同學(xué)節(jié)省糧食，同時讓同學(xué)了解食堂日常工作。 最終播放同學(xué)文明行為視頻，呼吁同學(xué)留意自己言行，削減后勤工作量的同時反省自身理解后勤工作。 3.問答環(huán)節(jié) 選派同學(xué)代表有序的進行提問，由參會老師進行現(xiàn)場解答。 4.由參會老師進行總結(jié)性講話 5.主持人總結(jié)并宣布溝通會圓滿結(jié)束。 活動后期 1.由生活部進行會場的后期清掃工作； 2.由宣揚部對這次活

28、動進行總結(jié)，撰寫新聞稿進行后期宣揚，讓同學(xué)們了解后勤部門的辛苦。 3.會議負責人進行工作總結(jié)，分析本次見面會的不足，總結(jié)閱歷 留意事項 1.各部門之間相互協(xié)作，做好事先預(yù)備以及秩序維持工作，并且活動過程中出現(xiàn)的各種狀況要準時協(xié)調(diào)，調(diào)動同學(xué)們快速處理； 2.前期素材預(yù)備工作要快速，以免影響后期制作； 3.若有特別緣由不到場參加活動的人員必需提前請假。 活動預(yù)算 飲品：30元 活動預(yù)案 1.若現(xiàn)場視頻不能播放或時間過短則請主持人支配與同學(xué)的互動以填補時間； 2.若現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)沒人提問則由事先支配好的干事進行提問； 3.預(yù)備多個麥克風(fēng)，防止麥克風(fēng)沒有電或者突然出現(xiàn)故障。 活動策劃 篇4 活動介紹 【

29、活動組織】 這次秋游活動由xx級中西10班委會組織策劃。我們班班委會歷來是一支有著極強凝聚力的同學(xué)隊伍、工作力量突出，勝利的組織了很多次活動，特殊是去年進行的石燕湖游玩，大二的農(nóng)家樂、燒烤等等，還有首屆班級撲克升級大賽都取得了突出的成果。我們將在這次班級秋季游玩活動中再一次充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，與班級老師、班上同學(xué)攜手辦好這次有我班級特色的活動。 【活動的歷史性意義】 本學(xué)期xx級中西10班完成了班委會的改選，昭示著班委會嶄新的篇章，在將來進展的道路上，為有了這些嶄新的面孔和新奇的元素，將會更富有生命力和制造力氣，特殊是為建設(shè)和諧班級供應(yīng)更多先進的思想力。秋游活動意味著是這一切

30、美妙的開頭，熱喧鬧鬧的，和諧的歡歌笑語將唱響班級新的篇章。 【活動主題名稱】 湖南中醫(yī)藥高校湘杏學(xué)院xx級中西10班秋季游玩暨長沙世界之窗歡樂行 【活動目標】 凝聚團結(jié)力氣、融合同學(xué)情意、緩解學(xué)習(xí)壓力、呈現(xiàn)班級特色和我班同學(xué)的風(fēng)采、擴大班級在湘杏學(xué)院影響。 【活動主題】 凝聚 團結(jié) 提升 和諧 【活動對象】 xx級中西10班全體同學(xué) 【活動地點和時間】 地點：長沙世界之窗（詳細看秋游看法征集表） 時間：10月中旬（詳細待定） 其次部分 活動日程及組織支配 【活動籌備日程支配】 秋游看法征集：10月9日（附表1） 前期宣揚：10月10日左右 報名確認：10月11日左右（附表2） 聯(lián)系門票：10月

31、12日左右 道具預(yù)備：10月14日左右 禮品預(yù)備：10月14日左右 中餐預(yù)備：10月17日(因條件不允許，中餐自備) 活動時間：10月18日（詳細看天氣） 【活動籌備組】 活動總監(jiān)督人：朱久宜老師 活動監(jiān)督人：鄧修絢 趙文波 活動負責人：鄧修絢 趙文波 活動總策劃：鄧修絢 趙文波 活動策劃組：鄧修絢 趙文波 雷狄 譚蕊 唐何軍 張艷平 王宇星 覃媛媛 宣 傳 組：覃媛媛 王宇星 攝 影 組：王宇星譚蕊 后 勤 組：雷狄 唐何軍張艷平 【詳細組織支配】 1、 文字宣揚 負責人：覃媛媛 趙文波 鄧修絢 主要宣揚這次活動的意義和目的，以發(fā)動更多的人參加這次班級活動。 2、 平安及活動紀律 負責人：鄧

32、修絢 趙文波 負責保證活動的平安和治安工作，維護活動現(xiàn)場的秩序。 3、場地布置 負責人：覃媛媛 張艷平 唐何軍 做好活動的后勤保障工作。場地布置人員須參與班級集體嬉戲環(huán)節(jié)的組織開展，購買礦泉水、零食、發(fā)放小禮品等一切有關(guān)活動的服務(wù)性工作。 4、 flash制作 負責人：王宇星 負責制作此次班級活動的flash。 5、 dv拍攝 負責人：譚蕊 主要掌握活動dv拍攝的內(nèi)容、方式，確?；顒蝇F(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質(zhì)量。 6、 活動現(xiàn)場攝影 負責人：王宇星 負責活動前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映活動的各方面工作。 7、制作班旗 負責人：唐

33、何軍 鄧修絢 趙文波 負責此次活動班旗的制作和班旗簽名（必需在10月17日前完成）。 8、旗手 負責人：曾橫濱 黃望龍 負責整個活動的班級班旗、團旗，以醒目的方式帶領(lǐng)大家，以防個別同學(xué)跟丟隊伍。 9、 購置活動道具等 負責人：雷狄 張艷平唐何軍 負責此次活動需要的道具、禮品、飲料、水、等（必需在10月17日前完成）。 10、收集活動費用 負責人：張艷平 唐何軍 負責此次活動參加人的費用收集，每人暫收100元，只參與聚餐每人暫收30元，多退少補的原則（必需在10月17日前完成）。 11、聯(lián)系門票等 負責人：鄧修絢 趙文波 雷狄 負責此次活動門票、包車、就餐地點等關(guān)鍵性問題的選擇，盡可能的在優(yōu)待的

34、狀況下做到更好（必需在10月17日前完成）。 12、 協(xié)調(diào)工作 負責人：鄧修絢 趙文波 負責活動的人員調(diào)動，人員調(diào)動要合理，保證活動每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。 （注：班上全部同學(xué)盡一切可能支持班級活動工作） 活動策劃 篇5 教具構(gòu)成：紅藍間隔的長棒10根，最短的是紅色10厘米，剩余的紅藍間隔逐步遞增10厘米，最長的為100厘米。 訓(xùn)練目的： 1、挺直目的熟悉數(shù)棒； 2、間接目的1）讓幼兒了解數(shù)的概念2）進展幼兒規(guī)律思維力量。 操作過程： 1、邀請幼兒一起工作（今日老師帶你一起去熟悉一位新工作吧?。?2、帶幼兒到教具柜中，介紹教具（它叫數(shù)棒，它紅色的地方放在左邊，它跟我們

35、之前學(xué)的長棒很像，它是在地毯上工作的，現(xiàn)在我們?nèi)グ训靥轰伜冒桑?3、老師帶幼兒鋪工作毯，并告知幼兒：數(shù)棒的拿法跟長棒的拿法一樣，現(xiàn)在我們一起把數(shù)棒請到工作毯上吧！ 4、老師和孩子一起取數(shù)棒，從最短的開頭取，雙手打豎握緊數(shù)棒，漸漸走到工作毯中，把數(shù)棒橫著輕輕放下。 5、依次取出剩余的數(shù)棒，平行放好。 6、請小伴侶按長棒的方式排序（小伴侶，我們學(xué)過長棒，請你用幫長棒排序的方式幫數(shù)棒排序好嗎？）紅色一頭放在左邊，從最長的開頭排。 7、當孩子全部排好后，從中取出數(shù)棒1、2、3進行三階段教學(xué)。 8、命名：老師手握最短的紅棒，告知孩子1，這是1。，12這是2，123這是3， 9、辨別：請你告知我，哪個是1

36、，請你握握看，哪個是2，請你握握看，哪個是3，請你握握看。 10、回憶（發(fā)音）老師問小伴侶：“請你告知我，這是幾？”“1” 11、當把三根數(shù)棒都熟悉完的時候，詢問孩子還想不想接著往下，假如孩子還想學(xué)，就根據(jù)學(xué)習(xí)數(shù)棒1、2、3的方式教。假如孩子不想學(xué)了，就請孩子把數(shù)棒送回去。 12、收工作，按收長棒的方法，把數(shù)棒從最長的開頭收，提示孩子收的時候記得把紅色的那一端放在左邊對整齊。 13、把工作毯收好。 改變延長：數(shù)棒與數(shù)字對應(yīng)、數(shù)棒與實物對應(yīng)。 適用年齡：4歲以上； 錯誤掌握：最短的一根數(shù)棒； 吸引力：把數(shù)棒排整齊。 活動策劃 篇6 學(xué)習(xí)活動：我是小司機 設(shè)計思路： 最近我們開展了名為“小司機”的主題。在主題進行的過程中，孩子們從家里帶來了各種各樣的小汽車，特別喜愛玩汽車、開汽車。新綱要指出：老師要依據(jù)兒童的愛好、愛好、需要和進展水平，將四周的自然環(huán)境、.環(huán)境作為進展兒童的重要