2019—2020學年小學語文二年級上冊期末調(diào)研試題及答案

1、小學二年級語文試題第1頁，共 4 頁2019-2020學年度上學期二年級語文階段質(zhì)量調(diào)研試題（95分+5分書寫）學校：班級：姓名：等級:一、看拼音寫詞語。（8分）dupindliduiqismg bd()()()( )gu ihuaxidig mao p dig bianyang mico()()()()-二、用/”給加點的字選擇正確的讀音。（6分）1、熱情好(hdohao）客的老鄉(xiāng)摘下了好（hdohao)多葡萄2、我用釘（d1ngding）子把凳子釘dingding）好了。3、秋天稻子上了（liGOle）場（ch dig ch印g）,農(nóng)民伯伯開始忙碌起來三、詞語積累與運用。（11分）1、根據(jù)

2、意思寫含有“言”和“語”的四字詞。（3分）（1） 表示自己跟自己說話的詞語是（）。（2） 形容為了欺騙人而說動聽的話。（）。（3） 形容有說不完的話，話很多。（）。2、寫出下列詞語的反義詞，再選擇恰當?shù)脑~填空。（8分）暖和-（） 遠- （） 錯-（）細長一一（）快一一（） 奇怪一一（）3、當那個人看著自己可愛的葫蘆時，鄰居勸他治一治葉子上的蚜蟲，對于鄰居的話, 他感到很（），他認為葉子上生蚜蟲是一件很（）的事。四、比一比，再給每個漢字組個詞。（8分）掛（）坡（）做（）及（）桂（）潑（）作（）急（）五、照樣子寫句子。（6分）1.例：雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云小樹苗

3、長成了一棵樹。2、給句子換個說法，意思不變。不跳出井口，你怎么知道天有多大呢?3、梧桐樹葉像手掌。_ 像_六、把下列句子補充完整。（8分）1、 （），百年樹人。2、（）皆圖畫，（）不文章。3、 ( )，手可摘星辰。4、 天蒼蒼，野茫茫，（）。5、 （），三九四九冰上走。6、 （）數(shù)枝梅，凌寒（）。七、課內(nèi)閱讀坐井觀天青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？”小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝?！鼻嗤苷f：“朋友（）別說大話了（）天不過井口那么大（）還用飛那么遠嗎（）小鳥說:你弄錯了天無邊無際，大得很哪！青蛙笑了，說：朋友，我天天坐在井里，一抬頭就

4、看見天。不會弄錯的小鳥也笑了，說：朋友，你是弄錯了不信，你跳出井口來看一看吧1、這則寓言故事的題目是。共有個自然段。你積累了寓言故事還有（）和（）。（5分）小學二年級語文試題第2頁，共 4 頁2、在文中的（ ）里加上標點。（4分）3、 文中的小鳥和青蛙一共進行了次對話。小鳥認為天，青蛙認為。你同意的看法。（4分）4、讀了這則寓言故事，你懂得了什么道理？（3分）句：（至少寫2句）_九、我會編故事。（15分）選擇下面詞語編個小故事，看誰想象的最豐富。（要求：至少要選用下面的三個詞語。）八、閱讀短文，完成后面的練習我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，名叫天鵝湖據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里 生活，因此而得

5、名.湖呈圓形，湖水清可見底，綠得發(fā)亮湖的四周有茂密的樹木其中最引人注目的 是垂（cuichuJ柳,在微風的吹動下,柳條迎（ying yin ）風起啊水映襯出柳姑娘 的身影十分秀美.樹下是一片嫩綠（Iulu）的草地草地上開著紅的、黃的、藍的小花.湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗.1、給短文加個題目：（2分）2、保留（）里正確的讀音，劃去不正確的.（3分）3、 第2自然段先寫了湖水（）、（），再寫湖的四周有（ ），接著寫樹下有（）和（），最后寫湖上有（）.（6分）4、 短文的主要意思是（）（2分）A、 講了天鵝湖的美麗景色.B、 講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有.C、 講了天鵝湖四周的景色

6、.5、上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句，請你摘抄下來.（4分）詞：（至少寫2個）_公園 藍天 公交車 老奶奶 面包 開心二年級語文階段質(zhì)量調(diào)研試題答案九、略小學二年級語文試題第 3 頁，共 4 頁一、 肚皮 哪里 隊旗 松柏 桂花 熊貓 旁邊 秧苗二、1、hdohao2、dingdin（3、le ch Mg三、1、自言自語 甜言蜜語 千言萬語2、寒冷 近 對 粗壯 慢 常見（平常）3、奇怪 常見（平常）四、 掛號 桂花 山坡 潑水 做工 作業(yè) 及時 急忙五、1、小樹苗長成了一棵樹，一顆粗壯的樹。2、不跳出井口，你不知道天有多大。3、閃閃的星星像寶石。六、1、 十年樹木2、有山 無水3、危樓高百尺4、風馳草地見牛羊八、1、美麗的天鵝湖2、cuiyin Iu3、清可見底 綠得發(fā)亮 樹木