2022年全市教育工作會議交流材料

1、高品質(zhì)文檔2022年全市教育工作會議交流材料 我縣是國家級貧困縣，是全省第一農(nóng)業(yè)大縣，總?cè)丝赬XX.X萬人，國土面積XXXX平方公里，轄XX個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），XXX個村（居）委會。全縣有各級各類學(xué)校XXX所，其中幼兒園X所，學(xué)校XXX所，初級中學(xué)XX所，完全中學(xué)X所，老師進(jìn)修學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)各X所；有公辦教職工XXXX人，代課老師XXXX人；在校學(xué)生XXXXXX人，其中幼兒園XXXXX人，學(xué)校XXXXXX人，學(xué)校XXXXX人，高中XXXX人。 近年來，在市訓(xùn)練局、縣委縣政府的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，我們細(xì)心組織，嚴(yán)格管理，萬余名訓(xùn)練工同心協(xié)力，辛勤工作，努力克服窮縣辦大訓(xùn)練的重重困難，訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量明顯提高。

2、XXXX學(xué)年是我縣訓(xùn)練進(jìn)展史上高中訓(xùn)練進(jìn)展最快、效益最好、質(zhì)量最高的一年，無論是在校學(xué)生數(shù)還是升學(xué)人數(shù)都創(chuàng)歷史新高。參與高考XXXX人，上?？埔陨献畹驼莆站€XXXX人，上線率XX.X%，上線人數(shù)比去年純增XXX人。本學(xué)期在市訓(xùn)練局、縣委縣政府的的指導(dǎo)下，我縣高中訓(xùn)練改革與進(jìn)展加快進(jìn)程，將縣一中創(chuàng)辦為窗口學(xué)校，把縣二中和師范學(xué)校合并創(chuàng)辦為示范學(xué)校。我縣高中訓(xùn)練體制創(chuàng)新、機制激活走出了一條新路，為高中訓(xùn)練進(jìn)展注入了新的活力，提高了人民群眾對訓(xùn)練的滿足程度。 一年多來，在加強學(xué)校管理、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量方面，我 們主要做了以下工作。 一、強化質(zhì)量意識。提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是全面實施素養(yǎng)訓(xùn)練的重要內(nèi)容，也是

3、新的歷史時期人民對訓(xùn)練寄予的厚望。我們帶領(lǐng)教職工強化質(zhì)量意識，把訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量的提高作為評價學(xué)校工作、定性校長工作優(yōu)劣的重要依據(jù)，提出“不重視教學(xué)質(zhì)量的校長不是稱職的校長”、“不重視教學(xué)質(zhì)量的老師不是稱職的老師”，明確規(guī)定檢查學(xué)校工作時，首先檢查訓(xùn)練教學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作時首先匯報訓(xùn)練教學(xué)工作。通過一年多來的努力，質(zhì)量意識在全縣訓(xùn)練系統(tǒng)深化人心，質(zhì)量興校、質(zhì)量強校成為了教職工的共識。 二、強化管理。提高質(zhì)量是我們的工作目標(biāo)。為實現(xiàn)這一目標(biāo)，工作中我們狠下功夫，力求做到目標(biāo)管理與過程管理并舉，制度管理與人本管理并重。 實行線條板塊管理模式。線條管理是：局領(lǐng)導(dǎo)片區(qū)學(xué)校，局黨組股（室）學(xué)校；板塊管

4、理是：局黨組縱覽全局，成立明察暗訪督查組，深化學(xué)校調(diào)查了解工作、生活狀況，嚴(yán)厲查處對工作不負(fù)責(zé)任、得過且過的教職工。 簽定目標(biāo)責(zé)任狀，加大獎懲力度。新學(xué)年開頭，我們依據(jù)老師學(xué)生實際和上年度工作狀況，向各學(xué)校分解訓(xùn)練目標(biāo)任務(wù)，特殊向完中分解高考升學(xué)指標(biāo)，簽定目標(biāo)責(zé)任狀，學(xué)年結(jié)束嚴(yán)格根據(jù)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。 建立健全各項規(guī)章制度。近兩年來，我們在仔細(xì)調(diào)查討論的基礎(chǔ)上，遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，依據(jù)相關(guān)訓(xùn)練法律法規(guī)，相繼擬發(fā)了關(guān)于做好一般高中畢業(yè)班工作的意見、鎮(zhèn)雄縣高考獎懲暫行規(guī)定、人事管理規(guī)定、鎮(zhèn)雄縣一般中學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理暫行規(guī)定、鎮(zhèn)雄縣一般中學(xué)校教學(xué)常規(guī)等文件。 引入競爭機制，打破平均主義，建立新的安排制度。

5、“活工資”由訓(xùn)練局按“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”的原則進(jìn)行再安排，把“活工資”的再安排與訓(xùn)練教學(xué)效益直接掛起鉤來。 明確職責(zé)，整體聯(lián)動。我們將工作重心、工作切入點放在基層、放在學(xué)校、放在班級，加強對基層的檢查、督促、指導(dǎo)，為基層學(xué)校解決實際問題。 三、典型引路。我縣基礎(chǔ)訓(xùn)練特別薄弱，點多面廣戰(zhàn)線長，設(shè)施相當(dāng)落后，不行能做到齊頭并進(jìn)，為此，我們提出在縣直中學(xué)校建成一至二所示范學(xué)校，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校選擇一至二所中學(xué)校作為轄區(qū)的示范學(xué)校來創(chuàng)建，中學(xué)、中心學(xué)校創(chuàng)建示范班。在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以人民群眾最關(guān)注的高中訓(xùn)練為突破口，通過強化管理、明確職責(zé)、重組資源等方式，把縣一中創(chuàng)辦為窗口學(xué)校，縣二中和師范學(xué)校合

6、并創(chuàng)辦為示范學(xué)校，實行校長負(fù)責(zé)制、教職工聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、末位淘汰制。窗口學(xué)校和示范學(xué)校的創(chuàng)辦，對我縣各級各類學(xué)校深化改革、提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了樂觀的影響。 四、優(yōu)化師資隊伍。一是堅持抓好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，訓(xùn)練廣闊教職員工立志獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)，關(guān)心他們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真心關(guān)愛學(xué)生，真正為人師表。二是實行各種措施，宏觀掌握，綜合平衡，竭力穩(wěn)定高寒、貧困、民族鄉(xiāng)村的老師。三是千方百計解決高中老師嚴(yán)峻缺員的問題，本學(xué)期全縣高中專任老師達(dá)XXX人，比上學(xué)年增加XX人。四是支持老師培訓(xùn)、進(jìn)修、接受連續(xù)訓(xùn)練，去年共培訓(xùn)老師X萬余人次。五是千方百計提高高中老師訓(xùn)練教學(xué)水平，抽調(diào)部分完中管理干部和學(xué)科骨干共XXX余人次到沿海發(fā)達(dá)地區(qū)和兄弟省、市知名學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掛職熬煉。 五、科研興教。每學(xué)期召開教研工作會、高中質(zhì)量研討會，教研室除了組織好課堂教學(xué)競賽等專題教研活動外，還深化基層學(xué)校，指導(dǎo)基層學(xué)校開展訓(xùn)練教學(xué)活動，總結(jié)推廣勝利閱歷。并以縣成立學(xué)校、學(xué)校、高中中心教研組，加強訓(xùn)練科學(xué)討論，加大指導(dǎo)力度，引進(jìn)和消化先進(jìn)閱歷，每年派出高三任課老師前往昆明等地參與全國高考研討會。上述工作的開展，為提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)了有力保障。 我縣訓(xùn)練在市訓(xùn)練局和縣委、縣政府的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，通