遼海版美術第八冊第15課泥壺天地

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上課 題泥壺天地課時1課型新授學情分析 本課是造型、表現(xiàn)學習領域的內容，可以讓學生展示很多充滿稚拙靈感的泥壺造型，通過欣賞、感受，引導學生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提高他們的審美能力。教學目標1、 在學生活動中，欣賞泥壺的制作方法，討論泥的特性，欣賞捏泥給我們帶來的樂趣。2、 通過欣賞泥壺，體會陶藝的手捏成型方法，培養(yǎng)學生的觀察能力，審美能力。3、 了解紫砂壺在中華文化史上的地位，了解中國的茶文化，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。教學難點 觀察分析泥壺及造型方法。教學重點觀察分析泥壺及造型方法。教學手段多媒體等教學過程 一、導入新課 觀看圖片。 這些作品都是泥壺，在我國有著

2、悠久的歷史，現(xiàn)在仔細觀察，他們這些作品中，你最喜歡哪一個？為什么？出示課題。 二、講授新課 1、泥壺中的紫砂壺。 紫砂壺的藝術性，其造型藝術之美，形制之多，文化氣息之豐富，是其他陶瓷品類無法比擬的。 紫砂壺的造型主要分為：幾何形體、自然形體、筋紋形體 紫砂壺的動物圖案：飛禽、游魚、走獸、人體 紫砂壺的植物圖案：樹木、藤草、花卉、蔬菜 2、陶藝成型方法 手捏成型法、泥條成型法、陶板成型法、拉柸成型法 三、欣賞紫砂壺 大屏幕欣賞紫砂壺，學生進行造型討論。教學板書泥壺天地紫砂壺的動物圖案：飛禽、游魚、走獸、人體 紫砂壺的植物圖案：樹木、藤草、花卉、蔬菜教學反思課 題泥壺天地課時2課型新授學情分析 通

3、過上節(jié)課的欣賞，學生對泥壺有了一定的了解，特別是紫砂壺，這節(jié)課要讓學生在欣賞的基礎上，更多的了解泥的特性，學習制作泥壺，從制作中感受捏泥的快樂，從而使他們更加熱愛捏泥巴，更加熱愛生活。教學目標1、 在學生活動中，探究泥壺的制作方法，體驗泥的特性，感受捏你給我們帶來的樂趣。2、 通過捏泥壺，體會陶藝的手捏成型方法，培養(yǎng)學生的觀察能力，審美能力、動手能力和創(chuàng)作能力。3、 在捏泥巴，玩泥巴的過程中，了解紫砂壺在中華文化史上的地位，了解中國的茶文化，激發(fā)學生的民族自豪感和自信心。教學難點 捏制有特點的泥壺及造型方法。教學重點 學習運用泥巴捏制簡單的泥壺作品教學手段 橡皮泥、多媒體等教學過程 一、導入新課 欣賞泥壺。根據(jù)上節(jié)課學習的內容，談自己的感受。 二、講授新課 1、觀看教材，分析教材上的作品。 柿子提梁壺-李寶珍 大桑寶壺-謝曼倫 箬笠壺-陳曼生 2、你想制作什么樣的壺？ 討論發(fā)言。 講出自己的感受。 3、方法引導 用工具把泥搟成片狀。 把泥片立起來，接頭片處捏平。 加上壺把和壺嘴，最后在扣好壺蓋。 三、藝術創(chuàng)作 學會基本的制作方法，發(fā)揮想象力，制作一把有特點的壺。 四、作品展示 學生進行相互