遼海版美術(shù)第八冊(cè)第15課泥壺天地

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上課 題泥壺天地課時(shí)1課型新授學(xué)情分析 本課是造型、表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容，可以讓學(xué)生展示很多充滿稚拙靈感的泥壺造型，通過(guò)欣賞、感受，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，提高他們的審美能力。教學(xué)目標(biāo)1、 在學(xué)生活動(dòng)中，欣賞泥壺的制作方法，討論泥的特性，欣賞捏泥給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。2、 通過(guò)欣賞泥壺，體會(huì)陶藝的手捏成型方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，審美能力。3、 了解紫砂壺在中華文化史上的地位，了解中國(guó)的茶文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。教學(xué)難點(diǎn) 觀察分析泥壺及造型方法。教學(xué)重點(diǎn)觀察分析泥壺及造型方法。教學(xué)手段多媒體等教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 觀看圖片。 這些作品都是泥壺，在我國(guó)有著

2、悠久的歷史，現(xiàn)在仔細(xì)觀察，他們這些作品中，你最喜歡哪一個(gè)？為什么？出示課題。 二、講授新課 1、泥壺中的紫砂壺。 紫砂壺的藝術(shù)性，其造型藝術(shù)之美，形制之多，文化氣息之豐富，是其他陶瓷品類無(wú)法比擬的。 紫砂壺的造型主要分為：幾何形體、自然形體、筋紋形體 紫砂壺的動(dòng)物圖案：飛禽、游魚(yú)、走獸、人體 紫砂壺的植物圖案：樹(shù)木、藤草、花卉、蔬菜 2、陶藝成型方法 手捏成型法、泥條成型法、陶板成型法、拉柸成型法 三、欣賞紫砂壺 大屏幕欣賞紫砂壺，學(xué)生進(jìn)行造型討論。教學(xué)板書(shū)泥壺天地紫砂壺的動(dòng)物圖案：飛禽、游魚(yú)、走獸、人體 紫砂壺的植物圖案：樹(shù)木、藤草、花卉、蔬菜教學(xué)反思課 題泥壺天地課時(shí)2課型新授學(xué)情分析 通

3、過(guò)上節(jié)課的欣賞，學(xué)生對(duì)泥壺有了一定的了解，特別是紫砂壺，這節(jié)課要讓學(xué)生在欣賞的基礎(chǔ)上，更多的了解泥的特性，學(xué)習(xí)制作泥壺，從制作中感受捏泥的快樂(lè)，從而使他們更加熱愛(ài)捏泥巴，更加熱愛(ài)生活。教學(xué)目標(biāo)1、 在學(xué)生活動(dòng)中，探究泥壺的制作方法，體驗(yàn)?zāi)嗟奶匦?，感受捏你給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。2、 通過(guò)捏泥壺，體會(huì)陶藝的手捏成型方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，審美能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)作能力。3、 在捏泥巴，玩泥巴的過(guò)程中，了解紫砂壺在中華文化史上的地位，了解中國(guó)的茶文化，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。教學(xué)難點(diǎn) 捏制有特點(diǎn)的泥壺及造型方法。教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)運(yùn)用泥巴捏制簡(jiǎn)單的泥壺作品教學(xué)手段 橡皮泥、多媒體等教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 欣賞泥壺。根據(jù)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，談自己的感受。 二、講授新課 1、觀看教材，分析教材上的作品。 柿子提梁壺-李寶珍 大桑寶壺-謝曼倫 箬笠壺-陳曼生 2、你想制作什么樣的壺？ 討論發(fā)言。 講出自己的感受。 3、方法引導(dǎo) 用工具把泥搟成片狀。 把泥片立起來(lái)，接頭片處捏平。 加上壺把和壺嘴，最后在扣好壺蓋。 三、藝術(shù)創(chuàng)作 學(xué)會(huì)基本的制作方法，發(fā)揮想象力，制作一把有特點(diǎn)的壺。 四、作品展示 學(xué)生進(jìn)行相互