



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、開輔導(dǎo)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、選擇此項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)的目的當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,就業(yè)壓力日益增加,教師崗位也要求越來越高。如何讓自己在應(yīng)聘中脫穎而出?這就需要不斷完善自己,提高自己的執(zhí)教能力。在學(xué)校辦輔導(dǎo)班,可以讓大學(xué)生提前感受教師這個(gè)崗位。在這個(gè)過程中,積累經(jīng)驗(yàn),真真正正把講臺(tái)站好站穩(wěn),為以后的找工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!現(xiàn)如今,在校大學(xué)生有充裕的課余時(shí)間,有的學(xué)生可能因?yàn)闆]事做或者找不到事做,一直放縱自己,生活學(xué)習(xí)上慢慢失去方向。這樣,不利于大學(xué)生自身綜合素質(zhì)的提高,更不利于我校的培養(yǎng)與教育成果的提高。兼職家教工作既能讓大學(xué)生充分利用課余時(shí)間,又能促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),讓他們覺得生活變得充實(shí)而富有挑戰(zhàn)性,同時(shí)也鍛煉了我
2、們同學(xué)自立自強(qiáng)的品格,為以后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。更有利于文明、奮斗、活潑、安寧、和諧的校園氛圍的塑造。我校以師范為特色,同時(shí)向綜合性大學(xué)邁步。在本校辦輔導(dǎo)班,其實(shí)是展現(xiàn)我校,讓社會(huì)確實(shí)感到大學(xué)為當(dāng)?shù)刈龀龅呢暙I(xiàn),進(jìn)一步提高淮師的知名度。、方案的可行性1 .我校培養(yǎng)了一大批語數(shù)外等學(xué)科上有專長(zhǎng)的師范生,加上我校學(xué)生的精神風(fēng)貌與熱 情,以及我們同學(xué)之間很好的協(xié)調(diào)配合,可以保證教學(xué)的效果,這是家長(zhǎng)最看重的,也是 我們最自信的地方。2 .學(xué)校教育深入人心,輔導(dǎo)班熱浪涌起,整個(gè)家教市場(chǎng)面臨著擴(kuò)大。教育部規(guī)定,所 有中小學(xué)生不給補(bǔ)課與上晚自習(xí),許多家長(zhǎng)擔(dān)心孩子的成績(jī),希望給孩子找合適的家教, 這種需求的不斷增
3、長(zhǎng),有潛在巨大的市場(chǎng)。3 .投資成本比較低,可以先從小規(guī)模做起,當(dāng)知名度日益提高時(shí),再慢慢擴(kuò)大規(guī)模。4 .我自身就是師范班的學(xué)生,也有過兼職家教的工作經(jīng)驗(yàn),可能操作起來會(huì)顯得更加 得心應(yīng)手。此外,聯(lián)系身邊同學(xué)做家教也十分便利。三、輔導(dǎo)班開課時(shí)間星期一至星期五晚上6:00 8:00星期六星期日上午:8:30 11:00下午:2: 30 5:00四、上課形式輔導(dǎo)班以分年級(jí)班級(jí)方式授課,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)課本知識(shí),檢查輔導(dǎo)家庭作業(yè),配合同步練習(xí),引導(dǎo)新課預(yù)習(xí)。五、上課老師安排總負(fù)責(zé)人將在輔導(dǎo)班值班,以確保學(xué)生安全與教學(xué)正常有效進(jìn)行。同時(shí)在校優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行執(zhí)教。六、注意事項(xiàng)1 .為前來進(jìn)行輔導(dǎo)的中小學(xué)生進(jìn)行
4、詳細(xì)的資料登記,如家庭地址、父母聯(lián)系方式、就讀學(xué)校、成績(jī)狀況、尤其是薄弱科目等。2 .為了保證教學(xué)質(zhì)量,采用競(jìng)爭(zhēng)方式上崗、教學(xué),如可通過筆試,講課的形式來篩選執(zhí)教者,并做好學(xué)生評(píng)價(jià)老師與家長(zhǎng)反饋等工作。3 .輔導(dǎo)班可以采取適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)措施。如通過定期,評(píng)出成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,有利于提高學(xué)生的積極性,有利于工作的開展,根據(jù)考試情況與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況定期召開家長(zhǎng)會(huì),增加家長(zhǎng)對(duì)輔導(dǎo)班的了解,彰顯我們輔導(dǎo)班的專業(yè)化。因?yàn)閷I(yè),我們會(huì)做的更好!4 .學(xué)生的安全問題至關(guān)重要。首先要與家長(zhǎng)簽定書面協(xié)議,告知家長(zhǎng)上課的時(shí)間,要求必須由家長(zhǎng)接送小孩,并合理控制學(xué)生學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。同時(shí),在輔導(dǎo)班
5、中每晚都有專門的人值班,統(tǒng)一管理,責(zé)任到人。七、輔導(dǎo)班對(duì)家長(zhǎng)與學(xué)生的承諾(教師準(zhǔn)則)1 .平等的對(duì)待學(xué)生,尊重學(xué)生的隱私與個(gè)性發(fā)展。2 .堅(jiān)持學(xué)習(xí),不懈努力,善聽學(xué)生的意見。3 .對(duì)教學(xué)保持熱情,積極向上,開拓進(jìn)取。4 .制定合理可行的教學(xué)規(guī)劃,以啟發(fā)式的方式引導(dǎo)學(xué)生,不是簡(jiǎn)單的教授。5 .家教輔導(dǎo)班定期結(jié)合學(xué)生與家長(zhǎng)的反應(yīng)討論如何提高教學(xué)質(zhì)量,要求集體備課。八、輔導(dǎo)班收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)四年級(jí):250 元 / 月五年級(jí):300 元 / 月六年級(jí)、初一:350 元 / 月初二、初三:400 元 /月九、雙方簽合同甲方: “夢(mèng),飛翔 ”家教輔導(dǎo)班乙方:學(xué)生家長(zhǎng)(一 )雙方的義務(wù)甲方為乙方提供家教服務(wù),加強(qiáng)教
6、學(xué)效果,為人師表,不體罰學(xué)生,告知乙方家長(zhǎng)上課下課時(shí)間,如有臨時(shí)變動(dòng)提前通知乙方。乙方負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)放學(xué)的接送,在沒有乙方簽字,甲方不允許學(xué)生離開,乙方要積極配合甲方的教學(xué)工作。(二 )雙方的權(quán)利學(xué)生在輔導(dǎo)班不服從甲方管理,在勸說教育的情況下還不悔改,甚至影響正常的教學(xué)工作與秩序,甲方可以把小孩領(lǐng)回去,不退還輔導(dǎo)費(fèi)。乙方可以前來家教班觀看課堂教學(xué)情況,提出自己的意見,對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。十、宣傳 (營(yíng)銷)策略對(duì)于這個(gè)家教輔導(dǎo)班在做好內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)也要同時(shí)做好宣傳工作,因?yàn)樾麄魇俏覀儗?duì)外交流的一扇窗?,F(xiàn)在我們有以下四點(diǎn)宣傳計(jì)劃:A、選擇中高檔的小區(qū)并在小區(qū)內(nèi)設(shè)立點(diǎn)派專門人員進(jìn)行定點(diǎn)式宣傳B、在小區(qū)內(nèi)和中小學(xué)附近粘貼海報(bào)C、在中小學(xué)附近發(fā)放我們印制的宣傳單D、托熟人介紹卜一、管理者作為 “夢(mèng),飛翔 ”家教輔導(dǎo)班的設(shè)計(jì)者我認(rèn)為讓我們來當(dāng)管理者是最合適的。因?yàn)槲覀儗?duì)這個(gè)輔導(dǎo)班的理念、制度、運(yùn)行等等都是很了解的而且我們幾個(gè)設(shè)計(jì)者又都是師范專業(yè)的,讓內(nèi)行管理內(nèi)行是比較科學(xué)的也是比較可行的。十二、資金投入因?yàn)槭状?/p>
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 莆田學(xué)院《空間分析與決策支持》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物信息學(xué)(雙語)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 2 Different families Part A Let's talk Let's learn融合課(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級(jí)上冊(cè)
- 山東女子學(xué)院《統(tǒng)計(jì)建模與軟件》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 陜西警官職業(yè)學(xué)院《大學(xué)語文》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院《工程測(cè)量》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 河南建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廣東技術(shù)師范大學(xué)《老年學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- Unit 5 Into the wild 單元教學(xué)設(shè)計(jì) -2024-2025學(xué)年高中英語外研版(2019)必修第一冊(cè)
- Unit 4 What can you do PB Let's learn (教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教PEP版英語五年級(jí)上冊(cè)
- 《教育研究方法》課程教學(xué)大綱
- 《固體食品罐用冷軋電鍍錫鋼板及鋼帶》編制說明
- 2025年全國(guó)道路運(yùn)輸企業(yè)安全管理人員考試題庫(含答案)
- 經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(雙語)-教學(xué)大綱
- 太陽能光伏發(fā)電安裝工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- 2024年同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位英語試卷與參考答案
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)20以內(nèi)的口算題(可直接打印A4)
- 提高大面積金剛砂地坪施工質(zhì)量【QC成果】
- 糖尿病飲食指南食譜
- 2024年律師事務(wù)所代收款協(xié)議書模板
- 新公務(wù)員法培訓(xùn)講稿
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論