教學(xué)常規(guī)管理制度匯編

1、目錄一、教學(xué)計(jì)劃要求 2二、備課制度 2三、上課制度 3四、作業(yè)制度 3五、輔導(dǎo)制度 4六、教學(xué)常規(guī)檢查制度 4七、教研活動(dòng)制度 6八、聽(tīng)課評(píng)課制度 6九、教師缺課、補(bǔ)課及調(diào)課制度 7十、教學(xué)衛(wèi)生制度 7十一、評(píng)比表彰制度 7十二、圖書室管理制度 8十三、圖書借閱制度 9十四、閱覽室管理制度 9十五、微機(jī)室管理制度 10十七、實(shí)驗(yàn)室制度 12十八、學(xué)籍管理制度 13附：學(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則 15語(yǔ) 文 18數(shù) 學(xué) 20英 語(yǔ) 21品德與社會(huì) 21科 學(xué) 22美 術(shù) 22、教學(xué)計(jì)劃要求1. 學(xué)校有教學(xué)工作計(jì)劃、教師有學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。項(xiàng)目齊全，書寫 認(rèn)真規(guī)范。2. 對(duì)教材分析要透徹，教材重點(diǎn)、難點(diǎn)把握要

2、準(zhǔn)確。3. 對(duì)學(xué)生分析要客觀，實(shí)事求是；提高教學(xué)質(zhì)量的措施得力，既 具科學(xué)性，有具針對(duì)性。4. 時(shí)間分配恰當(dāng)，內(nèi)容具體，安排合理。二、備課制度1. 所任教學(xué)科都要有備課，備課要及時(shí)、規(guī)范，正楷字書寫，字 跡工整、符合要求。2. 備課要既備教材，又備學(xué)生，既備教法，又備學(xué)法，突出學(xué)生 的主體作用。3. 環(huán)節(jié)齊全，內(nèi)容具體，教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。4. 精心設(shè)計(jì)板書，做到簡(jiǎn)明扼要，布局合理。5. 作業(yè)布臵，語(yǔ)文科要寫明具體內(nèi)容，數(shù)學(xué)科要寫清“練習(xí)幾” “第幾題”。6. 課后筆記內(nèi)容充實(shí)，要有針對(duì)性。語(yǔ)文一課一次，數(shù)學(xué)一個(gè)練 習(xí)一次。提倡每課時(shí)都有課后記。7. 不準(zhǔn)少備、漏備，抄襲教案。8

3、. 提倡超周備課。9. 作文備課既備習(xí)作指導(dǎo)課，也備習(xí)作評(píng)講課。三、上課制度1. 教師要嚴(yán)格遵守課堂教學(xué)常規(guī)，不準(zhǔn)無(wú)備課上課，不準(zhǔn)私自調(diào)課，確需調(diào)課，自己提出申請(qǐng)，排好代課，待領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)行。2. 在課堂上不準(zhǔn)喝茶、抽煙，不準(zhǔn)擅自離崗、串崗，不準(zhǔn)坐著上 課，不準(zhǔn)做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，不準(zhǔn)接聽(tīng)電話，不準(zhǔn)手機(jī)上網(wǎng)。3. 提前 2 分鐘進(jìn)課堂，不準(zhǔn)拖堂。4. 上課時(shí)不準(zhǔn)在教室附近逗留，影響正常教學(xué)秩序。5. 課前準(zhǔn)備要充分，上課要抓住 40 分鐘時(shí)間，精心組織教學(xué)， 確保教學(xué)任務(wù)的完成。6. 教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)， 提倡并鼓勵(lì)教師在課堂上積極運(yùn)用 先進(jìn)教學(xué)理念進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高效課堂。7. 體育

4、課教師不準(zhǔn)穿皮鞋，不準(zhǔn)穿裙子，認(rèn)真組織教學(xué)，不得放 任自由。四、作業(yè)制度1. 課內(nèi)外作業(yè)布臵分量要適當(dāng)，內(nèi)容要有針對(duì)性。作業(yè)次數(shù)，低 語(yǔ)、低數(shù)一課一次，中高年級(jí)語(yǔ)文要達(dá)到備課時(shí)數(shù)的80%。2. 學(xué)生作業(yè)書寫要認(rèn)真清楚，字跡工整，筆色統(tǒng)一。3. 教師批改作業(yè)要及時(shí)正確， 批改等第書寫規(guī)范、 認(rèn)真，占兩格， 日期寫在右下角。4. 作文批改要認(rèn)真，符號(hào)規(guī)范，每次三分之一的習(xí)作要精批，批 語(yǔ)要有針對(duì)性、啟發(fā)性、激勵(lì)性、指導(dǎo)性。略批要做到文通字順，每 次習(xí)作要求在一周內(nèi)改完，提倡面批。5. 課任教師要注重對(duì)學(xué)生家庭作業(yè)的督促與檢查，提倡批改。6. 附學(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則五、輔導(dǎo)制度1. 科任教師不僅要抓好課

5、堂教學(xué)，還要積極進(jìn)行課外輔導(dǎo)。2. 要做到集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。 既注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)又 注重對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)。3. 學(xué)校定期對(duì)教師的輔導(dǎo)成效進(jìn)行檢查，作出客觀的評(píng)價(jià)。六、教學(xué)常規(guī)檢查制度（一）上課檢查1. 課堂教學(xué)要運(yùn)用新的教育教學(xué)理念， 緊扣教學(xué)目標(biāo)， 著重于學(xué)， 著眼于導(dǎo)，師生合作達(dá)標(biāo)，體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為 主線的原則，突出精講多練，突出素質(zhì)教育，注重學(xué)法指導(dǎo)，著重培 養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。2. 按新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材確定教學(xué)進(jìn)度，制定教學(xué)計(jì)劃。3. 沒(méi)有教案不得進(jìn)教室上課。4. 不出現(xiàn)知識(shí)性的錯(cuò)誤，板書工整，布局合理、科學(xué)。5. 禁止體罰或變相體罰學(xué)生。上課期間將學(xué)生

6、趕出教室者，按體罰學(xué)生的處罰條款處理。6. 按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。提出批評(píng)三次以上者， 扣除績(jī)效獎(jiǎng)，超過(guò)五次者，按曠課一節(jié)論處（ 升旗遲到，指放國(guó)歌開始，開會(huì)遲到，指點(diǎn)名之后 ） 。7. 曠課者按學(xué)校相關(guān)規(guī)定處理， 體育課不集合下課， 按早退處理。（二）教案檢查為保證學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行， 確保學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定性和 嚴(yán)肅性，特制定檢查教案的辦法。1. 教案由教研組長(zhǎng)或年級(jí)組長(zhǎng)查閱評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果分優(yōu)、中、差 三檔。檢查結(jié)果計(jì)入教師教學(xué)檔案。對(duì)各學(xué)科教案每學(xué)期普查3 次。2. 教案要求要一課一案，無(wú)教案上課者以曠課論處。3. 教案要有教法和學(xué)法指導(dǎo)， 要書寫工整， 目的明確， 重點(diǎn)

7、突出， 難點(diǎn)有突破辦法，要有科學(xué)的授課構(gòu)想，明確的授課的過(guò)程，還要求 有必要的合理的電教輔助手段、課堂提問(wèn)、板書、實(shí)驗(yàn)、圖表展示、 課堂小結(jié)、課后作業(yè)等。（三）作業(yè)檢查教師批改作業(yè)， 是教師上好課和學(xué)生掌握知識(shí)情況的必要的信息 反饋，因此，作業(yè)批改要求：1. 嚴(yán)格按學(xué)校對(duì)各年級(jí)學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定布臵作業(yè)， 將減負(fù)落實(shí) 到實(shí)處。2. 教師必須用紅色鋼筆批改作業(yè)， 其它顏色筆批改一律視為學(xué)生 代為批改。3. 作業(yè)批改必須有日期、評(píng)語(yǔ)或分?jǐn)?shù)。4. 批改中出現(xiàn)的錯(cuò)誤之處，必須要求學(xué)生訂正，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。5. 對(duì)于特殊學(xué)科的作業(yè)，如語(yǔ)文的作文，有眉批和尾批相結(jié)合， 批語(yǔ)要具體，力戒抽象、模糊。字、詞、句的

8、錯(cuò)誤必須指導(dǎo)學(xué)生自己 訂正。6. 作業(yè)由教導(dǎo)處每學(xué)期抽查一次，由教研組組長(zhǎng)檢查評(píng)比，評(píng)價(jià)結(jié)果分等級(jí)評(píng)分并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。七、教研活動(dòng)制度1. 教研組活動(dòng)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2. 每周集中活動(dòng)一次，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定活動(dòng)計(jì)劃， 安排活動(dòng)內(nèi) 容，召集并主持活動(dòng)，做好活動(dòng)考勤記錄，并及時(shí)向教導(dǎo)處匯報(bào)活動(dòng) 情況。教研組集中活動(dòng)的內(nèi)容和形式不做統(tǒng)一要求， 但必須與學(xué)科教 學(xué)工作有密切關(guān)聯(lián)，對(duì)本學(xué)科教學(xué)工作有積極的促進(jìn)作用。3. 教師教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化教育、檢查、評(píng)比、教學(xué)計(jì)劃的制定、 備課、上課、作業(yè)布臵與批改、考試、教學(xué)工作總結(jié)。各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié) 都要納入學(xué)期考核。尤其要加強(qiáng)備課、上課、作業(yè)布臵與批改這三個(gè) 環(huán)節(jié)的檢查

9、評(píng)比。教研組要加強(qiáng)聽(tīng)課的組織與評(píng)議。 每周開展的教研 組活動(dòng)要求本組的教師必須全體參加，并做好活動(dòng)記錄。4. 每學(xué)期各教研組成員要確定一個(gè)教學(xué)研究課題，課題必須是本組教學(xué)中具有普遍意義和本組教學(xué)人員有能力承擔(dān)的。5. 積極開展聽(tīng)課活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄與評(píng)議。6. 各教研組要組織本組老師每學(xué)期寫教學(xué)論文或者教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總 結(jié)，以及有可行性調(diào)查研究的教改建議。7. 期末由教研組長(zhǎng)執(zhí)筆，寫出教研總結(jié)。8. 培養(yǎng)年輕老師，提高年輕老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。9. 無(wú)故不參加教研活動(dòng)者，按曠課一節(jié)處理。八、聽(tīng)課評(píng)課制度1. 聽(tīng)課前一定要認(rèn)真鉆研教材， 聽(tīng)課過(guò)程要有記錄， 聽(tīng)課后要提 出意見(jiàn)建議，集體聽(tīng)課要認(rèn)真組織評(píng)議

10、。2. 每次聽(tīng)課應(yīng)提前進(jìn)入教室，認(rèn)真記錄， 不得玩手機(jī)或與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事。3. 每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不得少于 20 節(jié)。4. 校長(zhǎng)聽(tīng)課記錄學(xué)期末交教務(wù)處存檔。九、教師缺課、補(bǔ)課及調(diào)課制度1. 為了穩(wěn)定學(xué)校秩序，非特殊情況一律不得私自調(diào)課（ 核對(duì)課表） 。有特殊情況需調(diào)課者必須提前征得教導(dǎo)處同意。2. 因事、因病不能上課者必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處，并自己請(qǐng)人代課。3. 教師缺授課均應(yīng)補(bǔ)授，原則上需在銷假后兩周補(bǔ)上。4. 各科教學(xué)時(shí)數(shù)嚴(yán)格按教育行政部門規(guī)定執(zhí)行，不得隨意增減。十、教學(xué)衛(wèi)生制度1. 教師在講課的過(guò)程中，言語(yǔ)簡(jiǎn)潔、清楚，避免不必要的重復(fù)， 以達(dá)到在較短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的知識(shí)， 而不引起學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重，

11、不 拖堂。2. 任課教師保證教案字跡工整、清晰、端正、大小適當(dāng)、容易辨 認(rèn)。3. 教師要經(jīng)常指導(dǎo)學(xué)生保持正確的書寫、閱讀姿勢(shì)。4. 師生衣著 （帽、衣、褲、鞋、襪 ） 端正、整潔。5. 學(xué)生每周輪換一次坐位。十一、評(píng)比表彰制度1. 每學(xué)年評(píng)選先進(jìn)或優(yōu)秀一次。2. 凡符合先進(jìn)班級(jí)條件， 并在本年級(jí)中明顯先進(jìn)于班級(jí)的班級(jí)可評(píng)為本年度先進(jìn)班級(jí)。3. 凡評(píng)為先進(jìn)班級(jí)的班主任都可被評(píng)為本年度校級(jí)優(yōu)秀班主任， 推薦到上級(jí)的優(yōu)秀班主任從校級(jí)班主任中產(chǎn)生。4. 凡符合優(yōu)秀教師條件的教師， 按一定的比率可評(píng)為本年度校級(jí) 優(yōu)秀教師，推薦到上級(jí)的優(yōu)秀教師從校級(jí)優(yōu)秀教師中產(chǎn)生。5. 凡符合先進(jìn)教研組條件的科室，可評(píng)為

12、本年度校級(jí)先進(jìn)教研 組。6. 凡符合“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 條件的學(xué)生， 按一定比率可評(píng)為本年度 “學(xué) 習(xí)標(biāo)兵”或優(yōu)秀班干部。7. 師生凡參加各種競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)?wù)撸?根據(jù)實(shí)際情況， 按相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì) 辦法給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。十二、圖書室管理制度圖書是學(xué)校的寶貴財(cái)富， 為了愛(ài)護(hù)和管理好學(xué)校圖書，達(dá)到提高 教學(xué)質(zhì)量，豐富教職工文化生活之目的， 學(xué)校圖書室特定如下借閱規(guī) 則：1. 教師借書要填好借閱登記。2. 為了便利讀者和充分提高圖書的利用率， 讀者借書要限期、限 量。教學(xué)參考書閱時(shí)限為一學(xué)期 （ 期末歸還 ） 。3. 要愛(ài)護(hù)圖書，圖書丟失要按圖書原價(jià)的3-4 倍進(jìn)行賠償，若有涂、撕、污損等現(xiàn)象要酌情罰款。4. 借用教

13、學(xué)掛圖、磁帶等酌情限期，如有丟失，處理方法同上。十三、圖書借閱制度1. 師生借閱圖書資料，必須辦理借閱手續(xù)，借、還均須簽名，并 注明日期。2. 學(xué)生每班采取集體借閱的方式，每月借閱2 次，借期兩周。3. 學(xué)生閱讀課借閱圖書，由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)辦理借閱手續(xù)，填寫 借閱登記冊(cè)歸還時(shí)應(yīng)理清檢查圖書，并按圖書類別放回原處。4. 學(xué)校為教師訂閱的雜志由圖書室統(tǒng)一管理，各教師閱讀后送 交圖書室作資料保存，如有丟失照價(jià)賠償。5. 全校師生都要愛(ài)惜圖書，不得將圖書、雜志、報(bào)刊撕毀、涂 污劃線折角等，不允許亂寫亂畫。文明借閱，及時(shí)歸還。十四、閱覽室管理制度1. 閱覽室是讀書的圣地，是求知的搖籃，是文明的場(chǎng)所，應(yīng)時(shí)

14、刻保持安靜、整潔、美觀。2. 進(jìn)入閱覽室閱讀書刊， 要遵守管理制度， 尊重并支持管理員的 工作。每天按時(shí)開放閱覽室，保證師生的閱讀時(shí)間。3. 報(bào)刊閱讀限于閱覽室內(nèi)，不得帶出，閱讀時(shí)愛(ài)護(hù)書刊，不得隨 意涂抹、折角、劃線、撕剪。閱讀完畢，按管理員要求，歸還到位。4. 確因重要資料復(fù)印需要帶出報(bào)刊者，應(yīng)與管理員協(xié)商，并辦理借出手續(xù)，且必須在一天內(nèi)歸還。5. 保持閱覽室安靜。 不得大聲談笑、 喧嘩， 不能使用外音播放器； 移動(dòng)電話應(yīng)調(diào)至靜音狀態(tài)，接聽(tīng)電話應(yīng)到室外， 搬動(dòng)桌椅避免發(fā)出噪 音。6. 注意室內(nèi)清潔，不許攜帶飲料、食品等進(jìn)入，不得亂扔雜物，隨地吐痰，嚴(yán)禁吸煙。7. 愛(ài)護(hù)報(bào)刊及設(shè)施。避免隨身物品

15、磨損、劃壞閱覽室桌椅、墻壁 等，室內(nèi)設(shè)備不得隨意挪動(dòng)、損毀。8. 閱覽室是集體學(xué)習(xí)場(chǎng)所，提倡文明閱讀。十五、微機(jī)室管理制度（一）微機(jī)室使用管理制度1. 微機(jī)室是師生進(jìn)行微機(jī)教學(xué)和輔助教學(xué)的場(chǎng)所 , 學(xué)校應(yīng)安排專 人進(jìn)行管理，制定相關(guān)的使用制度和操作規(guī)范。2. 未經(jīng)管理員許可，任何人不得擅自進(jìn)入微機(jī)室。進(jìn)入微機(jī)室， 必須嚴(yán)格遵守微機(jī)室的各項(xiàng)制度。3. 不經(jīng)管理員允許，嚴(yán)禁任何人私自將各種存儲(chǔ)設(shè)備帶入室內(nèi)。4. 微機(jī)室必須保證良好的環(huán)境和秩序，室內(nèi)要保持安靜、整齊、 衛(wèi)生。任何人不得將無(wú)關(guān)的物品帶入室內(nèi)。5. 學(xué)生進(jìn)入微機(jī)室后必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和教師布臵的學(xué)習(xí) 任務(wù)與內(nèi)容進(jìn)行操作，不得隨意開、關(guān)

16、機(jī)和亂拉亂接電線。6. 學(xué)校要對(duì)微機(jī)室及微機(jī)的使用情況及時(shí)作好記錄。7. 學(xué)校要加強(qiáng)微機(jī)室安全防護(hù)工作，安裝防火、防盜、防塵和防 靜電等防護(hù)設(shè)施。盡量裝配恒溫或調(diào)溫設(shè)備，提供良好的運(yùn)行環(huán)境。8. 學(xué)校要做好微機(jī)室的病毒防護(hù)工作。必須安裝正規(guī)版本的病毒 防護(hù)軟件。9. 學(xué)校要對(duì)微機(jī)室的各種設(shè)備定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和升級(jí)，安裝 的教學(xué)軟件、系統(tǒng)軟件應(yīng)及時(shí)更新或升級(jí)。 管理員應(yīng)定期檢查設(shè)備及 軟件的運(yùn)行情況，及時(shí)了解出現(xiàn)的問(wèn)題并盡快做出處理。（二）微機(jī)室教師管理職責(zé)1. 微機(jī)室是師生上機(jī)操作進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的重要場(chǎng)所，微機(jī)室要保持安靜，自覺(jué)遵守紀(jì)律。2. 上機(jī)操作嚴(yán)格按程序進(jìn)行。發(fā)生故障或出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，教

17、師應(yīng)立即切斷電源。電源切斷后，至少間歇一分鐘方可再次接通，嚴(yán)禁連 續(xù)接通和斷開。使用結(jié)束后，要按程序關(guān)機(jī)，確定關(guān)閉電源后方可離 開。非機(jī)房操作人員不得撥弄機(jī)房?jī)?nèi)的各種開關(guān)和接插各種電纜。3. 機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè)備要做好日常維護(hù)工作，并定期（每月一次）全面 維修保養(yǎng)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，清除系統(tǒng)內(nèi)的臨時(shí)性文件，保證計(jì)算機(jī)教學(xué)的 正常秩序。4. 發(fā)生故障后應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)， 查明原因， 由技術(shù)人員進(jìn)行 維修。5. 學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)嚴(yán)禁將其他外來(lái)磁盤帶入機(jī)房使用，以防病毒侵入，并且不允許將不適當(dāng)?shù)能浖?（如各類游戲等） 裝入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。6. 計(jì)算機(jī)室內(nèi)計(jì)算機(jī)和其它設(shè)備未經(jīng)允許不準(zhǔn)帶出計(jì)算機(jī)室，也不準(zhǔn)外借外來(lái)人員。7.

18、 為保證機(jī)房清潔， 延長(zhǎng)計(jì)算機(jī)使用壽命， 任何人員進(jìn)入機(jī)房禁 止攜入易燃、易爆、易碎、易污染、強(qiáng)磁場(chǎng)及對(duì)其它對(duì)機(jī)房設(shè)備正常 運(yùn)轉(zhuǎn)造成影響的物品，不得在機(jī)房?jī)?nèi)吸煙、吃食物。8. 機(jī)房管理人員要經(jīng)常清掃室內(nèi)衛(wèi)生，每月要進(jìn)行一次徹底清 掃，以保持微機(jī)室的清潔、整齊。9. 要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物， 小心使用計(jì)算機(jī)，學(xué)生如不按要求操作或擅 自擺弄鼠標(biāo)等設(shè)備， 造成計(jì)算機(jī)損壞， 由當(dāng)事人賠償并進(jìn)行批評(píng)教育。 機(jī)房管理人員每天放學(xué)要關(guān)好微機(jī)房的門窗。十七、實(shí)驗(yàn)室制度（一）儀器借用賠償制度1. 實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品等應(yīng)保證教學(xué)的需要，一般不外借。2. 非教學(xué)人員需借用儀器時(shí)，要經(jīng)過(guò)主管領(lǐng)導(dǎo)審批，外單位應(yīng)持單位介紹信，填寫

19、“教學(xué)儀器借用登記單” ，經(jīng)辦人簽字后方可借出。3. 儀器要按時(shí)歸還， 實(shí)驗(yàn)人員要當(dāng)面檢查儀器的數(shù)量、規(guī)格和性 能，并做好記載，如有損壞應(yīng)進(jìn)行賠償，若不按時(shí)歸還，校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)作 出相應(yīng)的處理。4. 學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要愛(ài)護(hù)儀器，不按實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程損壞儀器者， 原則上按原價(jià)賠償，實(shí)驗(yàn)教師損壞儀器時(shí)應(yīng)說(shuō)明情況，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作 出相應(yīng)處理。5. 實(shí)驗(yàn)中損壞或短缺儀器，若找不到具體個(gè)人則由小組集體賠 償，找不到具體小組，則由全班集體賠償。（二）實(shí)驗(yàn)室管理制度1. 教師應(yīng)配合教導(dǎo)處和實(shí)驗(yàn)員搞好實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)， 并經(jīng)常研究實(shí) 驗(yàn)室工作，提出改進(jìn)意見(jiàn)。2. 協(xié)助實(shí)驗(yàn)員對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)管理，共同維護(hù)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制 度。3.

20、熟悉本學(xué)科的器材設(shè)備， 熟練掌握儀器、 藥品等結(jié)構(gòu)性能操作 過(guò)程、使用方法及事項(xiàng)等，認(rèn)真?zhèn)浜脤?shí)驗(yàn)課。4. 教師應(yīng)按大綱要求， 克服困難， 創(chuàng)造條件， 完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)， 凡無(wú)故不上實(shí)驗(yàn)課的，必須追究其責(zé)任。5. 積極開展學(xué)生課外活動(dòng)、科研活動(dòng)和自制實(shí)驗(yàn)教具活動(dòng)。（三）、儀器管理制度1. 學(xué)校要建立儀器室、實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)試劑要與其它儀器分開，室 內(nèi)要有防護(hù)措施。2. 儀器和設(shè)備要建帳， 總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室要建立總帳、 明細(xì)分類帳， 做到帳、卡、物相符，帳帳相符，新調(diào)入的儀器要及時(shí)入庫(kù)登記。3. 儀器外借、報(bào)損、報(bào)廢要辦手續(xù)，嚴(yán)禁儀器用于非教學(xué)活動(dòng)， 外借儀器要及時(shí)收回。4. 科學(xué)管理，根據(jù)儀器特性分室

21、、定柜、定位，貴重、易燃、易 爆、劇毒應(yīng)設(shè)有專柜保管，使用劇毒物品經(jīng)批準(zhǔn)后方可使用。5. 教師要使用儀器與藥品，先填寫“通知單” ，管理員要按要求 做好準(zhǔn)備。6. 教師和學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)， 必須將儀器完好地交給管理員， 如有損 壞，應(yīng)及時(shí)報(bào)告處理。7. 教師組織學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)， 要講清儀器改組、操作方法及注意事 項(xiàng)，凡違反規(guī)則引起的損壞，由當(dāng)事人賠償。8. 根據(jù)儀器的技術(shù)要求，定期進(jìn)行維修工作。9. 每學(xué)期要清理一次，并將清理情況及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。10. 管理員調(diào)動(dòng)要辦理移交手續(xù)，按財(cái)點(diǎn)物，逐步移交，三方簽 字，才算移交完畢。十八、學(xué)籍管理制度1. 總則 為全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實(shí)施中華人民共和國(guó)

22、教育法 和中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法 ，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，全面提高 辦學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本制度。學(xué)生的學(xué)籍由學(xué)校審 核、編制、管理，并對(duì)教育行政部門負(fù)責(zé)。學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、 復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)班、獎(jiǎng)勵(lì)等管理實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，設(shè)立學(xué)籍檔案，教務(wù)員按 規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)并妥善保存。2. 入學(xué) 一年級(jí)新生入學(xué)，按上級(jí)劃定的本校招收范圍內(nèi)的適齡兒童入 學(xué)，并按規(guī)定時(shí)間注冊(cè)手續(xù)。原則上，學(xué)校不招收轄區(qū)外或非適齡兒 童入學(xué)，特殊情況需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可入學(xué)，新生按學(xué)校規(guī)定編班，家 長(zhǎng)或?qū)W生不得挑選班級(jí)。新生入學(xué)后，教導(dǎo)處要組織班主任填寫好新 生花名冊(cè)。3. 轉(zhuǎn)學(xué)（1）轉(zhuǎn)入學(xué)生，因父母在本地轄區(qū)工作或投親的

23、并持有正式的 轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)“語(yǔ)、數(shù)”兩科的測(cè)試，合格者轉(zhuǎn) 入相應(yīng)年級(jí)插班就讀。是本校轄區(qū)范圍內(nèi)并持有正式戶口的學(xué)生，學(xué) 校無(wú)條件安排插班就讀。（2）轉(zhuǎn)出學(xué)生，因戶口遷移，更換住址，父母工作調(diào)動(dòng)，務(wù)工 等到外校學(xué)習(xí)，由家長(zhǎng)持轉(zhuǎn)入的接收證明由教導(dǎo)處開出轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn) 學(xué)證明要在上學(xué)期期末或?qū)W期初開學(xué)后一周內(nèi)辦理， 學(xué)期中原則上不 辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。4. 休學(xué)（1）學(xué)生因病及其他特殊原因無(wú)法堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)需長(zhǎng)期修學(xué)者， 由學(xué)生家長(zhǎng)持醫(yī)療單位的住院證明書和收費(fèi)發(fā)票， 經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)可 辦理休學(xué)手續(xù)準(zhǔn)許休學(xué)，保留學(xué)籍。 休學(xué)期滿醫(yī)院出具的康復(fù)證明辦 理復(fù)學(xué)手續(xù)，如未康復(fù)要辦理延長(zhǎng)休學(xué)手續(xù)。（2

24、）休學(xué)期滿的學(xué)生根據(jù)情況可回原班或插入相應(yīng)年級(jí)的班級(jí) 就讀。5. 轉(zhuǎn)班原則上不允許轉(zhuǎn)班， 如有特殊情況需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審核， 校長(zhǎng)批準(zhǔn)。6. 流失（ 1）對(duì)無(wú)故不上學(xué)的學(xué)生班主任要家訪弄清學(xué)生去向， 宣傳義 務(wù)教育法，動(dòng)員其上學(xué)，多次動(dòng)員無(wú)效的，由教導(dǎo)處上報(bào)上級(jí)有關(guān) 部門備案。（2）對(duì)無(wú)故不上學(xué)的學(xué)生，經(jīng)動(dòng)員返校上學(xué)的，各年級(jí)班級(jí)必 須接受，但根據(jù)具體情況給予必要的、恰當(dāng)?shù)慕逃?。附：學(xué)生作業(yè)檢查細(xì)則對(duì)各科作業(yè)的布臵與評(píng)改情況的檢查是教學(xué)常規(guī)管理的一個(gè)重 要環(huán)節(jié)， 布臵和批改作業(yè)是檢查和鞏固教學(xué)效果的重要方式。教師對(duì) 課內(nèi)外作業(yè)的布臵，既要具有科學(xué)性，又要有周密的計(jì)劃，通過(guò)練習(xí) 讓學(xué)生既能熟練掌握復(fù)

25、習(xí)鞏固課堂學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)， 提高運(yùn)用知識(shí)解決 問(wèn)題的能力，又不致于加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵 之一。認(rèn)真布臵和批改作業(yè)，其基本要求是做到“四精四有四必” ，即 精選、精練、精批、精評(píng)，有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必 糾。一、作業(yè)布臵1. 各科基本作業(yè)有課堂作業(yè)和課外作業(yè)。2. 作業(yè)要精選，作業(yè)量要適當(dāng)。要根據(jù)因材施教的原則，對(duì)不同 學(xué)習(xí)水平的學(xué)生提出分層次的要求。 小學(xué)一、 二年級(jí)不留書面家庭作 業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書面作 業(yè)每天不超過(guò) 1 小時(shí)。提倡布臵探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。3. 指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)的方法。要指導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)實(shí)行“四先四 后

26、”，即先復(fù)習(xí)后作業(yè)，先審題后解題，先思考后動(dòng)筆，先解題后驗(yàn) 證或檢查。要教育學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，并按照本學(xué)科的規(guī)范要求來(lái)書 寫或解答，使學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。二、作業(yè)批改1. 認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋。各科作業(yè)要盡快批改，應(yīng)在下一堂 課前批改完畢，并發(fā)給學(xué)生，教師要做作業(yè)講評(píng)。作業(yè)批改要認(rèn)真， 無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤，字跡端正、規(guī)范。作文要全收全批，有眉批有總批， 書面作業(yè)除一般的全批改外，特殊的可以面批。2. 批改作業(yè)一律用紅筆， 字跡要端正， 書寫要清楚， 批語(yǔ)要簡(jiǎn)明， 批改符號(hào)要統(tǒng)一。采用等級(jí)制，即甲、乙、丙、丁。3. 對(duì)優(yōu)秀作業(yè)和有進(jìn)步的作業(yè)，要適當(dāng)寫表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的評(píng)價(jià)語(yǔ)； 對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的普遍性、

27、典型性錯(cuò)誤必須在全班及時(shí)分析、 講評(píng)并要 求學(xué)生及時(shí)訂正；對(duì)有困難的學(xué)生應(yīng)個(gè)別指導(dǎo)。評(píng)語(yǔ)中應(yīng)多鼓勵(lì)，不 能出現(xiàn)傷害學(xué)生的語(yǔ)言。嚴(yán)禁以罰做作業(yè)的形式變相體罰學(xué)生。4. 教育學(xué)生按時(shí)按要求獨(dú)立完成作業(yè)。作業(yè)本封面上寫明校名、 年級(jí)（班級(jí)） 、學(xué)生姓名。封面和封底都要保持整潔。要求學(xué)生作業(yè) 格式規(guī)范，書寫字跡端正、清楚、整齊、清潔、大小適中，努力做到 整潔美觀。5. 對(duì)學(xué)生的作業(yè)本做到放臵整齊，封面整潔，四角平整，用完后 妥善保管，以備檢查。6. 要求學(xué)生獨(dú)立按時(shí)認(rèn)真地完成作業(yè)， 不抄襲，做完后仔細(xì)檢查。 對(duì)不完成作業(yè)或作業(yè)馬虎的學(xué)生，要分析原因，通過(guò)教育、輔導(dǎo)讓其 重做。7. 每次作業(yè)批改時(shí)要有批

28、改記錄，重點(diǎn)記錄、 分析學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的作業(yè)情況，并加強(qiáng)指導(dǎo)。三、檢查內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1. 學(xué)校每月底對(duì)各科作業(yè)的布臵與評(píng)改情況集中檢查一次，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，按百分制量化打分。2. 布臵作業(yè)可根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)分必作題、選做題、思考題三個(gè)層次。3. 每學(xué)期作業(yè)次數(shù)：作文 8 次，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)不少于 50 次、英語(yǔ) 不少于 30 次、科學(xué)、品德與社會(huì)、美術(shù)不少于 16 次。其他作業(yè)項(xiàng)目 不分次數(shù)。4. 檢查內(nèi)容與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分 100 分）（1）實(shí)交作業(yè)本數(shù)。（缺一本扣 1 分）（2）布臵作業(yè)次數(shù)。（少一次扣 2 分，作文少一次扣 5 分）（3）學(xué)生糾錯(cuò)情況。（一人次扣 1 分）（

29、4）錯(cuò)批錯(cuò)改。（發(fā)現(xiàn)一處扣 1 分）（5）學(xué)生作業(yè)潦草、格式不合要求。 （一人次扣 1 分）（6）作業(yè)本無(wú)封皮、封面亂涂亂寫。 （每本扣 1 分）（7）作業(yè)本整本不足10 張。（每本扣1 分）（8）教師批改日期不清楚或無(wú)批改日期。（每次扣 1 分）四、檢查形式1. 教導(dǎo)處每月檢查 1 次，檢查形式分為按年級(jí)檢查和按學(xué)科檢查 兩種。2. 學(xué)管會(huì)每學(xué)期檢查兩次，第一次不定時(shí)，檢查形式、檢查學(xué)科 不確定， 第二次在期末， 檢查形式分為按年級(jí)檢查和按學(xué)科檢查兩種。五、各學(xué)科作業(yè)統(tǒng)一要求1. 每學(xué)期安排學(xué)生書面作業(yè)周數(shù)： 除去期中 1周、期末考試 2 周， 其他時(shí)間都要安排作業(yè)。作業(yè)布臵要適當(dāng)適量，選題

30、精要典型。2. 嚴(yán)格要求學(xué)生保質(zhì)、保量、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。特別注意培 養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成細(xì)心審題、書寫工整、格式規(guī)范的良好習(xí)慣。要培 養(yǎng)學(xué)生改錯(cuò)訂正作業(yè)的好習(xí)慣。3. 作業(yè)批改要認(rèn)真、 及時(shí)， 做到符號(hào)清楚， 字體端正， 批語(yǔ)準(zhǔn)確。 作業(yè)錯(cuò)誤要指出，要有一定量的批語(yǔ)，批語(yǔ)要多鼓勵(lì)學(xué)生，多教給方 法，啟發(fā)學(xué)生自行改正。4. 作業(yè)批改要對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題分為個(gè)別問(wèn)題和普遍問(wèn)題做到心中 有數(shù)。要對(duì)作業(yè)做得較好的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)， 以激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性， 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。5. 學(xué)校建立作業(yè)布臵與批改的檢查制度。由教導(dǎo)處檢查、抽查。6. 各科的書面作業(yè)包括課堂作業(yè)、 配套練習(xí)冊(cè) 、作文、周記等。7. 課

31、堂作業(yè)都是當(dāng)天按時(shí)批改， 通過(guò)講解再集體訂正；家庭作業(yè) 是次日批改，一般情況由老師批閱，問(wèn)題多的利用課堂進(jìn)行講解，并 進(jìn)行訂正。附：各學(xué)科作業(yè)布臵及批改規(guī)定：語(yǔ)文一、作業(yè)項(xiàng)目：一年級(jí)：抄寫本（漢語(yǔ)拼音簿、三線田字簿、田字簿）習(xí)字冊(cè)（鉛筆）寫話（使用方格本，從一年級(jí)第二學(xué)期開始）二年級(jí)：抄寫本（三線田字簿、田字簿）習(xí)字冊(cè)（鉛筆）寫話（使用方格本）中高年級(jí)：課堂作業(yè) 作文配套練習(xí)冊(cè)二、作業(yè)布臵及要求：以上作業(yè)要及時(shí)批改，全批全改，無(wú)思想性、知識(shí)性錯(cuò)誤。教師一律用紅筆批改，字跡要端正，書寫要清楚，批語(yǔ)要簡(jiǎn)明，批改符號(hào) 要統(tǒng)一。1. 課堂作業(yè)和配套練習(xí)冊(cè)：每課13次作業(yè)，作業(yè)量適中，以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)為主

32、，教師親自批改，批改要及時(shí)。 等級(jí)（甲、 乙、丙、 ?。鴮懺谡n題的右方或本次作業(yè)的右下方，寫明批閱時(shí)間。2. 拼音及字詞抄寫（ 1-2 年級(jí)） 每次作業(yè)首行居中寫上課題。每課 12 次作業(yè)，適量布臵，每個(gè)生字、詞語(yǔ)抄寫不得超過(guò) 5 遍。拼音抄寫在漢語(yǔ)拼音簿上，生字抄 寫在三線田字簿上，詞語(yǔ)抄寫在田字簿上。等級(jí)（甲、乙、丙、?。?書寫在每次作業(yè)的右下方，并寫明批閱時(shí)間。做第二次作業(yè)時(shí)，要與 上一次作業(yè)之間有適度空行（三行或另起一頁(yè)） 。3. 寫話（ 1-2 年級(jí)） 使用方格本。從一年級(jí)第二學(xué)期開始。每學(xué)期不少于 16 次。每次寫話練習(xí)時(shí)要求在首行中間寫上序號(hào)（如：一、二、三），第二行空兩格書寫

33、寫話作業(yè)。 從第二次寫話作業(yè)開始， 要與上一次寫話 作業(yè)之間有適度空行（三行或另起一頁(yè)） 。寫話作業(yè)批改要求： （ 1）指出錯(cuò)別字、 語(yǔ)病等， 并要求學(xué)生改正。 （ 2） 按優(yōu)、良、合格評(píng)定等級(jí)，不出現(xiàn)不合格等級(jí)。等級(jí)統(tǒng)一書寫在每次 寫話作業(yè)序號(hào)的右方。4. 大作文（ 3-6 年級(jí)） 按照各單元“習(xí)作”練習(xí)要求，系統(tǒng)有序地進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。作文本第一頁(yè)書寫目錄，第二頁(yè)開始書寫作文。 每次作文時(shí)要在首行中間 寫上作文題目。從第二次作文開始， 要與上一次作文之間有適度空行 （三行或另起一頁(yè)） 。大作文批改要求： （ 1）要在下一篇作文布臵以前批改完畢，沒(méi)批 好的作文不與學(xué)生見(jiàn)面。 （ 2）對(duì)學(xué)生作文中的錯(cuò)別字、 病句等要圈出； （3）每篇批改要有總批，評(píng)語(yǔ)空兩格開始寫，字跡端正，每字占一 格（包括標(biāo)點(diǎn)） 。（4）按甲、乙、丙評(píng)定等級(jí)，不出現(xiàn)“丁”等級(jí)。 等級(jí)統(tǒng)一書寫在每次習(xí)作題目的右方。 （ 5）詳批要有眉批和總批，評(píng) 語(yǔ)要具體，有針對(duì)性