高校德育年終工作總結(jié)范文

1、高校德育年終工作總結(jié)范文高校德育年終工作總結(jié).1 德育是素養(yǎng)訓練的靈魂，德育工作是學校永恒的主題。本學期結(jié)合我系實際，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使系部德育工作的針對性和實效性得以再提高，體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用，實現(xiàn)了本學期德育目標的要求，取得了肯定的成果，現(xiàn)就本學期德育方面的工作總結(jié)如下： 一、堅持“德育為首”，加強德育隊伍建設。 1、組織全系老師學習相關訓練法規(guī)，增加了老師遵紀遵守法律、依法施教的自覺性，促進了老師職業(yè)道德素養(yǎng)的不斷提高，樹立了良好的師表風范，公平、民主和諧的師生關系逐步形成。 2、.進一步加強輔導員隊伍建設，規(guī)范班級管理工作。會計

2、系修訂完善了輔導員工作管理制度，進一步規(guī)范了輔導員工作，完善了班級工作考核機制。有方案、有重點地加強輔導員培訓工作，強化了輔導員隊伍建設，培育了一支素養(yǎng)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。 二、把平安訓練和法制訓練作為德育工作長期堅持的重點。 1、把平安訓練、法制訓練貫穿到整個訓練教學過程中，做到了警鐘長鳴、常抓不懈。充分利用班會、活動和晚自習對同學進行平安訓練，規(guī)范同學的課間活動，要求同學在校內(nèi)內(nèi)不玩危急性的嬉戲，以杜絕擔心全隱患。 2、以班級、寢室為單位實行平安包保制，建立從上而下的平安管理和監(jiān)督機制。 3、除了學校的思政課程以外，進行形勢與政策訓練的宣揚，加強同學的法制觀念，對問題同學

3、進行定期定人幫教、轉(zhuǎn)化，杜絕了在校同學違法犯罪大事的發(fā)生。 4、以班會形式加強平安訓練，通過同學們搜集平安學問，共享平安自護、平安逃命等方法，提高了同學的平安防范意識和自救自護力量。 三、加強對經(jīng)濟困難同學的幫扶力度，堅決貧困生戰(zhàn)勝困難的信念。 1、鋪設“入學助學綠色通道”，對家庭貧困同學，實行先入學后繳費的措施，保證沒有一位同學因家庭經(jīng)濟困難而輟學。 2、以學校訓練資助資金為主導，關心貧困同學完成學業(yè)。 3、開展以貧困生為主的回饋.的系列行動，使貧困生在接受關心的同時，懂得回報.，感恩他人，最重要的是關心貧困生重樹信念，堅決戰(zhàn)勝困難的信念。 四、以“德育生活化”理念為指導，著力加強行為習慣養(yǎng)

4、成訓練，強化行為的內(nèi)化，爭創(chuàng)先進系部。 1、連續(xù)組織同學仔細學習同學手冊。同時通過“班級衛(wèi)生”評比活動來培育同學喜愛班集體，為班集體榮譽爭完的良好班風。 2、以班級建設為抓手，強化了同學日常行為習慣的訓練，形成了良好的班風、學風。各班級結(jié)合同學所在班級段的特點，習慣養(yǎng)成目標開展了系列活動，促進了同學良好行為習慣的養(yǎng)成。 3、利用系宣揚櫥窗、班級黑板報等宣揚陣地，大力進行宣揚訓練樹立先進和典型，讓全系同學都能向好同學學習。 4、抓好系部的各項常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校風。以班級，輔導員為單位仔細組織主題班(隊)活動，采納豐富的形式加強對高校生思想訓練和行為習慣的養(yǎng)成訓練，提高了主題班(隊)活動課的質(zhì)量。使

5、全體同學養(yǎng)成了良好的行為習慣，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，形成了良好的校風。 五、結(jié)合“一二九”紀念日、元旦節(jié)等節(jié)日，以各種途徑主動開展以養(yǎng)成訓練、平安訓練、法制訓練、環(huán)保訓練、誠信訓練、感恩訓練、愛國訓練等為內(nèi)容的主題宣揚訓練和實踐活動。 1、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織主題宣揚訓練和實踐活動。例如，在紀念“一二九“75周年之際，我系開展了獨具特色的第四屆紅歌競賽，使同學潛移默化地受到了繼承民族傳統(tǒng)，弘揚民族精神的訓練，增進了同學愛家、愛國情感，提高了道德素養(yǎng)。 2、大力開展環(huán)保訓練和綠色文明訓練。通過節(jié)能減排活動的開展，訓練同學從身邊做起，從小事做起，美化、凈化我們的校內(nèi)環(huán)境，愛護我們的家園

6、。同時組織開展以“愛惜校內(nèi)環(huán)境，共建美妙家園“為主題的訓練實踐活動，通過組織同學開展打掃教學樓，清潔綠化帶等實踐活動，使同學樹立了良好的環(huán)保意識。 六、德育成效顯著 1、提高了同學道德素養(yǎng)。同學堅持“愛國主義為主線，課堂教學為主渠道，德育活動為載體”德育成效顯著。同學能自覺遵守.公德、校規(guī)校紀、系風、班風良好。同學具有良好個性心理品質(zhì)，無因心理異樣引發(fā)嚴峻后果，同學歸納穿著得體，舉止文明，能正確理解同學守則內(nèi)容并落實在行動上。 2、德育效果富有特色。會計系德育工作時代性、創(chuàng)新性明顯，并受到上級領導和其他系部的欣賞。 總之，我系的德育工作始終貫穿于整個系部工作的方方面面，由于系部的重視，措施得力

7、，老師垂范，會計系教學秩序良好，同學遵紀遵守法律，舉止文明規(guī)范，主動上進，學習風氣較為深厚。當然，德育工作作為訓練工作的頭等大事，由于涉及面廣，也還有抓的不夠的地方，我們在今后的工作中將全力以赴，將此項工作做的更完善，以促進訓練教學質(zhì)量的更大的提高。 高校德育年終工作總結(jié).2 為仔細實行學?！八拇髴?zhàn)略”，進一步加強同學思想政治訓練，促進同學健康成長，推動鑄魂工程的實施，依據(jù)同學字【xxxx】10號文件關于做好xxxx屆畢業(yè)生訓練和管理工作的通知文件精神，為了更好地開展畢業(yè)生德育答辯工作，結(jié)合我院實際，特制定經(jīng)濟學院畢業(yè)生德育答辯工作實施方案。 一、目的和意義 德育測評工作是對高校生四年來政治品

8、德的一個總體的評價，是客觀反映每位同學在校期間素養(yǎng)培育和進展的重要經(jīng)受和主要成果，是對畢業(yè)生思想、品德、心理、行為和素養(yǎng)等方面的綜合考核，也是畢業(yè)生對高校生活進行全面回顧和總結(jié)的過程。通過德育總結(jié)測評使畢業(yè)生們充分展現(xiàn)自己主動的人生看法，展現(xiàn)自己面對壓力和苦痛時的思索與選擇，展現(xiàn)自己走向成熟的每一點收獲。這對引導和關心廣闊畢業(yè)生完成角色轉(zhuǎn)變，順當步入.，走上工作崗位，以良好的心理素養(yǎng)和科學的自我認知開創(chuàng)新的生活具有極其重要的意義。通過合理量化、科學評價，可以引導和激勵廣闊同學全面進展，是檢驗我校同學政治堅決、業(yè)務過硬的重要途徑，也是立德樹人的重要過程，同時，德育測評成果也是作為各類評優(yōu)和獎學金

9、評定及學年鑒定的主要依據(jù)。 二、加強領導，規(guī)范評審程序 （一）建立健全組織機構(gòu) 1、成立畢業(yè)生德育答辯工作領導小組，負責全院畢業(yè)生德育答辯工作 組長：周立夏 副組長：劉自強 成員：馬迎、馬寧、趙彥、孟磊 2、成立班級評定小組。原則上各班級成立由班干部（校、院同學會、團干部和班級干部）代表占7人，其他同學代表占8人的評定小組，負責班級畢業(yè)生的德育測評工作，在輔導員、專業(yè)老師指導下開展工作。經(jīng)濟學院團總支、同學工作辦公室負責組織學院畢業(yè)生德育測評總結(jié)工作。 （二）時間支配 經(jīng)濟學院畢業(yè)生的班級德育總結(jié)工作的支配在5月16日19日進行，各班依據(jù)實際狀況支配詳細德育總結(jié)時間和地點，全院畢業(yè)生德育測評總

10、結(jié)大會支配在5月20日進行。 （三）詳細步驟 1、德育總結(jié)撰寫。 （1）畢業(yè)生針對高校生活，就思想、品德、心理、行為和素養(yǎng)等方面撰寫德育總結(jié)。德育總結(jié)要全面回顧和總結(jié)高校生活的得與失，勝利與失敗，明確自己的'人生價值和意義，制定今后的方案和目標。 （2）德育總結(jié)由同學自主命題，以報告的文體進行全面系統(tǒng)的總結(jié)，文章要求20xx3000字，標題宋體3號字，正文仿宋體4號字，A4紙打印，依據(jù)學校統(tǒng)一設計的專用封面裝訂。 （3）論文撰寫統(tǒng)一格式和專用封面在經(jīng)濟學院網(wǎng)站下載。 2、班級德育總結(jié)測評 （1）班級德育評定小組在輔導員、專業(yè)老師的指導下，組織全體同學進行評定工作。各班召開評定大會，每個

11、同學做好個人總結(jié)，并在班級評定會上述德，同學和測評小組成員對其進行評價或寄語，依據(jù)考核指標，在定量評價的基礎上，由班級評定小組進行定性評價，現(xiàn)場評定綜合成果（不現(xiàn)場公開）。畢業(yè)生在測評會上陳述自己四年來的成長經(jīng)受，反省不足，明晰收獲，并回答德育測評評定小組成員的提問。 （2）測評過程中，輔導員、專業(yè)老師對畢業(yè)生個人總結(jié)及測評存在的問題要準時進行訂正，達到進一步引導和訓練同學的目的。其他同學也可就思想、道德、心理等諸多方面對測評人提問，或綻開集體爭論，促進共同提高。各班要仔細做好畢業(yè)生德育總結(jié)的評優(yōu)工作，根據(jù)各班2人向?qū)W院推舉優(yōu)秀總結(jié)。 （3）班級評定小組將評定結(jié)果，在5月20日16：00之前上

12、報學院。 3、學院德育測評會 （1）在班級德育答辯的基礎上，5月20日進行經(jīng)濟學院畢業(yè)生答辯會，從班級答辯中，選擇12名（班級總?cè)藬?shù)不超過40人的，推舉1名同學；班級總?cè)藬?shù)超過40人的，推舉2名同學）有典型的同學進行答辯，由評委會老師進行講評，并組織好低班級同學現(xiàn)場觀摩學習，充分發(fā)揮優(yōu)秀畢業(yè)生的榜樣示范作用，引導和激勵在校生成長成才。 （2）依據(jù)優(yōu)秀畢業(yè)生德育測評總結(jié)內(nèi)容、形式、現(xiàn)場效果，并結(jié)合其日常表現(xiàn)進行綜合評定，學院德育測評領導小組在畢業(yè)生德育測評評審表中填寫測評評語。德育總結(jié)和畢業(yè)生德育測評評審表各一份裝入本人檔案。 4、德育測評成果 （1）德育測評成果分為四個等級：優(yōu)（90分以上）、

13、良（80分以上）、中（70分以上）、及格（60分以上）。 （2）畢業(yè)生德育測評成果由四部分組成：一是高校期間的班級德育綜合測評，占30%；二是由學院依據(jù)同學高校期間德育表現(xiàn)和綜合測評狀況給定成果，占30%；三是由學院測評工作評審委員會依據(jù)同學現(xiàn)場測評狀況給定成果，占40%。即總成果=班級德育測評×30%+學院德育測評×30%+現(xiàn)場測評×40%，各環(huán)節(jié)成果和最終總成果均按百分制計分。 （3）將德育測評納入學分制管理的范疇。德育測評成果作為其次課堂素養(yǎng)學分，占1學分。 三、畢業(yè)生德育答辯工作細則 1、測評支配：經(jīng)濟學院德育測評工作分為兩個部分，第一部分：以班級為單位進

14、行測評，根據(jù)2%的比例選取班級優(yōu)秀畢業(yè)生；其次部分：各班12名測評優(yōu)秀的同學參與全院德育測評總結(jié)大會，畢業(yè)生德育測評工作評審委員會最終選出我院德育總結(jié)論文優(yōu)秀同學。 2、答辯組織。由學院團總支、同學工作辦公室負責組織，輔導員、專業(yè)指導老師、班級評審小組全體成員共同負責同學現(xiàn)場答辯，答辯同學回答指導老師和班級同學的提問，由同學和指導老師給定現(xiàn)場答辯成果。 3、答辯方式。現(xiàn)場答辯分為：“自我總結(jié)”和“回答提問”兩個環(huán)節(jié)。同學可運用聲音、圖像、影像等多媒體手段，幫助答辯。答辯時間不超過5分鐘，提問回答時間不超過4分鐘。 四、畢業(yè)生德育測評工作要求 1、切實加強對德育答辯工作的領導，將德育答辯工作列入

15、學院訓練教學方案和同學日常訓練管理工作中。 2、學院師生要充分熟悉畢業(yè)生德育答辯的重要性，仔細落實實施方案，確保我院畢業(yè)生德育答辯工作順當開展并取得良好效果。 3、德育答辯是對同學品德行為素養(yǎng)方面的綜合考核，每位畢業(yè)生都要仔細預備，按時參與，嚴格根據(jù)規(guī)定的時間上交相應材料；輔導員、班導師、班干部要仔細組織同學，做好德育答辯工作。 高校德育年終工作總結(jié).3 又一學期的教學工作結(jié)束了。在這學期里，本人做了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、政治思想道德素養(yǎng)。 這學期，本人能腎訓練教學的理論學習，仔細寫好讀書筆記，特殊是學習了中學教學設計、中學語文教學，以訓練教學為中心，認仔細真地工作。工作中，同事之間能善

16、解人意、寬待他人，與科任老師團結(jié)協(xié)作。在訓練教學工作中，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，從不遲到和早退，中途離校。仔細參與學校的政治學習和業(yè)務學習，加強自身修養(yǎng)，愿意接受學校布置的各項工作和活動。對同學堅持正面訓練，時刻關懷后進生的學習，耐煩地輔導他們，特殊是吳承杰，孫浩俊這兩位同學不但成果差，而且不愿做家庭作業(yè)，學習看法一點兒也不端正。我從來沒有卑視他們，一方面與他們家長聯(lián)系，讓家長協(xié)作學校督促自己的孩子仔細學習，努力完成家庭作業(yè)；一方面我在班級耐煩地訓練他們，讓他們端正學習看法。對貧困生時刻關懷，因此我常常問長問短地關懷他們，促使他們健康地成長，真正做到教書育人。 二、訓練教學工作力量。 在訓練教學工作中，我常常對同學進行常規(guī)訓練，進行文明平安訓練。在責任期間無平安事故發(fā)生，時刻對同學進行搞好學校個人的衛(wèi)生訓練， 因此我班的衛(wèi)生工作始終做得比較精彩。