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文檔簡介
1、四年級按課文內容填空測試題第一二單元1.1. 午后一點左右,從遠處傳來()的響聲,好像()?,F時人聲鼎沸,有人告訴我們,()!我們踮著腳往東望去,江面還是(),看不出有什么變化。過了一會兒,響聲(),只見東邊()的地方出現了一條白線,人群又()起來。2.2. 那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,()。再近些,猶如()白色戰(zhàn)馬(),()地飛奔而來;那聲音如同(),好像大地都被震得()起來。3.3. 我們( )拍掌,樹上就變得( )了,到處都是( ),到處都是( )。大的,小的,( ),( ),有的站在(),有的(),有的在()。4.4. 那些葉子綠得那么(),看著非常( )。葉尖()朝下,
2、在墻上鋪得那么( ),沒有( )起來的,也不留一點兒( )。一陣風( ), 一墻的葉子就(),好看得很。5.5. 爬山虎的腳( )墻的時候,()細絲的頭上就變成小圓片,()。細絲原先是( )的,現在()了,把爬山虎的嫩莖( ),使它( )在墻上。6.6. 大體上,住所是很()的,( )、( ),很( )。( )我們想到蟋蟀用來()的工具是那樣(),這座住宅真可以算是()了。第三、四單元1. .從前,一個小村子里有座()的花園。那里,春天(),夏天(),秋天(),冬天()。2. .()要靠(),要靠很好地(),做出對人們( )。3. .鵝的步調( ),()的,頗像( )里的( )出場。它常( )
3、地站著,看見有人走來也();有時非但不讓,竟伸過頸子來()。4. .貓的性格實在有些()。說它()吧,可是,它聽到老鼠的一點響動,又是多么()。它要是高興,能比誰都()。它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也()。它什么(),可是它又那么()。5. .它()、()、()、(),因為它有一群雞雛。它(),因為它是雞母親。一個()必定就是一位()。第五單元1.1.遠看長城,它像一條(),在()之間()。2. .多少勞動人民的()和()才()成這()、()的萬里長城。3. .截至2 0 0 3年7月,我國已有()處景觀被列入世界遺產名錄。其中文化遺產()處,自然遺產()處,自然文化遺產共()處。4.
4、 .正前面,昆明湖()像一面(),()像一塊()。()、畫舫在湖面慢慢地(),幾乎不留一點兒()。第六單元1默寫課內古詩,能寫上一兩句送別名句。2.2. 每當上工、下工,一行人走搭石的時候,()是那(),前面的(),后面的( )上去,( )的聲音,像( )的音樂;(),(),給人畫一般的美感。3.3.那(),如同(),必將( )傳下去。第七單元1. .周恩來站了起來,()地回答道:“(2. .我非常(),自己第一次見到作家,竟是這樣一位()與()都堪稱()的大作家。3. .讓我們一起記住“(總是用自己的()去比別人的()”這句名言吧! 一個人如果(),十分();如果他能不斷找出自己的(),不斷(,越來越()。)的世紀。20世紀的成就,真可以用)”來形容。英國數學家、哲學家伯),是()使得我們這個時代不同于以往的任恐龍化石,()的發(fā)現使全世界的研究都們(人展示了恐龍長羽毛(),給這幅古生物學家們(之筆。5.5.太空作物普遍具有(何時代。4.4.2 0世紀末期,我國科學家在()首次發(fā)現了保存有()的,
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