25伯牙絕弦課件PPT[1]

1、課前欣賞：高山流水伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在志在流水，鐘子期曰：流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若善哉，洋洋兮若江河！江河！”伯牙所念，鐘子期必得伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。乃破琴絕弦，終身不復鼓。n伯牙絕弦：絕，斷絕。伯牙因為子期死了，就把琴摔碎，再也不彈琴了?！安澜^弦”是什么意思？課文講了一個什么故事？ 請同學來翻譯課文，一人翻譯一句，先把句子朗讀一遍，然后解釋句中重點詞語的意思，最后翻

2、譯整個句子。課文中有哪些不理解的詞語和句子？n伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。n“善善”，善于，擅長。，善于，擅長。n伯牙善于彈琴，鐘子期善于欣賞。伯牙善于彈琴，鐘子期善于欣賞。n伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨善哉，峨峨兮若泰山！兮若泰山！”n“善哉善哉”，太好了。，太好了?！岸攵攵攵搿?，高。，高?！百赓狻?，啊。，啊?！叭羧簟?，好像。，好像。n伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期（聽了）伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鐘子期（聽了）說：說：“太好了！簡直就像高大的泰山??！太好了！簡直就像高大的泰山?。　辈拦那?，志在高山，鐘子期伯牙鼓琴，

3、志在高山，鐘子期曰：曰：“善哉，峨峨兮若泰山！善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙所念，鐘子期必得之。換位體驗： 如果你是子期，伯牙志在高山，志在流水，透過伯牙的琴聲，你仿佛看到了什么？于是你怎么贊嘆？ 除了峨峨泰山、洋洋江河，他的琴聲還會表現(xiàn)哪些動人的情景？你會怎么贊嘆？ 明月明月 清風清風 炊煙炊煙 春雨春雨 皎皎皎皎 徐徐徐徐 裊裊裊裊 瀟瀟瀟瀟 n 2、伯牙是一個技藝高超的音樂家，生活中應該不缺少別人的贊美，但他因為鐘子期的死而“絕弦”了，你怎樣看待他的舉動？結(jié)合課文內(nèi)容說說你的理解。“世再無知音” 伯牙絕的僅僅是弦嗎?他在斷絕

4、琴弦的同時也斷絕了什么？ 明代小說家馮夢龍在警世通言這本書中，用生動的筆觸描述了這個動人的故事。在子期墓前，伯牙曾寫下了一首短歌，來追悼自己的知音鐘子期。憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來憶昔去年春，江邊曾會君。今日重來訪，不見知音人。但見一訪，不見知音人。但見一抔抔土，慘然傷我土，慘然傷我心！傷心復傷心，不忍淚珠紛。來歡去何心！傷心復傷心，不忍淚珠紛。來歡去何苦，江畔起愁云。此曲終兮不復彈，三尺苦，江畔起愁云。此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！瑤琴為君死！資料袋：與伯牙絕弦有關(guān)的詩文：借問人間愁寂寞，伯牙弦絕已無聲。借問人間愁寂寞，伯牙弦絕已無聲。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。高山流水琴三弄，明月清風酒一樽。鐘期久已沒，世上無知音。鐘期久已沒，世上無知音。馮夢龍：馮夢龍：俞伯牙摔琴謝知音俞伯