五年級(jí)作文之五年級(jí)下冊(cè)作文題目

1、五年級(jí)下冊(cè)作文題目【篇一：小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)考試作文題集錦】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)考試作文題集錦一、記一次活動(dòng)提示和要求：（1） 在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等，請(qǐng)你把感受最深的一次活動(dòng)記敘下來(lái)。（2）內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條理，有真情實(shí)感。（3）字?jǐn)?shù)400 字以上。（第一單元）二、讀書(shū)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的巨大精神財(cái)富。你都讀過(guò)哪些書(shū)？以讀書(shū)為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。讀 后的體會(huì)1 、認(rèn)真閱讀短文一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。讀書(shū)感受、愛(ài)書(shū)、收?qǐng)?bào)選擇（第二單元）三、禮物每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能

2、還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。（第三單元）四、真誠(chéng)要求：（1 ）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（ 2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（ 3）文章在400 字以上。題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。（第四單元）五、我學(xué)會(huì)了要求：（1 ）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選擇一件事來(lái)寫(xiě)。（ 2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。（ 3） 500 字左右。記一次難忘的懇談會(huì)、記一次勞動(dòng)（第五單元）六、心愿每個(gè)人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我的理想、我的

3、心愿、盼望祖國(guó)統(tǒng)一（臺(tái)灣）空氣七、燈有家居之燈，也有心靈之燈。它帶給人類(lèi)光明和溫暖。以燈為為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì)用火的時(shí)代、燈之美 人之美、心靈的燈、智慧的燈（第七單元）八、角度同樣的事物，從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論，請(qǐng)你換個(gè)角度思考，以 “假如我是。”為為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。九、實(shí)驗(yàn)小朋友們，你做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎？實(shí)驗(yàn)可以揭開(kāi)一些自然現(xiàn)象的謎團(tuán)，破除迷信現(xiàn)象。請(qǐng)以“實(shí)驗(yàn) ”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、有趣的實(shí)驗(yàn)、一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)十、旅行旅行可以開(kāi)闊我的的眼界，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，請(qǐng)以“記一次旅行”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。十一、 “嘗試 ”也就是

4、試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次（ ）的嘗試補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。十二、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù) 400 以上。 學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感動(dòng)、我明白了一個(gè)道理十三、題目：可愛(ài)的要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗 ”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。十四、我得到了要求：（1 ）在橫線上填

5、上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng) ”、 “鍛煉 ”、“理解 ”、 “教育 ”、 “關(guān)心 ”、 “教訓(xùn) ”等，把題目補(bǔ)充完整。（ 2）通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。（ 3） 450 字左右。十五、一次（堂）的活動(dòng)（課）提示：在六年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā) 請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。要求：(1 )先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名

6、稱(chēng)，然后再作文。( 2)要圍繞中心有條理地?cái)⑹觯⒁獍褕?chǎng)面寫(xiě)具體。十六、我品嘗到了成功的喜悅提示與要求：1 、 五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。2 、 有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400 字。3 、 不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。十七、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤 請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。注意： (1)自己命題。(2)要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。想起這件事

7、，我就 十八、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400 字。 考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍十九、同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了21 世紀(jì)。再過(guò)20 年，會(huì)是什么樣呢？讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的夢(mèng)想吧？寫(xiě)寫(xiě)20 年后的天空、海洋、森林；寫(xiě)寫(xiě) 20 年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校；寫(xiě)寫(xiě)20 年后的我、我們、人類(lèi)?可以寫(xiě)成記敘文、科幻故事，也可以寫(xiě)成一封信，題目自擬?！酒盒W(xué)五年級(jí)下冊(cè)考試作文題集錦】小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)考試作文題集錦一、記一次活動(dòng)要求： (1)在五年的小學(xué)生活中，學(xué)校和老師組織你們參加過(guò)許多活動(dòng)，如：參觀訪問(wèn)、春游、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、賽龍舟等，把感受最深的一次活動(dòng)記下來(lái)。(2)內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有中心，有條

8、理，有真情實(shí)感。(3)字?jǐn)?shù) 400 字以上。(第一單元)二、讀書(shū)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是我們的巨大精神財(cái)富。你都讀過(guò)哪些書(shū)？以讀書(shū)為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。讀 后的體會(huì)1 、認(rèn)真閱讀短文一文，寫(xiě)出自己閱讀后的真實(shí)體會(huì)和感想。 讀書(shū)感受、愛(ài)書(shū)、收?qǐng)?bào)選擇（第二單元）三、禮物每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能還包含動(dòng)人的故事。請(qǐng)以禮物為話題寫(xiě)一篇文章，題目自擬。（第三單元）四、真誠(chéng)要求：（1 ）寫(xiě)一件表現(xiàn)人與人之間真誠(chéng)關(guān)心幫助的事。（ 2）內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順。（ 3）文章在400 字以上。題目參考：溫暖、那件事，我總忘不了、一件難忘的事、信任、做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。（第四單元）五、我學(xué)會(huì)了要

9、求： （ 1 ）先審清題意，再?gòu)膶W(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文體活動(dòng)或其他方面選一件事來(lái)寫(xiě)。（ 2）要圍繞中心，按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫(xiě)出學(xué)的過(guò)程和心情。（ 3） 500 字左右。記一次難忘的懇談會(huì)、記一次勞動(dòng)（第五單元）六、心愿每個(gè)人都有自己的心愿，你有什么心愿呢？以心愿為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我的理想、我的心愿、盼望祖國(guó)統(tǒng)一（臺(tái)灣）七、燈有家居之燈，也有心靈之燈。它帶給人類(lèi)光明和溫暖。以燈為為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。我喜歡的燈、我回到不會(huì)用火的時(shí)代、燈之美 人之美、心靈的燈、智慧的燈（第七單元）八、角度同樣的事物，從不同的角度看會(huì)得出不同的結(jié)論，請(qǐng)你換個(gè)角度思考，以 “假如我是。”為為

10、話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。九、實(shí)驗(yàn)小朋友們，你做過(guò)實(shí)驗(yàn)嗎？實(shí)驗(yàn)可以揭開(kāi)一些自然現(xiàn)象的謎團(tuán)，破除迷信現(xiàn)象。請(qǐng)以“實(shí)驗(yàn) ”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。一個(gè)小實(shí)驗(yàn)、有趣的實(shí)驗(yàn)、一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)十、旅行旅行可以開(kāi)闊我的的眼界，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，請(qǐng)以“記一次旅行”為話題，寫(xiě)一篇文章，題目自擬。十一、 “嘗試 ”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次（）的嘗試補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇記敘文。要求：、內(nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。十二、生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍

11、惜幸福請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù) 400 以上。 學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感動(dòng)、我明白了一個(gè)道理十三、題目：可愛(ài)的要求：先補(bǔ)充完整題目，可以填人或小動(dòng)物，如“表弟、表妹、小貓、小狗 ”等，然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài)，做到語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。十四、我得到了要求：（1 ）在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng) ”、 “鍛煉 ”、“理解 ”、 “教育 ”、 “關(guān)心 ”、 “教訓(xùn) ”等，把題目補(bǔ)充完整。（ 2）通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順，前后連貫。（ 3） 450 字左右。十五、一次（堂）的活動(dòng)（課）提示：在五年的小學(xué)生活中，你上過(guò)數(shù)以千計(jì)的

12、課，參加過(guò)無(wú)數(shù)次的班隊(duì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這些課，這些活動(dòng)有的給你留下了難以磨滅的印象，因?yàn)榛蛘呱鷦?dòng)風(fēng)趣，或者別開(kāi)生面，別具一格，或者使人茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā) 請(qǐng)你選擇印象最深的一堂課或一次活動(dòng)寫(xiě)作。要求：（ 1 ）先把題目補(bǔ)充完整。前一空格寫(xiě)上你對(duì)這堂課或這次活動(dòng)的總體感受，后一空格寫(xiě)上你要寫(xiě)的課或活動(dòng)的名稱(chēng)，然后再作文。（ 2）要圍繞中心有條理地?cái)⑹?，注意把?chǎng)面寫(xiě)具體。十六、我品嘗到了成功的喜悅要求：1 、 五年小學(xué)生活中，我們獨(dú)立攻克過(guò)難題，搞過(guò)特色活動(dòng)，如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)每逢我們成功的時(shí)候，心中總有無(wú)盡的喜悅，請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)

13、。2 、 有中心，有條理，語(yǔ)句通順連貫。不少于400 字。3 、 不會(huì)寫(xiě)的字查字典，超過(guò)四個(gè)不得優(yōu)。十七、要求：生活中一定會(huì)有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤 請(qǐng)你任選一件寫(xiě)下來(lái)。注意：（1）自己命題。（2）要表達(dá)出真實(shí)、健康的感情。（3）要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。想起這件事，我就 十八、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ)，編個(gè)故事，不少于400 字。考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍十九、同學(xué)們，我們已經(jīng)進(jìn)入了21 世紀(jì)。再過(guò)20 年，會(huì)是什么樣呢？讓我們寫(xiě)寫(xiě)自己的夢(mèng)想吧？寫(xiě)寫(xiě)20 年后的天空、海洋、森林；寫(xiě)寫(xiě)20年后的城市、鄉(xiāng)村、學(xué)校；寫(xiě)寫(xiě)20年后的我、我們、人類(lèi) 可以寫(xiě)成記敘文、科幻故事，

14、也可以寫(xiě)成一封信，題目自擬。二十、看圖作文【篇三：五年級(jí)作文訓(xùn)練題目】五年級(jí)作文訓(xùn)練題目作文（一）題目：我總想著這件事要求：（1 ）要圍繞中心把一件事有層次、有條理地寫(xiě)具體、寫(xiě)完整。（ 2）和中心有關(guān)的情節(jié)要寫(xiě)得具體詳細(xì)。提示：文章的主人公是“我 ”，事情只允許寫(xiě)一件。而且這件事必須是自己親身經(jīng)歷或耳聞目睹的。應(yīng)該說(shuō)，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己總想著的事卻不太多。惟獨(dú)“這件事 ”使作者 “總想著 ”而不能望卻，說(shuō)明“這件事 ”決不是一件普普通通的事。“這件事 ”也許對(duì)自己幫助極大，也許十分有趣，也許對(duì)自己教訓(xùn)十分深刻，等等。寫(xiě)作時(shí)，要在“總想著 ”三個(gè)字上下功夫，如果寫(xiě)的“這件事

15、 ”讓讀者看了也忘不了，那么這篇作文就寫(xiě)得成功了。作文（二）題目：到親戚家作客要求： 內(nèi)容具體，條理清楚，重點(diǎn)突出。提示：去親戚家作客是常有的事，每個(gè)小朋友也都曾作過(guò)客，因此，一般都有話可寫(xiě)。問(wèn)題是我們要善于從多次作客中選擇較有趣味和感受較深的一次來(lái)寫(xiě)，善于從一些看似普通的題材中捕捉富有新意的閃光點(diǎn)。明確中心以后，作文時(shí)要注意三點(diǎn)：一是要寫(xiě)自己親身經(jīng)歷的事；二要必須把作客的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體；三是要對(duì)人物適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行心理活動(dòng)的描寫(xiě)，使文章更充實(shí)、更感人。作文（三）題目：學(xué)校生活二三事要求：（1 ）用具體的事例來(lái)反映學(xué)校生活。（ 2）有中心，意思連貫。提示：凡是在學(xué)校發(fā)生的有關(guān)德、智、體、美、勞等方面的事

16、情，都屬于學(xué)校生活的范圍，因此，這道題可寫(xiě)的范圍是較大的。同學(xué)們置身于豐富多彩的學(xué)校生活之中，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的事，師生之間關(guān)懷愛(ài)戴的事，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇攀高峰的事都可入文。題目規(guī)定寫(xiě)二三事，即可寫(xiě)二件事，也可寫(xiě)三件事，還可多寫(xiě)幾件事，但不能只寫(xiě)一件事。寫(xiě)二三事時(shí)不能平均使用筆墨，而應(yīng)有所區(qū)別，如具體地寫(xiě)其中的一件事，略寫(xiě)另一件或幾件事。題目：我的課外生活要求：有中心、內(nèi)容具體、條理清楚，注意不寫(xiě)錯(cuò)別字。提示：這個(gè)題的取材范圍較大，從時(shí)間上看，可寫(xiě)在小學(xué)任何一個(gè)年級(jí)發(fā)生的事；從內(nèi)容上看，可寫(xiě)發(fā)生在校園里的任何事情。在這些事情中，有難忘是事、新鮮的事、有趣的事。在漫長(zhǎng)的小學(xué)生活中，有歡樂(lè)，也有

17、苦悶；有樂(lè)趣，也有教訓(xùn)。要善于從這些事情中選出能給人以教育或啟發(fā)的事來(lái)寫(xiě)。在作文時(shí)，要注意交代清楚所記的事發(fā)生在什么時(shí)間，文章中人物的言行舉止都要與這個(gè)時(shí)間相吻合。要不然，不說(shuō)文章不合要求，還往往要鬧出笑話呢。作文（五）題目：童年趣事要求：（1 ）思想健康，中心明確。（ 2）內(nèi)容具體，條理清楚。提示：童年時(shí)代，每個(gè)人做過(guò)傻事，當(dāng)然也做過(guò)好事。這道題是要求你再一次地回憶幸福的童年，把最富童心、充滿(mǎn)童趣的事寫(xiě)下來(lái)。從題目看，“趣 ”是題眼。因此，全篇文章必須抓住一個(gè)“趣 ”字做文章，寫(xiě)有趣的情節(jié)，描有趣的細(xì)節(jié)，處處緊扣一個(gè)“趣 ”字，字里行間充分表現(xiàn)出童年生活的無(wú)窮樂(lè)趣。作文（六）題目：喜事要求：

18、（1 ）中心明確、詳略得當(dāng)，注意表達(dá)真情實(shí)感。（2）語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。提示：喜事，即令人高興的事。在我們的日常生活中，喜事是很多的，可以寫(xiě)發(fā)生在家里的喜事，如家里的人評(píng)上了勞模、先進(jìn)工作者，考上了大學(xué)，或添置了新的家用電器等。也可寫(xiě)發(fā)生在社會(huì)上的喜事，如一個(gè)新的娛樂(lè)設(shè)施的落成，一條高速公路的開(kāi)通，人們告別了舊平房住進(jìn)了新公房等。寫(xiě)喜事，要描寫(xiě)好喜慶的場(chǎng)面，字里行間要洋溢欣喜之情，使讀者也受到感染，感到愉悅。作文（七）題目：我的同桌要求：（1 ）用事實(shí)來(lái)反映人物特點(diǎn)。（2）注意人物的語(yǔ)言、行動(dòng)及心理活動(dòng)描寫(xiě)。提示：同桌，指的是使用同一課桌的同學(xué)。從小學(xué)年級(jí)至小學(xué)畢業(yè)，或許換了好幾個(gè)同桌，寫(xiě)誰(shuí)呢？哪一位同桌某一方面的特征和思想品質(zhì)給自己留下了深刻的印象，并值得學(xué)習(xí)的呢？要認(rèn)真想一想。確定寫(xiě)誰(shuí)以后，就要選擇一件或幾件最能反映同桌特點(diǎn)的，帶有代表性的生動(dòng)事例或片段。敘述過(guò)程中要對(duì)同桌的外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)和心理活動(dòng)恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)，使人物形象更豐富，文章更生動(dòng)。題目：自我畫(huà)像要求：（1 ）抓住自己的